Omarova, Patimat Omarovna

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă revizuită de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 22 decembrie 2016; verificările necesită 43 de modificări .
Patimat Omarovna Omarova
Data nașterii 12 iulie 1974 (48 de ani)( 12.07.1974 )
Locul nașterii Makhachkala , DASSR , URSS
Țară Federația Rusă
Sfera științifică defectologie, educație și științe pedagogice
Loc de munca Universitatea Pedagogică de Stat din Daghestan
Alma Mater Universitatea Pedagogică de Stat din Daghestan
Grad academic doctor în științe pedagogice
consilier științific Mallaev, Jafar Mihailovici
 Fișiere media la Wikimedia Commons

Patimat Omarovna Omarova (născut la 12 iulie 1974 , Makhachkala ) este un defectolog rus, profesor, decan al facultății de educație specială (defectologică) a Universității Pedagogice de Stat din Daghestan.

Biografie

S-a născut la 12 iulie 1974 în familia lui Omar Tazhutdinovich Omarov, constructor onorat al RSFSR , și Umuzhat Abdulvagovna Omarova, doctor onorat al Republicii Daghestan.

În 1991 a absolvit cu onoare școala nr. 13 (în prezent MBOU „Gymnaziul nr. 13”) din orașul Makhachkala (profesor de clasă - Gunaeva Raisa Sadykovna ).

În 1997 a absolvit cursul complet al Universității Pedagogice de Stat din Daghestan cu o diplomă în profesor de școală auxiliară, logoped. În 1997, a intrat în școala absolventă în specialitatea „19.00.10 - psihologie corecțională” la Universitatea Pedagogică de Stat din Daghestan , pe care a finalizat-o cu susținerea timpurie a disertației sale în 2000 la Institutul de Pedagogie Corecțională al Academiei Ruse de Educație.

Din 1999 până în 2004 - Director al Centrului Caritabil de Corecție și Reabilitare pentru copiii afectați de conflicte militare și acte teroriste.

Din 2000 până în 2004 - Lector principal, Departamentul de Pedagogie Corecțională și Psihologie, Universitatea Pedagogică de Stat Dagestan.

Din 2004 până în 2007 - Profesor asociat al Departamentului de Pedagogie Corecțională și Psihologie a Universității Pedagogice de Stat Daghestan.

Din 2002 până în 2008 - Psiholog al Comisiei psihologice-medicale-pedagogice a Departamentului de Educație din Makhachkala.

Din 2007 până în prezent - Profesor al Departamentului de Pedagogie Corecțională și Psihologie al Universității Pedagogice de Stat Dagestan.

Din 2007 până în 2012 - Șef al departamentului de cercetare inovatoare și granturi a Universității Pedagogice de Stat din Daghestan.

Din 2007 până în 2012 - Şef adjunct al Departamentului de Pedagogie Corecţională şi Psihologie Specială a Universităţii Pedagogice de Stat Daghestan.

Din 2011 până în 2012 - Director al Centrului Regional Interuniversitar de Educație Corecțională „Perspektiva”.

Din 2014, este decanul facultății de învățământ special (defectologic) a Universității Pedagogice de Stat Daghestan (prima facultate defectologică din Caucazul de Nord) [1] .

Din 2015 - Director al Institutului de Cercetare de Defectologie, Psihologie Clinică și Educație Incluzivă [2] .

Din 2018 - Ministru adjunct al Tineretului al Republicii Daghestan [3] [4]

Activitate științifică

Autor a peste 300 de publicații științifice în domeniul educației generale și speciale, dintre care 25 sunt în reviste științifice de top (incluse în Lista Comisiei Superioare de Atestare a Federației Ruse).

Autor al teoriei socializării pedagogice a copiilor cu dizabilități în sistemele educaționale naționale (2011) [5] .

Ea a sugerat utilizarea metodei de pregătire socio-psihologică în lucrul cu copiii cu dizabilități intelectuale (1999) [6] [7] .

Autor al metodologiei de studiu a nivelului de conflict în grupa copiilor (1999) [8] .

Autor al dezvoltării principiului influenței socializante în oligofrenopedagogie (2000) [9] .

Autor al unui număr de tehnologii psihologice și pedagogice pentru lucrul cu familia unui copil cu dizabilități:

Împreună cu M. G. Magomedov, a dezvoltat o metodologie de sprijin psihologic și pedagogic pentru copiii cu tulburări de stres post-traumatic (ca urmare a conflictelor militare și a atacurilor teroriste) într-un stadiu îndepărtat de traumatizare (1999-2008).

În 2013, împreună cu profesorul D. M. Mallaev, a propus tiflopsihologia de gen ca direcție de cercetare în psihologia orbilor.

Desemnat termenul „formarea unei identități comune rusești” și propus ca bază ideologică pentru educația patriotică la o întâlnire a Rețelei din Caucaz de Nord a Parteneriatului Global pentru Pace în pregătirea audierilor la Duma de Stat (Pyatigorsk, 2007) [10] . În timpul audierilor parlamentare de la Duma de Stat „Rolul științelor umaniste în formarea unei identități întregi rusești: îmbunătățirea cadrului legislativ pentru cercetare, centre de publicare și organizații educaționale” (16 decembrie 2008), Ordinul de stat pentru cercetare în domeniul formării unei identități întregi rusești ca platformă ideologică a fost anunțat oficial educația patriotică. Pe baza rezultatelor audierilor parlamentare, s-a propus elaborarea și adoptarea unei legi „Cu privire la educația patriotică și civică a cetățenilor Federației Ruse”, iar academiilor de științe de stat au fost recomandate să implementeze proiecte științifice în domeniul formarea unei identități integral rusești, în urma căreia, împreună cu Ministerul Educației și Științei al Federației Ruse, asigură implementarea rezultatelor științifice obținute în procesul educațional [11] [12] .

Desemnat termenul „spațiu socio-cultural incluziv pozitiv” în raportul de la Conferința internațională științifică și practică „Dezvoltarea educației pe tot parcursul vieții a persoanelor cu deficiențe de vedere” [13] .

Cinci teze de doctorat au fost susținute sub supraveghere științifică:

Din 2004 până în 2007 - unul dintre inițiatorii dezvoltării unei rețele de clase de educație corecțională și de dezvoltare a copiilor cu retard mintal în orașul Makhachkala și crearea de centre de logopedie la instituțiile de învățământ preșcolar.

Membru al școlii științifice a lui Mallaev Jafar Mikhailovici „Umanizarea învățământului general și special” [14] .

Membru al comitetului editorial al revistei „Proceedings of the Dagestan State Pedagogical University” (inclus în Lista revistelor revizuite de către Comisia Superioară de Atestare a Federației Ruse) [15] .

Membru al Consiliului Științific și de Experți al Universității Pedagogice de Stat din Daghestan.

Participarea la comitetele de program ale marilor conferințe științifice și practice

Organizator și participant la o serie de conferințe, congrese, simpozioane și seminarii internaționale științifice și practice (Belgia, Marea Britanie, Germania, Canada, Polonia, Rusia, Ucraina).

A lucrat ca expert la Conferințele internaționale „Femei pentru o viață fără războaie și violență” (Rostov, 2001) și „Frauen gestalten Zukunft” (Berlin, 2002).

Vicepreședinte al Comitetului de program al Conferinței științifice și practice din întreaga Rusie „Umanizarea educației inovatoare: perspective și realizări” (2008).

Președinte al Comitetului de program al Conferinței internaționale științifice și practice „Tehnologii moderne ale informației pentru lucrul cu tinerii: pedagogie, psihologie, management și comunicare” (2010) [16] .

Președinte al Comitetului de program al Conferinței științifice și practice din întreaga Rusie „Tineri pentru patriotism și acord interetnic” (2012).

Președinte al Comitetului de program al celei de-a doua Conferințe științifice și practice din întreaga Rusie „Tineri pentru Patriotism și Acord interetnic” (2013) [17] .

Vicepreședinte al Comitetului de Program al celei de-a V-a Conferințe Științifice și Practice Internaționale „Știința Modernă și Tineretul” (2013).

Vicepreședinte al Comitetului de Program al celei VI Conferințe Științifice și Practice Internaționale „Știința Modernă și Tineretul” (2014).

Expert la al IV-lea Forum Internațional de Științe Politice „Russian Caucaz: Territory of Unity” (sprijinit de Agenția Federală pentru Afaceri Naționalităților (2016)).

Lucrări științifice (monografii, manuale, materiale didactice)

Publicații în reviste științifice de top

Autor a trei certificate de drepturi de autor pentru produse intelectuale în comun (cu D. M. Mallaev [24] ): „Metode de predare a drepturilor copilului”, „Creșterea copiilor în spiritul patriotismului și prieteniei popoarelor”, „Rolul familiei în socializarea copiilor cu dizabilități”

Activități sociale

Membru al Societății Ruse de Psihologie [25] .

Membru al Societății de Psihologie din Sankt Petersburg [26] . A lucrat ca expert la Conferințele internaționale „Femei pentru o viață fără războaie și violență” (Rostov, 2001) și „Frauen gestalten Zukunft” (Berlin, 2002) [27]

Din 2005 până în 2008 - Coordonator al grupului mobil de instruire al Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) în Caucazul de Nord în cadrul programului „Educație pentru menținerea păcii și formarea toleranței în rândul copiilor și tinerilor din Caucazul de Nord” [28] .

Programul „Educația pentru menținerea păcii și formarea toleranței în rândul copiilor și tinerilor din Caucazul de Nord” a fost o cooperare între cele cinci republici din Caucazul de Nord (Dagestan, Cecenia, Ingușeția, Osetia de Nord-Alania, Kabardino-Balkaria) în educarea celor mai tineri. generare în spiritul unei culturi a păcii, non-violenței și toleranței [ 29] [30] [31] [32] [33] ; utilizarea mijloacelor pașnice de soluționare a conflictelor și a dezacordurilor; insuflare umanitate și respect reciproc, solidaritate, empatie și proprietate; creşterea competenţei socio-culturale a copiilor şi tinerilor.

Activitatea principală în cadrul Programului în Caucazul de Nord este munca unui grup mobil de formatori ai organizațiilor publice din fiecare republică pentru a desfășura cursuri de toleranță în rândul copiilor și adolescenților care vizează educarea copiilor și tinerilor din Caucazul de Nord în spiritul deschiderii și înțelegerii. a altor popoare, diversitatea culturilor și istoriei lor, predarea copiilor și adolescenților abilități de interacțiune pozitivă, elaborarea modalităților de comunicare cu succes; formarea adecvării sociale a comportamentului copiilor și adolescenților.

În Daghestan, Programul a fost introdus în toate școlile din Makhachkala [34] ; Omarly Batyraya (satul Sergokala, districtul Sergokalinsky, Republica Daghestan)

[35] , în școala republicană „Cinci părți ale lumii” (satul Khalimbek-aul, districtul Buynaksky al Republicii Daghestan) [36] , în școala secundară nr. 1 a satului. Botlikh din districtul Botlikh din Republica Daghestan, Centrul ecologic și biologic republican (Makhachkala) [37] , Gimnaziul-Internat Caspic de educație muzicală și coregrafică [38] .

Ca parte a pregătirii pentru etapa de implementare activă din martie 2007 la școala nr. 13, a avut loc o întâlnire a comunității pedagogice din Makhachkala cu participarea domnului Karel de Rooy (Șeful Biroului Reprezentativ al Națiunilor Unite pentru Copii). (UNICEF) în Rusia și Belarus), Dr. Rashed Mustafa (Șeful Biroului Reprezentativ al Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) în Caucazul de Nord), Rectorul Universității Pedagogice de Stat Dagestan Jafar Mallaev, Șeful Departamentului Educație din Makhachkala, profesorul Magomed-Mirza Magomedov. Seminarul-conferință a avut loc cu participarea directorilor adjuncți ai școlilor de muncă educațională, a șefilor de asociații metodologice ale profesorilor de clasă, psihologi educaționali și pedagogi sociali. La întâlnire, sa decis introducerea programului în toate școlile din orașul Makhachkala (un total de 56 de școli și instituții de învățământ suplimentar).

La 29 martie 2007, un grup mobil de coaching (Dalgat Magomedov, Zagidat Gasanova și alții) a organizat o întâlnire comună a școlarilor din Daghestan (voluntari ai Programului „Educație pentru menținerea păcii și creșterea toleranței în rândul copiilor și tinerilor din Caucazul de Nord”), dl. Karel de Rooy, Dr. Rashed Mustafa și Rectorul DSPU Jafar Mallaev.

În cadrul acestei vizite de trei zile au fost organizate și întâlniri cu Președintele Republicii Daghestan Mukhu Aliyev, Comisarul pentru Drepturile Copilului Intizar Mamutayeva, o conferință de presă pentru jurnaliștii din presa și reviste din Daghestan (inclusiv cele pedagogice: „Profesor din Daghestan”, „Tânărul Makhachkala”, „Școala Daghestan”, „Vulturul Daghestanului”) și două canale TV oficiale ale Daghestanului, Compania de Radio și Televiziune de Stat „Dagestan” și Compania de Radio și Televiziune de Stat din întreaga Rusie „Dagestan” .

Sub conducerea P.O.Omarova, în perioada 2005-2009, în Caucazul de Nord s-au desfășurat o serie de tabere interregionale de menținere a păcii pentru copii, având ca scop armonizarea relațiilor interetnice și realizarea dialogului intercultural [39] [40] [41] .

În 2009-2010, a fost consultant la Fondul Națiunilor Unite pentru Copii ( UNICEF ) în Caucazul de Nord [42] [43] [44] .

Cu participarea ei ca coordonator ITG și consultant UNICEF în Daghestan și într-o serie de republici din Caucazul de Nord:

  1. Au avut loc primele tabere interregionale de menținere a păcii din istoria Caucazului de Nord, în care s-au unit copii din Daghestan, Cecenia, Ingușeția, Osetia de Nord-Alania, Kabardino-Balkaria și Teritoriul Stavropol („Odiseea Caspică”, Dagestan, 2005; „Plus ", Daghestan, 2006; Daghestan, 2007; Inguşetia, 2007 [45] ; Osetia de Nord-Alania, 2007; Kabardino-Balkaria, 2007) [46] [47] [48] [49] .
  2. Au fost deschise primele clase inclusive din Caucazul de Nord pentru copiii cu tulburări ale sistemului musculo-scheletic (2008) [50] .
  3. A fost redactat primul manual pentru instituțiile de învățământ superior „Metode de predare a drepturilor copilului” (2008) [51] [52] [53] [54] .
  4. Primele cursuri de perfecționare din Caucazia de Nord au fost organizate pentru profesorii din școlile secundare din Daghestan, Cecenia, Ingușeția, Kabardino-Balkaria, Teritoriul Stavropol și Osetia de Nord-Alania „Educația și educația copiilor cu tulburări ale sistemului musculo-scheletic în condiții de educație incluzivă” pe baza Universității Pedagogice de Stat Dagestan [55] .

Politica de tineret, participarea la coordonare și consilii publice

Lector, expert și formator al forumurilor de tineret din Caucazia „Mashuk-2011” [56] și „Mashuk-2012”, „Mashuk-2014”.

Șeful programelor educaționale ale forurilor educaționale pentru tineret „Caspian-2011” [57] [58] [59] și „Caspian-2012” [60] [61] [62] .

Formator al primului Forum interdistrital de tineret „Copiii munților” din districtul Botlikh din Republica Daghestan [63] [64] în 2011.

Șeful programului educațional al Forumului Educațional al Tineretului „DialogM-2012” (Republica Daghestan) [65] [66] [67] [68] [69] [70] .

Șeful programelor educaționale ale Forumurilor educaționale pentru tineret din întreaga Rusie ale Mișcării de Voluntariat din Daghestan „formatul 3D - 2011”, „formatul 3D - 2012” [71] [72] , „formatul 3D - 2014” [73] [74] [75] [76] . Director al forumului educațional pentru tineret „Format 3D – 2013” ​​[77] .

Expert al festivalului panrusesc „Limba rusă – 2012”.

Șeful programului educațional al Convenției Educaționale a Tineretului Ruși „Viitorul Rusiei” în 2013.

Șef al platformei educaționale „Formarea identității profesionale” a Forumului Educațional al Tineretului „Lideri de școală. Magarmkhur – 2015” [78]

Șeful programului educațional al Adunării Educaționale a Tinerilor din Caucazia de Nord „Kunachstvo ca instrument împotriva ideologiei terorismului și extremismului” în 2016 (satul Ashilta, districtul Untsukulsky al Republicii Daghestan) [79] . [80] [81] [82] .

Șef al programului educațional al Școlii de Vară pentru Tineret „Caucazul de Nord în Familia Unită a Popoarelor Ruse” pentru tinerii din sudul Rusiei, cu sprijinul Ministerului Naționalităților Republicii Daghestan (Districtul Karabudakhkent al Republicii Daghestan, 2018).

Șeful programului educațional al Forumului educațional al tinerilor din întreaga Rusie „Viitorul Rusiei” (districtul Kaitagsky, 2019) în cadrul unui grant din Fondul de granturi prezidențiale.

Șeful programului educațional al Școlii a II-a de Vară pentru Tineret „Caucazul de Nord în Familia Unită a Popoarelor Ruse” pentru tinerii din sudul Rusiei, cu sprijinul Ministerului Naționalităților din Republica Daghestan (districtul Kaitagsky, 2019)

Expert federal din Rosmolodezh în 2016 [83] .

Membru al Consiliului Public din subordinea Ministerului Educației și Științei al Republicii Daghestan (2017).

Membru al Consiliului Organizațional Interdepartamental pentru dezvoltarea activităților de voluntariat (voluntar) ale organizațiilor non-profit cu orientare socială din Republica Daghestan (Decretul Guvernului Republicii Daghestan din 26 august 2019 nr. 236-r) [1] ]

Membru al Consiliului Coordonator pentru Regiunea de Nord a Republicii Daghestan sub conducerea Guvernului Republicii Daghestan [84]

Granturi

  1. Participant și lider al proiectelor de grant ale Fundației. Heinrich Böll [85] , Comitetul Internațional al Crucii Roșii, Camera Civică a Federației Ruse, Fundația de Caritate Rusă Nu la Alcoolism și Dependența de Droguri, Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF).
  2. Cercetător principal pentru programul de granturi de cercetare „Socializarea copiilor cu dizabilități” al Institutului de Probleme Naționale în Educație al Academiei Ruse de Educație în perioada 2009-2012.
  3. Șeful grupului de dezvoltatori ai grantului Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse în cadrul Programului de Dezvoltare a Asociațiilor Studențești „PATRIOT OF RUSSIA” (Adaptare Profesională, Realizare Creativă, Educație Interactivă, Dezvoltare Tehnologică, Sănătate și Sport) , Integrare Socioculturală, Informatizare)” pentru 2012-2013 (Universitatea Pedagogică de Stat Dagestan).
  4. Șeful programului educațional al grantului Agenției Federale pentru Tineret „Formarea unei identități întregi rusești ca factor de armonizare a relațiilor interetnice și prevenirea extremismului în rândul tinerilor rurali din Caucazul de Nord” (2013-2014) ).
  5. Grant al șefului Republicii Daghestan în domeniul activităților sociale în 2013 „Formarea unei identități întregi rusești ca factor de armonizare a relațiilor interetnice și prevenirea extremismului în rândul tinerilor rurali din Daghestan” [86]
  6. Acordarea Fondului de granturi prezidențiale „Centrul de resurse pentru educația incluzivă din Caucazul de Nord” Constelația „(2017-2018) [87]

Recunoaștere publică și premii

  1. Lauda de la Comitetul Internațional al Crucii Roșii (2007).
  2. Recunoștință a organizației publice Kabardino-Balkarian „Institutul pentru Problemele Tineretului” (2007).
  3. Diploma filialei regionale Stavropol a fundației caritabile ruse „Nu alcoolismului și dependenței de droguri” pentru desfășurarea de cursuri în cadrul Programului „Educație pentru menținerea păcii și formarea toleranței în rândul copiilor și tinerilor din Caucazul de Nord” al Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) ) (2008).
  4. Premiul Ministerului Tineretului din Republica Daghestan și al Ministerului Politicii Naționale, Informației și Relațiilor Externe al Republicii Daghestan „Pentru crearea cărților patriotice” (2008).
  5. Recunoștință din partea Direcției Forumului Tineretului Caucazian de Nord „Mashuk-2011”.
  6. Mulțumirea Comitetului de organizare a Forumului Educațional al Tineretului „Caspian-2012” pentru conducerea programului educațional (2012).
  7. Recunoștința Comitetului de organizare a Forumului Educațional pentru Tineret „DialogueM” pentru conducerea programului educațional (2012).
  8. Diploma de onoare a Societății Ruse de Psihologie (2013).
  9. Recunoștința Ministerului Presei și Informațiilor din Republica Daghestan pentru asistența în implementarea proiectului „Securitate Internet” (2015).
  10. Diploma de onoare a Ministerului Politicii Naționale al Republicii Daghestan (2015) [88] .
  11. Recunoștința Guvernului Teritoriului Stavropol (2017).
  12. Medalia Ministerului Educației și Științei al Federației Ruse „Pentru contribuția personală la defectologie” (2017).
  13. Recunoștința ministrului Muncii și Dezvoltării Sociale al Republicii Daghestan pentru sprijinul acordat în organizarea campionatului republican de competențe profesionale a persoanelor cu dizabilități „Abilimpics” în 2017. Sub îndrumarea lui Patimat Omarova, studentă a Facultății de Învățământ Special (Defectologic) a DSPU, Luiza Zyazikova, a devenit campioana Rusiei la nominalizarea „Psihologie” a celui de-al III-lea Campionat Național de Abilități Profesionale pentru Invalidi în 2017, câștigând o medalie de aur [89] [90] [91] [92] [93] .
  14. Câștigător al concursului de personal al Guvernului Republicii Daghestan „My Dagestan” (2018) [94] .
  15. O scrisoare de mulțumire din partea Administrației orașului Makhachkala „Pentru participarea activă și succesul la Campionatul Național al IV-lea al competițiilor de competențe profesionale pentru persoane cu dizabilități și dizabilități ale mișcării Abilympics. Sub îndrumarea lui Patimat Omarova, studentă a facultatea de învățământ preșcolar a DSPU Ashura Gapizova a ocupat locul doi la nominalizarea „Psihologie” al IV-lea Campionat Național de Abilități profesionale pentru persoanele cu handicap în 2018, după ce a câștigat o medalie de argint [95] [96] [97] [98] [ 99] .În plus, Patimat Omarova a acționat ca psiholog de echipă al Republicii Daghestan.Echipa a câștigat 4 premii de argint.
  16. Recunoștință din partea șefului proiectului federal „Rusia sobră” Sultan Khamzaev pentru sprijinirea instituțiilor societății civile și promovarea unui stil de viață sănătos în rândul cetățenilor Federației Ruse.
  17. Finalist al specializării „Știință” a competiției „Liderii Rusiei 2020” [100] .
  18. Câștigător al competiției „Liderii Rusiei – 2020” [101] [102] .
  19. Certificat de onoare al șefului Republicii Daghestan (Decretul șefului Republicii Daghestan „Cu privire la acordarea Certificatului de Onoare al Republicii Daghestan” nr. 72 din 18 septembrie 2020 [103] ).
  20. Medalie și diploma comemorative ale președintelui Federației Ruse „Pentru o contribuție dezinteresată la organizarea acțiunii de asistență reciprocă a întregii Rusii #WeTogether” [104] .

Note

  1. ↑ Decanul Facultății .
  2. ↑ Institutul de Cercetare de Defectologie (link inaccesibil) . Data accesului: 13 octombrie 2016. Arhivat din original pe 22 octombrie 2016. 
  3. ↑ Amina Magomaeva. A fost numit un nou ministru adjunct al Tineretului .
  4. ↑ Șeful Cabinetului de Miniștri al Republicii Artem Zdunov a numit un nou ministru adjunct pentru afacerile tineretului din Republica Daghestan .
  5. ↑ Vestnik INPO al Academiei Ruse de Educație .  (link indisponibil)
  6. ↑ Formarea comunicării în rândul elevilor retardați mintal din clasa I în contextul pregătirii socio-psihologice . biblioteca.ru. Preluat: 15 octombrie 2016.
  7. ↑ Omarova, Patimat Omarovna. Formarea competenței sociale la studenții adolescenți cu retard mintal  // Proceedings of the Russian State Pedagogical University. A.I. Herzen. — 2009-01-01. - Problemă. 112 . — ISSN 1992-6464 .
  8. ↑ Omarova, Patimat Omarovna. Comunicarea și comportamentul școlarilor cu retard mintal  // Jurnalul Pedagogic Siberian. — 2009-01-01. - Problemă. 5 . — ISSN 1813-4718 .
  9. ↑ Educație pedagogică și știință_2009_10.pdf , Google Docs . Preluat la 13 octombrie 2016.
  10. ↑ Organizațiile publice din Daghestan au devenit parte a regiunii Caucaziei de Nord . www.memo.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  11. ↑ Jamaludinova, Zaira Gamzatova. Formarea identității întregi rusești ca factor de educație patriotică a elevilor din școala primară. – Disertație pentru gradul de candidat în științe pedagogice (13.00.01). - Makhachkala: DGPU, 2012. - 143 p.
  12. ↑ Dzhamaludinova, Zaira Gamzatovna - Formarea unei identități întregi rusești ca factor în educația patriotică a studenților mai tineri: disertație ... Candidat la Științe Pedagogice: 13.00.01 - Căutare RSL . search.rsl.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  13. ↑ Conferința internațională științifică și practică „Dezvoltarea științei și practica educației continue a persoanelor cu deficiențe de vedere” .
  14. ↑ [www.famous-scientists.ru/school/233 Umanizarea învățământului general și special în condiții moderne - Oameni de știință celebri] . www.famous-scientists.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  15. ↑ Colegiul editorial - Știrile Universității Pedagogice de Stat Dagestan (link inaccesibil) . izvdgpu.ru. Consultat la 13 octombrie 2016. Arhivat din original pe 24 octombrie 2016. 
  16. ↑ Edițiile DSPU . www.naukadgpu.ru. Preluat: 28 noiembrie 2016.
  17. ↑ Edițiile DSPU . www.naukadgpu.ru. Preluat: 28 noiembrie 2016.
  18. ↑ Mallaev D.M., Omarova P.O., Gasanova Z.Z. Eu, tu, el, ea - împreună toată țara! Ghidul părinților . pedlib.ru. Data accesului: 24 noiembrie 2016.
  19. ↑ CERCETARE PSIHOLOGICĂ ŞI PEDAGOGICĂ MODERNĂ A PROBLEMEI VIOLENTĂ ŞCOLARĂ - Probleme moderne de ştiinţă şi educaţie (revista ştiinţifică) . www.science-education.ru. Data accesului: 24 noiembrie 2016.
  20. ↑ 1 2 MODEL DE FORMARE A RESPONSABILITĂŢII SOCIALE LA LICEUL ÎN CONDIŢIILE ACTIVITĂŢILOR DE VOLUNTAT - Probleme moderne de ştiinţă şi educaţie (revista ştiinţifică) . www.science-education.ru. Data accesului: 24 noiembrie 2016.
  21. ↑ EDUCAȚIA PATRIOTICĂ A ELEVILOR PRIMAR - Probleme moderne de știință și educație (revista științifică) . www.science-education.ru. Data accesului: 24 noiembrie 2016.
  22. ↑ FORMAREA IDENTĂȚII PATRU RUSICE CA FACTOR DE CONTRACTARE INFORMAȚIONALĂ ȘI PSIHOLOGICĂ A IDEOLOGIEI EXTREMISMULUI ÎNTRE TINERETULUI RURAL DAGESTAN - Probleme moderne de știință și educație (revista științifică) . www.science-education.ru. Data accesului: 24 noiembrie 2016.
  23. ↑ Patimat O. Omarova*, Leila P. Gadzhimagomedova. Caracteristicile socio-psihologice și comportamentul copiilor cu surdocecitate .
  24. ↑ Mallaev, Jafar Mihailovici  // Wikipedia. — 23.11.2016.
  25. ↑ Patimat Omarovna Omarova, Societatea Rusă de Psihologie .
  26. ↑ Omarova Patimat Omarovna | Societatea Psihologică din Sankt Petersburg . www.spbpo.ru Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  27. ↑ [www.famous-scientists.ru/10685 Omarova Patimat Omarovna - Oameni de știință celebri] . www.famous-scientists.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  28. ↑ UNICEF a propus să introducă cursuri de menținere a păcii și lecții de toleranță în școlile din Caucazul de Nord , Caucazian Knot . Preluat la 13 octombrie 2016.
  29. ↑ Dagestanskaya Pravda - Cum să educați toleranța la copii . dagpravda.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  30. ↑ Dagestanskaya Pravda - Învățând să trăiești în pace . dagpravda.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  31. ↑ Administrator. Parlamentul Republicii Cecene - La Grozny a fost deschis un birou reprezentativ al centrului „Facător de pace” . vechi.parlamentchr.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  32. ↑ Osetia de Nord participă la programul de menținere a păcii al Fondului ONU pentru Copii . arh.rso-a.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  33. ↑ Școala Gimnazială MKOU Nr. 1 s. Anzorey . anzoreisosh1.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  34. ↑ Scolarii din Daghestan sunt invatati toleranta , Yuga.ru. Preluat la 13 octombrie 2016.
  35. ↑ Coordonator al programului „Menținerea păcii și toleranța” al Fondului ONU pentru Copii. . www.memo.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  36. ↑ O sărbătoare a toleranței a avut loc la școala de arte marțiale Five Sides of the World din districtul Buynaksky din Dagestan . ikunak.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  37. ↑ Știri Psihologie :: Pe baza Centrului Ecologic și Biologic Republican Daghestan, s-au desfășurat traininguri în cadrul Programului „Educație pentru menținerea păcii și formarea toleranței în rândul copiilor și tinerilor din Caucazul de Nord” . psychology.net.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  38. ↑ Promovarea programului de educație pentru pace în Kaspiysk . ikunak.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  39. ↑ Cincizeci de copii din Daghestan se odihnesc în tabere din Osetia de Nord-Alania și Ingușeția, ca parte a unui proiect al Fondului Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) . www.ingushetia.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  40. ↑ Aprinderea prieteniei interetnice , Caucaz . Preluat la 13 octombrie 2016.
  41. ↑ Caucazul de Nord. Caucazul de Nord - Tabăra UNICEF de menținere a păcii „Caspian Odyssey” are loc în Daghestan (Video) - Societate - Știri . www.sknet.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  42. ↑ Tabăra de menținere a păcii pentru copii și-a încheiat activitatea în Daghestan , Caucazian Knot . Preluat la 13 octombrie 2016.
  43. ↑ O clasă pentru copiii cu paralizie cerebrală este deschisă la gimnaziul Makhachkala , Yuga.ru. Preluat la 13 octombrie 2016.
  44. ↑ MIȘCAREA PUBLICĂ REGIONALĂ TOMSK „DIVO” . divo.tomsk.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  45. ↑ Rețeaua de tabere de menținere a păcii pentru recreere pentru copii se extinde în Caucazul de Nord . www.ingushetia.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  46. ↑ Louise Akhmadova. Geografia taberelor de menținere a păcii se extinde. . www.memo.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  47. ↑ Taberele de pace pentru copii întăresc pacea în Caucazul de Nord . Știri KM.RU - știri zilnice, știri rusești, cele mai recente știri și comentarii. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  48. ↑ Tabere de pace pentru copii - pentru pace și toleranță în Caucazul de Nord (link inaccesibil) . cecenia.gov.ru. Preluat la 13 octombrie 2016. Arhivat din original la 6 septembrie 2014. 
  49. ↑ Toleranța este cheia supraviețuirii omenirii . www.dagorlenok.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  50. ↑ O clasă pentru copiii cu paralizie cerebrală este deschisă la gimnaziul Makhachkala / copilul merge în clasa I . www.milogiya2007.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  51. ↑ Trainingurile pentru profesori au avut loc la Universitatea Pedagogică de Stat din Daghestan . ikunak.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  52. ↑ Fondul Națiunilor Unite pentru Copii (UNICEF) Metode de predare a drepturilor copilului Manual educațional și metodologic pentru studenții instituțiilor de învățământ superior Makhachkala 2008 www.unicef.ru UDC 347.631 LBC . dis.conflib.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  53. ↑ Metode de predare a drepturilor copilului .  (link indisponibil)
  54. ↑ Ghid de studiu pentru studiul Convenției cu privire la drepturile de re . www.docme.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  55. ↑ DSPU și UNICEF vor organiza seminarii în Daghestan pentru îmbunătățirea competențelor profesorilor - Știri site - Educație - Educație de la RIN.RU. edu.rin.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  56. ↑ Prima zi a forumului „Mashuk-2011” - începutul unui curriculum bogat | Stiri | Interdag . www.interdag.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  57. ↑ Dagestanskaya Pravda - Întâlnirea grupului de lucru . dagpravda.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  58. ↑ Patimat Omarova. Caspian 2011.wmv (8 decembrie 2012). Data accesului: 13 octombrie 2016.
  59. ↑ În Daghestan va avea loc un festival pentru tineret „Există multe popoare - Rusia este una!” . news-city.info. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  60. ↑ Makhachkala: știri și evenimente în Makhachkala, capitala Daghestanului: vreme și ora în Makhachkala, foto, harta orașului în cel mai bun ziar - știri Makhachkala. . www.mi-dag.ru Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  61. ↑ „Caspian-2012”: secretele forumului . mahachkala.bezformata.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  62. ↑ Patimat Omarova. Caspian 2012 (8 martie 2013). Data accesului: 13 octombrie 2016.
  63. ↑ Primul forum interdistrital de tineret „Copiii munților” a avut loc în Daghestan , Yuga.ru. Preluat la 13 octombrie 2016.
  64. ↑ Forum „Copiii munților” .
  65. ↑ Omarova P.O., Bachkov R.A., Skipersky I.A. și altele Politică educațională modernă pentru tineret în domeniul designului social. - Moscova: Parnas, 2012. - 76 p. - ISBN 978-5-43-26-0033-2 .
  66. ↑ În Daghestan, forumul de tineret „Dialog-M” a adunat peste 300 de persoane , Caucazian Knot . Preluat la 13 octombrie 2016.
  67. ↑ Forumul interregional de tineret „Dialog M - 2012” va avea loc în portalul Daghestan - Daghestan . dagstudent.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  68. ↑ Dagestanskaya Pravda - Se pregătește un forum pentru tineret . dagpravda.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  69. ↑ Portalul educațional al Universității de Stat din Stavropol . edu.stavsu.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  70. ↑ Au fost organizate cursuri de master pentru participanții forumului Dialog-M - portalul Daghestan . dagstudent.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  71. ↑ Un forum de voluntari din Daghestan a început în Izberbash | Stiri | Interdag . www.interdag.ru Data accesului: 13 octombrie 2016.
  72. ↑ Forumul Mișcării de Voluntariat din Daghestan | Filiala Universității de Stat Dagestan din Kizlyar (link inaccesibil) . kizdgu.ru. Consultat la 13 octombrie 2016. Arhivat din original la 6 iunie 2017. 
  73. ↑ A început Forumul Interregional de Educație al Tineretului „3D - Format - 2014” , Departamentul de Cercetare Științifică . Preluat la 13 octombrie 2016.
  74. ↑ DSPU în cadrul IV-a Forum Educațional Interregional pentru Tineret „3D – Format – 2014” | Centrul regional de resurse Daghestan . rrc.dgu.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  75. ↑ Super utilizator. „Format 3D-2014” . daggum.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  76. ↑ Proiectele sociale ale viitorului . rgsu.net. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  77. ↑ Al treilea forum interregional științific și educațional al tineretului „3D-format-2013” ​​. mahachkala.smizz.ru. Preluat: 13 octombrie 2016.  (link indisponibil)
  78. ↑ „Școala de lideri” Magaramkhur-2015 , FLNKA - Site oficial . Preluat la 13 octombrie 2016.
  79. ↑ În Daghestan a început adunarea educațională a tinerilor din Caucazia de Nord . Scienceport. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  80. ↑ Gasanbekova, Zoya . Mitingul tinerilor „Kunachestvo” a avut loc în districtul Untsukulsky . Preluat la 13 octombrie 2016.
  81. ↑ Dagestanskaya Pravda - Peste 200 de participanți s-au adunat la un miting al tinerilor din Caucazia de Nord (link inaccesibil) . dagpravda.ru. Consultat la 13 octombrie 2016. Arhivat din original la 26 septembrie 2016. 
  82. ↑ Mitingul educațional al tinerilor din Caucazia de Nord a început în satul Ashilta , riasv.ru . Preluat la 13 octombrie 2016.  (link nu este disponibil)
  83. ↑ Ordinul Agenției Federale pentru Afaceri pentru Tineret din 7 iunie 2016 N 235 Cu privire la desfășurarea în 2016 a concursului de proiecte de tineret din întreaga Rusie . Preluat la 13 octombrie 2016.
  84. ↑ Ordinul nr. 211-r din 30 iulie 2019 „Cu privire la aprobarea componenței Consiliului Coordonator pentru Regiunea de Nord a Republicii Daghestan sub Guvernul Republicii Daghestan” - pravo...
  85. ↑ „Hotbed of friendship” pentru organizațiile de femei , Caucazian Knot . Preluat la 13 octombrie 2016.
  86. ↑ Granturile președintelui Republicii Daghestan au fost acordate în 2013 . Preluat la 13 octombrie 2016.
  87. ↑ Centrul de Resurse Caucazian de Nord pentru Educație Incluzivă „Constellation” .
  88. ↑ Profesorii DGPU au fost premiați de Ministerul Politicii Naționale al Republicii Daghestan și Ministerul Tineretului din Republica Daghestan . mahachkala.bezformata.ru. Data accesului: 13 octombrie 2016.
  89. ↑ Un student al DSPU a devenit campioana Rusiei la Campionatul Național al III-lea Abilympics (link inaccesibil) . Data accesului: 13 februarie 2019. Arhivat din original pe 14 februarie 2019. 
  90. ↑ ABILIMPIX: ECHIPA DAGESTANULUI DINTRE CEI MAI BUN .
  91. ↑ Dagestanis a făcut un debut productiv la campionatul Abilympics .
  92. ↑ Un originar din Ingușetia a devenit câștigătorul campionatului național de competențe profesionale Abilympics .
  93. ↑ În Daghestan, câștigătorii și experții campionatului Abilympics au fost premiați .
  94. ↑ 54 de persoane au câștigat concursul „Dagestanul meu” .
  95. ↑ Campionatul național Abilympics s-a încheiat la Moscova .
  96. ↑ Un elev a fost onorat la DSPU - câștigătorul campionatului Abilympics - 2018 .
  97. ↑ Protocolul final al concursului de competențe profesionale în nominalizarea „Psihologie” a IV-a Campionat Național „Abilimpics” .
  98. ↑ Campionatul Abilympics de la Moscova a devenit un succes pentru participanții din Daghestan .
  99. ↑ Echipa Daghestan a câștigat patru medalii de argint la Campionatul Național Abilympics .
  100. ↑ Lista completă a câștigătorilor specializării Științe a competiției de management Leaders of Russia  (rusă)  ? .
  101. ↑ Lista câștigătorilor competiției Leaders of Russia 2020  (rusă)  ? .
  102. ↑ S-a încheiat superfinala celei de-a III-a competiții de management Liderii Rusiei  (rusă)  ? .
  103. ↑ Decretul șefului Republicii Daghestan din 18 septembrie 2020 nr. 72 „Cu privire la acordarea diplomei de onoare a Republicii Daghestan”  (rusă)  ? .
  104. ↑ Ordinul Agenției Federale pentru Afaceri pentru Tineret nr. 49 din 24 august 2020 „Cu privire la aprobarea listei celor premiați cu o medalie comemorativă „Pentru o contribuție dezinteresată la organizarea Acțiunii de asistență reciprocă din întreaga Rusie # Suntem împreună " .