Școala mitologică este o tendință mitologică în etnografie și folclor care își are originea în ținuturile Germaniei în secolul al XVIII-lea . Prioritatea a fost studiul culturii spirituale a popoarelor indo-europene, asociat cu mare interes pentru această temă în secolele XVIII-XIX [1] .
Regia a apărut în Germania la sfârșitul secolului al XVIII-lea pentru a explica riturile religioase ale europenilor. Teoria dominantă a fost cea solară: susținea că majoritatea zeilor sunt personificări ale soarelui, iar basmul este un mit degradat. O astfel de lucrare este, de exemplu, lucrarea lui C. Dupuis „Originea tuturor cultelor sau a religiei generale”, precum și lucrările lui Wilhelm și Jacob Grimm .
După cum scrie S. A. Tokarev , reprezentanții acestei școli, la începutul etnografiei, s-au bazat în principal pe conjecturi, precum și pe datele studiilor indo-europene, care le-au restrâns orizonturile. Ulterior, odată cu apariția unui material mai extins, apare o nouă școală - evoluționismul uniliniar .
1. Etimologic - reconstrucția mitului inițial prin lingvistică, din care se remarcă:
2. Analog, care se baza pe explicarea mitului prin venerarea creaturilor mitologice.
Separat, S. A. Tokarev îl evidențiază pe Wilhelm Manngardt, multe dintre ale căror lucrări au stat la baza evoluţionismului, de exemplu, remarcile la foc, precum şi altele [1] : „Se poate spune că Manngardt a descoperit un domeniu extrem de important pentru ştiinţă: cultele agrare”.