Marina Aleksandrovna Kholodnaya | |
---|---|
Data nașterii | 12 septembrie 1949 (în vârstă de 73 de ani) |
Țară | |
Sfera științifică | psihologie |
Loc de munca | Institutul de Psihologie RAS |
Alma Mater | LSU |
Grad academic | Doctor în psihologie ( 1990 ) |
Titlu academic | Profesor |
consilier științific | L. M. Vekker |
cunoscut ca | creatorul teoriei ontologice a inteligenţei |
Premii și premii |
Marina Alexandrovna Kholodnaya (născută la 12 septembrie 1949 ) este un psiholog sovietic și rus , doctor în științe psihologice, profesor la Institutul de Psihologie al Academiei Ruse de Științe . Cunoscut în primul rând pentru cercetările în domeniul psihologiei inteligenței , talentului , psihologiei educaționale și stilurilor cognitive .
După ce a absolvit în 1971 Facultatea de Psihologie a Universității de Stat din Leningrad , a lucrat timp de 10 ani la Departamentul de Psihologie și Pedagogie a Universității de Stat din Tomsk . Candidat la științe psihologice ( 1974 , disertație „Analiza experimentală a trăsăturilor organizării gândirii conceptuale”).
Din 1981, profesor asociat și apoi profesor la Departamentul de Psihodiagnostic și Psihologie Medicală de la Universitatea de Stat din Kiev . De la începutul anilor 1990, ea lucrează la Universitatea de Stat din Moscova , unde și-a susținut teza de doctorat „Organizarea structurală a inteligenței individuale”.
Din 1994 - cercetător principal al Laboratorului de psihologie a abilităților Institutului de Psihologie al Academiei Ruse de Științe (Moscova), din 2001 - șef. laborator de psihologie a abilităților. V. N. Druzhinina. Membru al Federației Psihologilor Educaționali din Rusia [1] . Are peste 150 de publicații științifice.
Premiul Președintelui Federației Ruse în domeniul educației pentru 1998 - pentru un set de lucrări de cercetare cu tema „Direcția internă în psihologia creativității și a supradotației: fundamente teoretice și metodologice pentru identificarea și dezvoltarea talentului” pentru studii superioare. instituții de învățământ [3] .
În cataloagele bibliografice |
---|