Pavel Efimovici Basistov | |
---|---|
Data nașterii | 1823 |
Data mortii | 10 iunie (22), 1882 |
Un loc al morții | |
Cetățenie | imperiul rus |
Ocupaţie | profesor , critic |
Ani de creativitate | din 1857 |
Pavel Efimovici Basistov ( 1823 - 1882 ) - profesor de rusă .
Născut în 1823 într-o familie burgheză. În 1839 a absolvit gimnaziul 2 din Moscova , în 1843 - departamentul 1 ( istoric și filologic ) al facultății de filosofie a Universității din Moscova [2] și a început să predea la gimnaziul din Tver ca profesor de limba greacă. La mai puțin de un an mai târziu, a fost transferat la Gimnaziul 1 din Moscova - pe postul de profesor de literatură. În perioada 1844-1877, a predat și la Corpul 2 de cadeți , la institutele femeilor Alexandru și Nikolaev , la școlile mic-burgheze și de teatru .
În 1857 a părăsit învățământul și s-a hotărât asupra serviciului de cale ferată. Câțiva ani mai târziu, la cererea contelui Stroganov, a primit din nou un post de profesor la Institutul pentru Orfani Nikolaev ; a reluat predarea în alte instituţii de învăţământ. Cu câțiva ani înainte de moartea sa, care a urmat la 10 iunie 1882, a fost numit șef al școlilor orașului Moscova de către Duma, membru al departamentului școlar al guvernului orașului și membru al consiliului școlar al orașului. Totodată, departamentul educațional al Societății pentru Difuzarea Cunoștințelor Tehnice l-a ales ca președinte.
A murit la 10 ( 22 ) iunie 1882 . Mormântul său se află în necropola Mănăstirii Novodevichy .
P. E. Basistov este autorul larg utilizat „Cititor pentru utilizare în predarea inițială a limbii ruse”, care a trecut printr-un număr mare de ediții, precum și „Sisteme de sintaxă” ( M. , 1848) și „Note privind predarea practică a limbii ruse” ( M. , 1868). A mai scris: „Eseu despre viața și operele lui V. A. Jukovski, lectură pentru tineret” ( M. , 1854); Cronica lui Nestor. Cu note și un dicționar” ( M. , 1869); „Iphigenia în Tauris, tragedia lui Euripide, tradusă din greacă” ( Sankt Petersburg , 1876), etc. Articolele sale au fost publicate în Journal for Education, Otechestvennye Zapiski , St. Petersburg Vedomosti [ 3] și alte publicații.
Dintre toate lucrările sale pedagogice, Cititorul a avut cea mai mare importanță. În ea, el a fost primul care a introdus principiul, care mai târziu a devenit universal - să ia materiale pe care copiii să-l citească de la autorii clasici ruși, din viața rusă și viața rusă. A fost un campion al începuturilor rusești nu numai la școală, ci, în general, în viață și literatură, a luptat cu totul nesincer, pompos, a evitat în orice mod posibil morala convențională și a avut o influență morală puternică asupra numeroșilor săi studenți și elevi.
![]() |
|
---|---|
În cataloagele bibliografice |