Adevărata școală din Moscova Fiedler

Școala Reală din Moscova a lui I. I. Fidler (cunoscută și sub denumirea de Școala Luterană Reformată a lui Ivan Fidler [1] , Școala Fidler sau Gimnaziul Fidler ) este o instituție de învățământ secundar din Moscova organizată de Ivan Fidler . În 1905, odată cu înfrângerea lui sângeroasă, a început partea armată a revoltei din decembrie de la Moscova .

Istorie

Școala a fost înființată în 1876 [2] [3] . La sfârșitul secolului al XIX-lea, în Casa Lavrentiev ( Sverchkov per ., 4/1) [4] [5] [6] și pe strada Myasnitskaya (casa 24) se afla o „școală adevărată cu pensiune” . La școală era o oră de chimie cu laborator și un cerc de canto coral [7] [8] . Clădirea școlii a adăpostit un acvariu unic [9] .

Ivan Fidler a fost proprietarul și directorul „școlii reale private atașate Bisericii Reformate din Moscova ” . Proprietarul oficial al clădirii principale este R. E. Fidler [10] , soția lui Ivan Fidler , „o femeie foarte bogată”. În 1890, s-a mutat într-o casă de pe strada Jukovski (pe atunci - Mylnikov Lane), construită conform proiectului lui S. S. Eibushitz în 1889. Atunci a fost considerată una dintre cele mai bune instituții de învățământ din oraș. În 1901, clădirea a fost extinsă cu o prelungire pe partea stângă (arh . K. K. Gippius ).

În holul școlii s-au ținut cursuri ale primei societăți de gimnastică rusă - au participat Gilyarovski , Cehov și Shchukin [11] .

În decembrie 1905, ca urmare a bombardamentelor de artilerie, clădirea școlii a fost avariată semnificativ [10] , iar după reparații, o instituție de învățământ s-a încadrat din nou în ea, dar de data aceasta - adevărata școală a lui N. G. Bazhenov ( Yuri Nagibin a studiat acolo ).

Studenți și profesori remarcabili

Potrivit memoriilor lui Leonid Sabaneev , printre profesorii și elevii școlii „au fost figuri colorate și chiar mai târziu celebre” [12] :

• Peshkov, Maxim Alekseevich (1897-1934) - fiul scriitorului Maxim Gorki .
• Potemkin, Vladimir Petrovici (1874-1946) - istoric, profesor, diplomat, lider militar, membru titular al Academiei de Științe a URSS.
• Sakulin, Pavel Nikitich (1868-1930) - critic literar rus și sovietic.
• Sokolov, Vladimir Dmitrievich (1855-1917) - geolog, hidrogeolog, profesor la Cursurile superioare pentru femei din Moscova; fratele secretarului comitetului executiv al Petrosovietului Nikolai Sokolov [13] .
• Friche, Vladimir Maksimovici (1870-1929) - critic literar și de artă rus și sovietic, academician al Academiei de Științe a URSS.

Opiniile contemporanilor

Fizicianul, academicianul Vasily Shuleikin a vorbit cu căldură despre școală, remarcând mai ales personalul didactic [14] . Muzicologul Leonid Sabaneev a remarcat că aproape toți profesorii școlii aveau opinii politice de stânga [12] .

Evenimentele din 1905

Evenimente care au dus la ruină

De la începutul anului 1905, Școala Fidler a fost unul dintre centrele activității revoluționare : aici se afla sediul echipelor de luptă din Moscova [15] . „Au învățat să tragă în atelierul de la subsol de turnări de gips, construit pe locul unei aripi demolate” [16] . În holurile școlii se organizau cursuri de tir și foraj pentru combatanți, armele erau depozitate în subsoluri [17] .

În martie 1905, aici a avut loc o întâlnire ilegală a tinerilor muncitori și studenți, la care au fost prezenți peste 300 de persoane [18] . În decembrie, în jurul Moscovei au început să se răspândească zvonuri că pe 6 decembrie ( ziua onomastică a țarului Nicolae al II-lea ) Sutele Negre plănuiau să distrugă locurile unde se adună revoluționarii [19] [20] .

Pe 4 decembrie, în clădirea școlii a avut loc o ședință închisă a Comitetului bolșevic din Moscova, prezidată de Iosif Dubrovinsky (cu prezența unui reprezentant al Comitetului Central al PSRDS (b) (sub protecția combatanților ). În seara aceleiași zile (în incinta Muzeului pentru Promovarea Muncii [19] ), a avut loc cel de-al treilea plen al Sovietului Deputaților Muncitorilor din Moscova, la care era așteptat un număr mare de invitați - muncitori din Fabrici și fabrici din Moscova și câte 20 de reprezentanți ai partidelor - bolșevici, menșevici, socialiști-revoluționari. „Plenul a vorbit în favoarea unei revolte”: pe 7 decembrie a fost anunțată o grevă politică generală cu trecerea la o revoltă armată (decizia finală era planificată să fie luată pe 6 decembrie).

La 5 decembrie, la Școala Fidler a avut loc o conferință deschisă la nivel de oraș a bolșevicilor din Moscova (cu participarea lui Marat , Vasiliev-Yuzhin , Lyadov , V. M. Savkov (Timofey), Leshego-Dosser și alții), la care au participat și alții. reprezentanți ai organizațiilor bolșevice din Podolsk , Zvenigorod , Volokolamsk , Tula și o serie de unități militare [21] . La 8 decembrie, guvernatorul general al Moscovei F. V. Dubasov , numit în această funcție abia pe 24 noiembrie, a declarat stare de urgență la Moscova și întreaga provincie Moscova  - trupele au ocupat cele mai importante puncte ale orașului.

Prima ciocnire, fără vărsare de sânge, a avut loc pe 8 decembrie seara în grădina Acvariului: poliția a încercat să disperseze un miting de multe mii (la care s-a luat decizia de arestare a guvernatorului general Dubasov [22] ), dezarmant „vigilenții” (muncitori înarmați) prezenți la ea - totuși, aceștia au acționat indecis, iar cei mai mulți dintre vigilenii au reușit să scape. Câteva zeci dintre cei arestați au fost eliberați a doua zi.

Cu toate acestea, în aceeași noapte, zvonurile despre o execuție în masă a protestatarilor [22] [23] i-au determinat pe mai mulți militanți ai SR ( Pavel Dobler și Alexander Yakovlev-Gudkov [1] ) să comită primul atac terorist : s-au îndreptat către clădire. de la departamentul de securitate , au aruncat două bombe în ferestrele sale . O persoană a fost ucisă și alte câteva au fost rănite [24] .

Bombarde pe 9 decembrie

În seara zilei de 9 decembrie, la școală s-au adunat circa 150-200 de combatanți, elevi de gimnaziu, studenți și tineri elevi. S-a discutat un plan de capturare a gara Nikolaevsky pentru a întrerupe comunicarea dintre Moscova și Sankt Petersburg . După întâlnire, vigilenții au vrut să meargă să dezarmeze poliția. Până la ora 21, casa lui Fidler a fost înconjurată de trupe (două companii de soldați ai regimentului Samogitsky cu artilerie, o escadrilă - sau semiescadrilă [25]  - de dragoni ai regimentului Sumy , jandarmi și poliție), care au prezentat un ultimatum de a se preda. După bombardarea artileriei (casa a fost străpunsă de obuze în mai multe locuri [26] ), „combatanții rebeli” (120 de oameni, jumătate dintre socialiști- revoluționari [22] [27] ), au pierdut mai multe persoane ucise și mai mult de un duzină de răniți, predat [28] .

Apoi unii dintre cei care s-au predat (aproximativ 20 de persoane) au fost uciși de dragoni - ordinul a fost dat de locotenentul Sokolovsky [Kom. 1] . Comandantul detașamentului consolidat Rahmaninov [Com. 2] a oprit sacrificarea. O mică parte din combatanți au reușit să scape (de exemplu, Vladimir Mazurin [1] ), în ciuda faptului că presa străină a relatat despre un număr mare de „fugă” [32] .

evenimentele ulterioare. Curtea

Distrugerea Școlii Fiedler de către trupele guvernamentale a marcat trecerea la o revoltă armată în întreaga capitală.

După aceste evenimente, Fiedler a fost arestat, dar eliberat pe cauțiune. A evadat din cauțiune în Elveția .

Ulterior, 99 de persoane au fost aduse în judecată de Curtea de Justiție din Moscova [33] (separate într-un caz separat și ședință [1] ) - majoritatea au fost achitați [34] .

La 10 decembrie 1905, ministrul de interne Piotr Durnovo l-a întrebat prin telefon pe amiralul Fiodor Dubasov : „ De ce ați bombardat casa lui Fidler? ” La care Dubasov a răspuns: „ Mi-am dat seama și eu, dar era prea târziu ” [35] .

Versiuni ale evenimentelor

Diverse versiuni ale asaltării școlii de către contemporani diferă semnificativ într-o serie de parametri importanți: partea conflictului care a deschis primul focul; numărul de arme și salve trase; pierderea petrecerilor etc.

• Socialist -revoluționar Vladimir Zenzinov a descris evenimentele de la școală drept o apărare eroică, citând răspunsul unanim al combatanților la oferta unui ofițer fără nume de a se preda ca „ Vom lupta până la ultima picătură de sânge!” E mai bine să murim împreună! » [36] . În versiunea lui despre evenimente, care a ieșit la iveală în 1953, există și elemente ale unei teorii a conspirației din partea autorităților împotriva revoluționarilor: „ Am auzit o conversație telefonică cu Departamentul de Securitate. „Negocierile sunt negocieri, dar totuși îi vom reduce pe toată lumea. ” Potrivit lui Zenzinov, soldații au fost primii care au deschis focul și imediat focul de artilerie: „ ... obuzele au zburat în ferestrele puternic luminate de la etajul al patrulea, cu o prăbușire îngrozitoare... Cinci bombe au fost aruncate de la etajul patru - doar trei dintre ele au explodat. Unul dintre ei l-a ucis chiar pe ofițerul care a negociat și a glumit cu studentele . Și mai clar, cruzimea autorităților s-a manifestat, în editorialul lui Zenzinov, în relația cu directorul școlii Ivan Fidler , un polițist rănit cu trădare: „ Fidul a ieșit în stradă și a început să implore trupele să nu tragă. . Ofițerul de poliție s-a apropiat de el și cu cuvintele - „Trebuie să primesc puțin ajutor de la tine” - l-a împușcat în picior " [36] , - precum și în distrugerea în masă a justiției și a elevelor deja predate, care au fost sfâşiat în bucăţi pe stradă de lăncii cai . Trebuie menționat că alte informații oferite de Zenzimov în cartea „Experienced” (de exemplu, propriul său rol de organizator și numele autorilor exploziei departamentului de securitate din noaptea precedentă) nu găsesc confirmare de la cercetătorii moderni. a evenimentelor din 1905 de la Moscova [1] .
• Versiunea evenimentelor din prezentarea unuia dintre profesorii școlii, Leonid Sabaneev , are un ton complet diferit . El numește situația din școală „neliniște și confuzie” și vorbește și despre „ exproprierea ” efectivă a sălii școlii împotriva voinței directorului acesteia Fiedler [12] . De asemenea, Sabaneev fixează rolul terților în transformarea instituției de învățământ într-un sediu revoluționar : „ În esență, rămâne neclar în ce măsură elevii mei de la gimnaziu s-au revoltat cu adevărat și chiar dacă au reușit să se răzvrătească atât de mult încât gimnaziul chiar avea tendința de a se răzvrăti. se transformă într-un fel de punct fortificat strategic. Deja au apărut nu numai elevi de liceu, ci și „elevi de liceu” și au apărut complet străini . Sabaneev relatează, de asemenea, o versiune foarte „umoristică” a evenimentelor din noaptea dezbaterii: „ În ziua desemnată pentru o revoltă armată , un pluton de soldați cu un mic tun sub comanda unui tânăr ofițer cu faimosul nume de familie Rakhmaninov a arătat sus, la depozitul de lemne, situat vizavi de intrarea în școală... Ofițerul a oferit gardienilor și infirmerielor să se predea. Întrucât la vremea aceea toți acești tineri erau încă plini de curaj revoluționar, propunerea rușinoasă a fost respinsă. Tunul a tras în direcția sălii profesorilor, unde se afla infirmeria , zidul a fost spart, iar unul dintre liceenii noștri a fost rănit. Restul au arborat imediat steagul alb... ” [12] Trebuie menționat că atât fotografiile casei lui Fiedler după bombardare (cu urme evidente ale a cel puțin patru găuri de la obuzele de artilerie), cât și rapoartele poliției (se raportează 3 morți și 15 răniți). revoluționari) contrazic clar versiunea Leonid Sabaneev .
• Versiunea oficială a evenimentelor atribuie „ prima lovitură ” (o bombă aruncată asupra soldaților) de partea rebelilor: „ În aceeași zi [9 decembrie], trupele au bombardat școala Fiedler, unde s-au așezat echipele de luptă. O bombă a fost aruncată asupra trupelor de la balcon. Au fost trase 12 focuri de tun și mai multe salve de pușcă, după care revoluționarii s-au predat în număr de 118 persoane, pierzând 3 morți și 15 răniți. Din partea trupelor, un steward a fost ucis și 3 grade inferioare de infanterie, dragoni și un jandarm au fost răniți . În școală au fost găsite 12 bombe, o mulțime de arme și un număr mare de cartușe ” [37] . La analiza acestei versiuni, se atrage atenția asupra faptului că în casa în care se afla școala nu există balcon sau element arhitectural similar.
• Viceguvernatorul Moscovei , Vladimir Djnunkovski , prezintă și versiunea sa „în două acte” a ceea ce sa întâmplat [22] . El „de la martori” a aflat că „ ... când trupele au sosit, directorul școlii [Ivan] Fidler însuși a venit la ei ”, căruia „ a fost cerut ca participanții la miting să-și predea armele ”. Revoluționarii au refuzat, la care au fost informați că „ apoi li s-a dat o oră de timp pentru a se gândi, după care, în cazul unui nou refuz, trupele ar deschide focul la un semnal triplu ”. Potrivit lui Dzhunkovsky, „Cu 5 minute înainte de ora stabilită... un ofițer a fost ucis de bombele aruncate de la ferestre, altul a fost grav rănit. Apoi 4 obuze vii au fost trase din pistoale spre casa lui Fidler . După aceea, „ participanții înspăimântați la miting... au aruncat o batistă albă în semn de capitulare ”, dar când „ trupele au intrat în clădire, au fost întâmpinate cu lovituri simple ”. Apoi s-au mai tras câteva obuze din tunuri, după care „cei asediați s-au predat” [22] . În această versiune a evenimentelor, nu se vorbește despre represalii în masă împotriva războinicilor predați [22] .
• Versiunea scriitorului de science fiction Alexander Belyaev , prezentată de Vladimir Nazarov [34] , sună astfel: „ Poliția s-a apropiat de școală și s-a oferit să-și predea armele. Ar fi trebuit să încuiem ușile, polițiștii ar fi călcat în picioare și ar fi plecat. Dar un adolescent de cincisprezece ani [elevul de clasa a șaptea Saltanov] a devenit teribil de nervos și a aruncat pe fereastră două grenade [trei bombe macedonene] către oamenii legii. Și l-a ucis pe unul dintre paznici. Poliția nu a vrut să se urce sub gloanțe și a chemat soldații cu o armă .

Memorie

• „Fidelierii țipă tare cu o bandă de tun Mashkov . O sută și jumătate de luptători împotriva întunericului fără număr și fără măsuri” - din poemul lui Pasternak „Moscova în decembrie” („Anul 905”, 1926) [38] .
• Placă comemorativă de pe clădirea fostei școli.

Literatură

• Yaroslav Leontiev, Alexander Melenberg. Locul rebeliunii: Revolta de la Moscova din decembrie 1905 a fost prima experiență serioasă a gherilei urbane din Rusia // Jurnal politic, Arhiva nr. 1 (96) / 16 ianuarie 2006.
• S. K. Romanyuk, Din istoria străzilor Moscovei. Capitolul XXI. M., 1988.
• Ya. D. Minchenkov, Amintiri ale rătăcitorilor. „Artist al RSFSR”. Leningrad, 1965.
• V. Prokofiev, Dubrovinski. 1969.
• L. Mnukhin, M. Avril, V. Losskaya. Diaspora rusă în Franța 1919-2000. - Moscova: Nauka, 2008-2010. - ISBN 978-5-02-036267-3 .
• N. Beglova. Școala Rusă din Geneva // Ziarul nostru  - Știrile elvețiene în limba rusă (29.03.2016).
• B. L. Pasternak, Opere complete în 11 volume. Editura: Slovo/Slovo. 2003-2005.

Comentarii

1. ↑ Fedor Andreevici Sokolovski (n. 26 mai 1874), locotenent al Diviziei de Jandarmerie din Moscova. A intrat în serviciu în 1895, în 1898 a absolvit Școala de cavalerie de cavalerie din Tver ca cornet în Regimentul 8 Dragoni Smolensk. La 8 iunie 1900, a fost transferat la Corpul Separat de Jandarmi din Divizia de Jandarmerie din Moscova [29] .
2. ↑ Alexander Fedorovich Rakhmaninov (n. 19 februarie 1867), căpitan al Regimentului 3 de dragoni Sumi [22] [30] . A intrat în serviciu în 1884, în 1886 a absolvit Școala de Cavalerie Nikolaev, până în 1917 a fost colonel [31] .

Note

1. ↑ 1 2 3 4 5 d.h.s. Iaroslav Leontiev . PRETUL REVOLUTIEI. Legenda anului 1905: Moscova la Baricade . Ecoul Moscovei (13 decembrie 2015). Preluat la 29 august 2016. Arhivat din original la 5 septembrie 2016. (nedefinit)
2. ↑ Iaalexeeva. Ne pregătim pentru aniversarea a 100 de ani de la școala nr. 1227 (23 octombrie 2012). Preluat la 30 august 2016. Arhivat din original la 11 septembrie 2016. (nedefinit)
3. ↑ ISTORIA GERMANILOR RUSI: 4.5. GERMANII Sfantului PETERSBURG SI MOSCOVA . Portalul de informații al germanilor ruși RusDeutsch . Preluat la 30 august 2016. Arhivat din original la 6 septembrie 2016. (nedefinit)
4. ↑ Casa Lavrentiev: fotografie, descriere . (nedefinit)
5. ↑ V. SOROKIN. ALEI ÎNTRE STRĂZIILE MYASNITSKAYA ȘI POKROVKA  // Știință și viață. - 2006. - Nr. 1 . Arhivat din original pe 9 septembrie 2016.
6. ↑ „În anii 1870, când A. M. Povalishin era proprietarul moșiei , adevărata școală a lui I. I. Fidler era situată în casa principală.” — Maria Podyapolskaya, „ The Lavrentiev Estate, Sverchkov per., 4 copie de arhivă din 11 aprilie 2015 la Wayback Machine ”
7. ↑ Anastasia Solovieva. MYASNITSKAYA, 24. Turn. Fundația . Preluat la 29 august 2016. Arhivat din original la 14 septembrie 2016. (nedefinit)
8. ↑ „În a doua jumătate a anilor 1870, Școala Reală, condusă de celebrul profesor I. I. Fidler, se afla în aripa curții [Myasnitskaya, 24]. La școală a apărut și o pensiune. S-a organizat un cerc de cânt coral. În 1890, o clasă suplimentară a VII-a a fost deschisă cu un departament de chimie. - V. SOROKIN, " MYASNITSKAYA STREET Copie de arhivă din 9 octombrie 2008 la Wayback Machine " // "Science and Life", nr. 11, 2000)
9. ↑ „Dintre acvariile mari, este deosebit de interesant acvariul amenajat de [Pinyagin] după planurile domnului Demur la Școala Fidler. Acest acvariu cu trei etaje este format din trei acvarii amplasate unul deasupra celuilalt; cea de sus are lungimea de 11/2 arshins, cea de mijloc are 1 3/4 iar cea de jos are 21/2 arshins. Deasupra celei superioare este amenajat un fel de grotă de stâncă, din care apa curge ca o cascadă în cea din mijloc, iar din mijloc trece în cea inferioară, de unde se revarsă deja într-un rezervor, apoi de acolo. se ridică din nou într-un rezervor plasat în stâncă. Acest acvariu a fost construit în scopul creșterii peștilor și, prin urmare, are apă curentă "- N. F. Zolotnitsky , SCURT SCHEMA ISTORICĂ PRIVIND COMERȚUL ACVARIULUI DIN MOSCOVA Copie de arhivă din 18 august 2016 pe Wayback Machine (1887, textul raportului).
10. ↑ 1 2 Fidler Real School House 1905 . Preluat la 29 august 2016. Arhivat din original la 11 septembrie 2016. (nedefinit)
11. ↑ Kiseleva E. G. Povești despre unchiul Gilyai. - M .: Mol. gardian, 1983.
12. ↑ 1 2 3 4 L. Sabaneev. Leonid Sabaneev. „Amintiri din Rusia” . — 2005. Arhivat 23 septembrie 2016 la Wayback Machine
13. ↑ Sokolov D.V. Vladimir Dmitrievici Sokolov (Viața și opera), 1855-1917 . - M. , 1940. Copie de arhivă din 7 aprilie 2016 la Wayback Machine
14. ↑ Alexey MITROFANOV. sediul Lobkovsky . Știri (20.07.2003). Preluat: 12 septembrie 2016. (nedefinit)
15. ↑ „4 decembrie. Înghețat. Aerul a înghețat, ca un gheață uriaș și transparent, și chiar sună puțin. Aleea Mylnikov. Clădirea adevăratei școli Fiedler . Aici se afla sediul echipelor de luptă din Moscova. Aici, păzită de combatanți, va avea loc astăzi o ședință închisă a Comitetului bolșevicilor de la Moscova. Iosif Fedorovich [Dubrovinsky] a fost însărcinat să prezide ședința ”- V. Prokofiev, Dubrovinsky (1969)
16. ↑ Pasternak E.B. Boris Pasternak. Biografie. - M. : Cetate, 1997. - 728 p.
17. ↑ Leskov Valentin. Stalin și conspirația Tuhacevski. - Veche, 2003. - ISBN 5-94538-388-0 .
18. ↑ din memoriile omului de afaceri din Moscova Nikolai Vishnyakov (Moscow Journal. 1996. 4. P. 39)
19. ↑ 1 2 M.I. Vasiliev-Iujin. Sovietul deputaților muncitori din Moscova din 1905 și pregătirea lui pentru o revoltă armată: conform memoriilor și documentelor personale . - M. : Nedra, 1925. - 125, [2] p. : bolnav., portr. Cu. Arhivat pe 16 iulie 2017 la Wayback Machine
20. ↑  // Lupte. - 1905. - Nr 8 .
21. ↑ „Îmi amintesc foarte bine această conferință. Starea de spirit a tuturor celor prezenți a fost extrem de gravă. Combatanții au păzit cu atenție intrarea în școală și au verificat cu atenție fiecare mandat ”(după amintirea lui Martyn Lyadov ) - V. Prokofiev, Dubrovinsky (1969)
22. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 Djnunkovski V. F. Memorii. - M . : Editura im. Sabashnikov, 1997. - T. 1.
23. ↑ „Și un zvon circulă prin oraș: soldații au împușcat mitingul... zeci au fost uciși... răniții nu pot fi numărați...” - Bar-Sella Zeev , Alexander Belyaev (2013)
24. ↑ „Astăzi, la ora 2 1/2 dimineața, doi tineri, conducând cu o mașină nesăbuită de-a lungul străzii Bolshoy Gnezdnikovsky, au aruncat două bombe în clădirea cu două etaje a departamentului de securitate. A avut loc o explozie groaznică. În departamentul de securitate, peretele din față a fost spart, o parte din alee a fost demolată și totul în interior a fost rupt. În același timp, ofițerul de poliție, care murise deja în spitalul Catherinei, a fost grav rănit, iar polițistul și gradul inferior al infanteriei, care s-a întâmplat să fie aici întâmplător, au fost uciși ... ”- ziarul Vremya (1905).
25. ↑ Maxim TOKAREV. TREI MOARTE LUI NICHOLAS SHMIT  // Moscova și moscoviții. - 2007. - 21 decembrie ( Nr. 11-12 ). Arhivat din original pe 30 mai 2017.
26. ↑ Alexander Rubakin. Rubakin (Pilotul cărții mării). - M . : Gardă tânără, 1967. - 176 p. : 8 l. bolnav. Cu.
27. ↑ Alexander Andreev, Maxim Andreev. Socialiști-revoluționari. Boris Savinkov împotriva Imperiului. — 2014.
28. ↑ Gernet M.N. 13. Expedițiile punitive ale călăilor țarului în 1905 și cazul uciderii colonelului Min, luat în considerare de tribunalul militar al districtului din Bastionul Trubetskoy // Istoria închisorii țarului . - M. , 1962. - V. 4. Copie de arhivă din 4 martie 2016 la Wayback Machine
29. ↑ Lista componenței generale a Corpului Separat de Jandarmi. Corectat la 1 iulie 1915. — Pg. : Tipografia Corpului Separat de Jandarmi, 1915. - S. 763.
30. ↑ Lista căpitanilor de cavalerie a armatei după vechime. Întocmită la 1 ianuarie 1905. - Sankt Petersburg. : Tipografia militară (în clădirea Statului Major), 1905. - S. 49.
31. ↑ Alexandru Fedorovich Rahmaninov . // Proiectul „Armata Rusă în Marele Război”. (Rusă)
32. ↑ 10 decembrie. La Chistye Prudy de la Școala Ivan Fidler, lângă Chistye Prudy, elevi înarmați s-au adunat cu bombe de mână și mitraliere. Noul guvernator general Dubașov a ordonat să se tragă cu tunuri în școală. Clădirea a fost distrusă, majoritatea participanților la evenimente au scăpat printr-o casă vecină. În casă a fost găsit și un depozit de arme - au fost confiscate 6 puști, 16 Browning și 13 bombe (se presupune că erau grenade) ”- din revista americană Life (1905).
33. ↑ „Astăzi, guvernatorul general Dubasov a ținut o ședință cu privire la chestiunea aducerii în judecată a trupei de luptă luată prizonier în școala reală Fidler și a introducerii legii marțiale la Moscova. Dubasov era în favoarea aducerii combatanților la o instanță militară și introducerea legii marțiale la Moscova. Dar tovarășul superior al procurorului militar a ținut un discurs lung în care a susținut că nu este nevoie să aducă combatanții la o instanță militară și să introducă legea marțială "- Levin, Kirik Nikitovici (1876-1922)" Revoltă armată la Moscova. (Zilele 7-19 decembrie 1905). Extrase din jurnal»
34. ↑ 1 2 „Ofițerii de poliție s-au apropiat de școală și s-au oferit să predea armele. Ar fi trebuit să încuiem ușile, polițiștii ar fi călcat în picioare și ar fi plecat. Dar un adolescent de cincisprezece ani [elevul de clasa a șaptea Saltanov] a devenit teribil de nervos și a aruncat pe fereastră două grenade [trei bombe macedonene] către oamenii legii. Și l-a ucis pe unul dintre paznici. Poliția nu a vrut să se urce sub gloanțe și a chemat soldații cu o armă ”- Bar-Sella Zeev , Alexander Belyaev (2013).
35. ↑ Oleg Fochkin . STRONG OF THE DECEMBRY RISCOS , Evening Moscow  (30 septembrie 2013). Arhivat din original pe 11 septembrie 2016. Preluat la 29 august 2016.
36. ↑ 1 2 V. M. Zenzimov. Cu experienta. — 1953.
37. ↑ Din certificatul departamentului de poliție despre mișcarea revoluționară de la Moscova în decembrie 1905 | Proiect „Materiale istorice” . istmat.info. Preluat la 13 septembrie 2016. Arhivat din original la 6 mai 2017. (nedefinit)
38. ↑ „Azi dimineață am fost să caut și să aflu unde s-au tras tunurile. Şcoala Fidler. Au demolat bucăți întregi din pereții unei clădiri cu 4 etaje, cadre, ferestre etc. ”- B. L. Pasternak „ Sora mea este viața ” (1922)