Limba Au este o limbă papuană, un membru al familiei Wapei, împreună cu alte limbi, formează o ramură a Wapei-Palei, care face parte din filum Torricelli , care este vorbită de aproximativ 8.000 de oameni în 2000 .
Grupul Torricelli - o ramură a vape-pales - familia vape - limba au.
Au este vorbit în zona est-vest Wapei, la est de Lumi, o subprovincie a sediului provincial Western Sepik din nordul Papua Noua Guinee, mai precis de-a lungul Munților Torricelli.
Statut lingvistic - 5, în curs de dezvoltare (în dezvoltare)
Numărul total de vorbitori este de 8.000, dintre care 1.600 sunt monolingvi, restul vorbește Tok Pisin (limba națională a Papua Noua Guinee).
Există 3 dialecte în limba Au: cel de est, care este vorbit de 2300 (1985) de oameni care locuiesc în 8 sate, cel de vest, care este vorbit de 600 (1985) de oameni care locuiesc în 3 sate și cel central, pe care se află principalele informații despre această limbă și care este vorbită de 1200 (1985) de oameni care locuiesc în 8 sate.
Ay este un limbaj sintetic, în care există și construcții analitice atașate substantivelor pentru a exprima, de exemplu, posesivitatea (4), deoarece în ay substantivele nu sunt flexive.
(1)k-ewen-naan
3sg, m/n-ochi îndoit
el/ea spionează
(2)k-etp-uwek-em
3sg, m/n-i spune-i-le
ii spune ceva
(3) w-enep sak
3sg, f-shot porc
a împușcat porcul
(4)Yinen(3sg, m) haai(sg, m) (3sg, m)k-ɨrak(3sg, m)
Yinen tatăl el-al lui
tatăl lui Yinen
Au este o limbă aglutinativă, totuși, toate formele de verbe tranzitive din subclasa a 7-a (neregulate) sunt exemple de fuziune semantică: este imposibil să izolați un pronume obiect de rădăcină. 1du este o excepție.
k-eiyep
3sg, m/n-hit-me(1sg)
m-a lovit
k-weep-ɨr
3sg, m/n-hit-us(1du)
el/ne-a lovit
k-weep
3sg, m/n-hit-us(1pl)
el/ne-a lovit
SVO
hɨre w-enep sak
ea 3sg, f-shot porc(3sg, n)
a împușcat porcul
Exemplele date mai jos fac din limba au un exemplu de marcare a vârfurilor, dar cu un indicator analitic complex (pronume posesive, despre care se vor discuta mai detaliat în trăsăturile limbajului) în NP posesiv.
ke Yɨto
3sg, m/n-de Yɬto
(cuțitul) aparținând lui Yɬto
Yinen(3sg, m) haai(sg, m) (3sg, m)k-ɨrak(3sg, m)
Yinen tatăl el-al lui
tatăl lui Yinen
hɨne(3sg) (3sg)k-ɨrak(3sg, m)
cuțitul lui
cuțitul lui
În predicatMarcarea predicatului este vârf, verbele sunt purtătoare de indicatori ai valorilor categoriilor, conform cărora are loc acordul.
Eu h-weet-ɨwek-em
Eu i-am-i-am dat-lui-le
I-am dat ceva
mɨt n-au hankiu
bărbații au așezat casa de dormit pentru bărbați
bărbaţii stăteau la casa de dormit a bărbaţilor
n-aa-m mas
le-au mâncat nucă de betel
mestecau nuci de betel
Codificarea rolului este acuzativă, determinată de afixele verbului pe care le primește de la subiect și obiect.
ke-(p)-tɨp Sa
el-vorbeste-(continuare)-vorbeste
el continuă să vorbească
hɨne k-ai k-ɨnatɨn Sp
cuțit-o-a căzut
mi-a căzut cuțitul
w-enep sak A
3sg, f-shot porc
a împușcat porcul
În au există 17 foneme, care sunt reprezentate prin: 8 consoane, 2 semivocale și 7 vocale.
Consoane:
Bilabiale | apico-alveolară | velar | |
---|---|---|---|
exploziv | /p/ | /t/ | /k/ |
fricative | /s/ | /g/ (fricativă velară vocală) | |
nazal | /m/ | /n/ | |
tremurând | /r/ |
Semivocale: /w/, /y/
vocale:
Toate vocalele din au sunt închise. Silabele deschise și o astfel de variabilitate a fonemelor vocale nu sunt caracteristice majorității limbilor Sepik.
față | rândul din mijloc | spate (rotund) | |
---|---|---|---|
inaltimea superioara | /i/ | /u/ | |
crestere medie | /ɨ/ | /ᴧ/ este notat cu /e/ | /o/ |
inaltime mai mica | /a/, /aa/ (vocala lungă) |
Vocala /aa/ apare în două moduri. În dialectul central, vocala prelungită este ruptă de stopul glotal /aˀa/, dar în analiza fonologică acest fonem a fost stabilit ca o singură unitate silabică.
Acest fenomen este absent în dialectul răsăritean.
Cea mai mare atenție în au ca onoare a vorbirii merită verbul datorită flexiunii sale neobișnuite. În cadrul tulpinii verbului există multe clase care diferă pe baza afixelor de flexiune, modificări și formațiuni noi în rădăcină. Clasele de verbe sunt: tranzitive (7 subclase, care diferă prin modul în care combină afixele și în prezența markerilor de subiect și obiect ca obligatorii la rădăcina verbului), netranzitive (subclase de verbe regulate (rădăcina nu se schimbă) și neregulat (modificări)), ditranzitiv și stativ. Afixele care alcătuiesc forma verbală includ markeri de subiect, markeri de aspect și timp, markeri de obiect, markeri de pluralitate și markeri reciproci.
Înainte de a defini un verb într-o clasă, este necesar să comentați modul în care se formează verbele, deoarece unele dintre ele aparținând claselor de mai sus nu urmează afixările obișnuite și trebuie explicate prin derivarea cuvintelor.
Derivare
Verbele pot fi formate în AU prin combinarea a două forme de cuvânt: substantiv-verb, verb-substantiv sau verb-verb.
substantiv verb
Acest acord se aplică doar substantivelor care se referă la părți ale corpului. Verbele sunt de acord cu ele în persoană, număr și caz și descriu starea acestor substantive.
han-k-aa
inima-este-moare
uită
Verb-substantiv
În acest caz, verbul apare în poziția principală, iar substantivul (tot doar părți ale corpului) se comportă ca un calificativ de acțiune. Deoarece majoritatea substantivelor nu se flexează, nu există acord între ele și verb. Cu toate acestea, verbele primesc afixe și flexează în funcție de persoana, numărul și cazul subiectului din construcția în care apar ca predicat.
k-eket-han
el-sapă-inima
iși amintește
verb-verb
Acest acord este diferit de celelalte două. Ambele forme de cuvânt se schimbă (anterior doar una era flexată) în persoană, număr și caz în contextul lor, fiind un predicat.
k-atɨp-k-ises
el-vorbește-el-urmează
bârfește el
inflexiune
Afixarea flexivă este una dintre principalele fortărețe prin care verbele sunt clasificate în clase. În timp ce unele verbe au marcatori de subiect și obiect ca parte a construcției lor, există altele care pot (opțional) să insereze marcatori de obiect înainte de ultima silabă a unui cuvânt. Există restricții de partajare care vin cu unele dintre aceste clase și vor fi descrise în secțiunea verbe tranzitive.
Interesant este că toate verbele și substantivele care nu au markeri gramaticali încep întotdeauna cu o vocală și, respectiv, cu o semivocală/consoană.
Modificarea afixării verbului
3 tipuri: prefixe, infixe, sufixe.
Prefixele sunt marcatori de subiect care sunt responsabili pentru sistemul de acorduri încrucișate, în care persoana, genul și numărul (unități, duale, pl) sunt transferate la cuvânt.
k-ɨr
el vede
el vede
Infixele fac două lucruri:
1.timp/aspect
markerul /p/ apare opţional după prima vocală a verbului.
k-atɨ-p
el vorbeste
el vorbeste
ke-(p)-tɨp
el-vorbeste-(continuare)-vorbeste
el vorbește, continuă să vorbească
2. Marcarea obiectului în tulpina verbului. Acești markeri pot apărea numai înainte de ultima silabă a unor verbe tranzitive. În plus, ele apar numai atunci când obiectul verbului se află într-o construcție la nivel de clauză a formei asociate.
Sufixe
4 tipuri (aranjate în ordinea în care ar fi atașate verbului):
- Productiv
Aceste sufixe clarifică sensul semantic principal al verbului; format prin duplicarea ultimei consoane a verbului și adăugarea unei vocale pentru a păstra armonia vocalică. Dacă vocala este înaintea consoanei finale /high+/, atunci sufixul va conține /-ɨ/, dacă /high-/ -> /-е/.
k-eniuwes
el-râde
el râde
k-eniuwes-ɨs
el-râde-pl
el râde și râde
- benefic
Aceste sufixe se găsesc numai la verbele ditranzitive.
Singular | Dual | Plural | |
---|---|---|---|
persoana 1 | -o/-au | -awɨr | -ai/-aiu |
persoana a 2-a | -ut/-it | -i | -i |
al 3-lea m | -uwek | -uwekɨt | -sau/-ɨr |
a 3-a f | -uwe | -sau/-ɨr | -sau/-ɨr |
a 3-a n | -uwek | -ɨrem | -ɨrem |
-Obiect
aceste sufixe urmeaza celor benefice atunci cand sunt de acord asupra aceluiasi verb ditranzitiv.
Singular | Dual | Plural | |
---|---|---|---|
persoana 1 | -a/-aa | -awɨr | -ai/-aiu |
persoana a 2-a | -aceasta | -i | -i |
al 3-lea m | -ek/-ik/-ɨk/-aak | -et/-es/-ikɨt/-aakɨt | -i |
a 3-a f | -ep/-ip/-ie/-aa | -i | -i |
a 3-a n | -ek/-ik/-ɨk/-aak | -em | -em |
-Sufixul reciproc
stă la sfârșitul verbului claselor tranzitive, netranzitive, ditranzitive. Sufixul inițial este /-an/, dar dacă există o vocală la sfârșitul verbului, /back+/ -> /-wan/, dacă / central+/ -> /-han/.
n-atip-an
ei-vorbesc-reţetă
vorbesc împreună
n-ene-han
ei certat reteta
ei se cearta
Clasele de verbe
Separat, merită menționat doar tranzitive și netranzitive.
Tranzitiv:
a) acordul obiect cu astfel de verbe este sufixal - obiectul este exprimat printr-un pronume, analitic - obiectul este exprimat printr-un substantiv.
b) Numai substantivul-obiect poate fi de acord cu aceste verbe (adică numai acord analitic).
c) acest subgrup de verbe are un morfem de rădăcină discontinuă, iar persoana, numărul și genul subiectului sunt marcate în infix (deși de obicei obiectul este exprimat în această poziție)
w-tn-(w)-attn weise
ea-vânează-(ea)-vânează lăcuste
ea vânează lăcuste
d) pentru aceste verbe, obiectul face parte din rădăcina verbului și poate fi de numai 3 persoane, singular, dv și plural.
k-ere-k-ir
el/el-taie-o-taie
o taie
e) verbele din acest subgrup pot exprima pronume benefactive în infix și pronumele obiectului direct în sufix.
k-it-uwek-hi-em
el/el-întreabă-i-întreabă
îl întreabă despre ele
f) acest subgrup este format din verbe derivate
han tewen-en fkan k-fre
inima se îndoaie-pl fiul ei
ea deplânge fiul ei
g) un subgrup de verbe neregulate; rădăcina lor se schimbă la fiecare persoană deoarece pronumele obiect este complet integrat în verb și nu poate fi izolat.
Singular | Dual | Plural | |
---|---|---|---|
persoana 1 | k-eiyep | k-weep-ɨr | k-weep |
persoana a 2-a | k-itep | k-iyep | k-iyep |
al 3-lea m | k-akɨp | k-aksɨp | k-anɨp |
a 3-a f | k-aaup | k-anɨp | k-anɨp |
a 3-a n | k-akɨp | k-amɨp | k-amɨp |
netranzitiv
a) regulat: când la rădăcina acestor verbe apare afixul timpului/aspectului viitorului, acestea nu se modifică în niciun fel.
b) neregulat: rădăcina lor este modificată atunci când i se adaugă un afix de timp viitor.
k-en (rădăcina de bază: -en)
el/el-merge
se duce
k-ak-no (tulpina modificată : -ano)
el/el-va-merge
el va merge
În au, părțile de vorbire care nu sunt verbe practic nu se schimbă.
Substantive
1. substantivele comune, personale se schimbă ca număr, dar unele dintre ele nu au un model consistent de schimbare a terminațiilor:
mɨtɨk(bărbat) mɨt(om) mɨtɨkɨt(bărbați).
2. substantive personale înrudite. În această clasă, /rer/ este singura formă a sufixului care indică pluralul:
maam-rer n-aiu
strămoş-pl ei-noştri
stramosii nostri
3. substantivele locative se schimbă la persoană:
k-ɨnɨk wɨnak
el/el-sub-casă
sub casă
4. Cifrele se schimbă în gen și număr, dar sunt întotdeauna exprimate la persoana a 3-a:
k-iutɨp
el/ea unul
unu
wicketer-i
doi-dl.fem
Două
adjectivele
Ei joacă rolul de modificatori în construcțiile la nivel de frază și sunt de acord cu substantivul în gen și număr din sufix:
paap noki-k
stick lung-it
băț lung
Cuvinte interogative:
cine, ce, de ce, când și cum.
k-eimfn
el-cine
OMS?
Pronume
4 subclase:
Personal
Rambursabil
arătând
Posesiv
3 categorii gramaticale: gen (f, m, n), număr (sg, du, pl), persoană (1st,2nd,3rd)
Relațiile în structura sintagmelor și propozițiilor depind de pronume. Cele libere apar cel mai adesea în locul substantivelor, chiar marchează locative și instrumente, ceea ce este extrem de neobișnuit pentru limbile din afara filum-ului Torricelli, dar spre deosebire de substantive, ele nu pot controla adjectivele.
Sistemul pronominal este, de asemenea, unic prin faptul că include nu numai sistemul de gen al masculin și feminin, ci și o categorie separată a genului neutru.
Pronumele posesive merită o atenție deosebită, deoarece reflectă atât obiectul posesiei (prima parte a pronumelui), cât și persoana proprietarului (a doua parte a pronumelui).
t - ɨrakɨt
m, du-3rd, m, du
Derivare
Cele mai multe non-verbe din au sunt forme libere non-inflexive, care sunt unități independente, cu toate acestea, există și acelea care pot fi formate ca urmare a unei combinații:
Repetarea rădăcinilor
Adjective: yain-yain lazy
Adverbe: principal-principal încet
Substantive: zgomot ker-ker (din lovituri)
Verbe: dorinta han-han
Substantiv adjectiv
Substantivele, ca și în cazul verbului, pot fi folosite numai pentru părți ale corpului
yɨnk-sisi
pielea fierbinte
febră
Aceste cuvinte noi descriu o stare sau o circumstanță
substantiv-substantiv
a) O alăturare de calificare. O astfel de construcție constă dintr-un substantiv principal, care joacă rolul unui specificator, urmat de substantive care denotă un anumit nume sau relație.
mani Opan (râul Opan)
b) Compus pentru a exprima pluralul unui substantiv.
inteligenţă - pricepere
sat - sat
pretutindeni; în toate satele
Au are dispozitive speciale de conectare care îl deosebesc de alte limbi din Papua Noua Guinee, în special de cele non-austroneziene. Nu există verbe mediale în această limbă care să leagă propozițiile într-un întreg mai mare, dar există un fenomen papuan cunoscut sub numele de recapitulare - un tip de propoziție care leagă fără o legătură mai mare. Ultimul verb al propoziției se repetă la începutul următoarei propoziții.
nɨpaae-in mɨt n-au hankiu n-owepnak.
înainte-acolo bărbaţii ei-stăteau casa de dormit pentru bărbaţi ei-conversau.
n-owepnak n-aa-m mas mɨtɨk ha-k k-ɨr menen k-ɨsawɨn k-ɨnɨk yeno
au-s-au conversat ei-au-mancat-le-omul de betel a-el-a-vazut ceva asta-ascunde-sub pat.
Componentele la nivel de clauză, altele decât verbul, pot fi, de asemenea, supuse repetării. Adesea, o legătură de recapitulare poate introduce informații noi care întăresc ceea ce era în clauza anterioară.
limbi papuane | ||
---|---|---|
Macrofamilii | ||
Limbi izolate | ||
Ipoteze | Limbi indo-pacifice |