Bloomer, Herbert
Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 11 august 2020; verificările necesită 3 modificări .| Herbert Bloomer | |
|---|---|
| Herbert Blumer | |
| Data nașterii | 7 martie 1900 |
| Locul nașterii | St. Louis , SUA |
| Data mortii | 13 aprilie 1987 (87 de ani) |
| Un loc al morții |
|
| Țară | STATELE UNITE ALE AMERICII |
| Sfera științifică | sociologie , psihologie socială |
| Loc de munca | Universitatea din Chicago (1925-1952), UC Berkeley (1952-) |
| Alma Mater | Universitatea din Chicago |
| consilier științific | George Herbert Mead |
| Elevi |
Randall Collins Anselm Strauss |
| Cunoscut ca | fondator al școlii interacționismului simbolic |
| Premii și premii | Premiul pentru o carieră de bursă distinsă (1983) |
 Citate pe Wikiquote | |
Herbert Bloomer ( 7 martie 1900 , Saint Louis , SUA – 13 aprilie 1987 ) a fost un sociolog și psiholog social american . Redactor-șef al Jurnalului American de Sociologie (1940-1952). Fondator al Școlii de interacționism simbolic din Chicago .
Biografie și opinii științifice
În 1925-1952 a lucrat la Universitatea din Chicago , unde a luat locul profesorului său J. G. Mead , din 1952 - la Universitatea din California din Berkeley . În 1955 a fost președinte al Asociației Americane de Sociologie .
Bloomer a susținut că sensul oricărui concept (obiect) apare exclusiv în interacțiunea socială însăși și nu este determinat de proprietățile obiectului. Un obiect este ceea ce înseamnă în interacțiunea socială așteptată și reală, iar pentru a înțelege viața unui grup trebuie să identificăm lumea obiectelor sale în termeni de semnificații ale grupului.
„În interacțiunea non-simbolică, ființele umane răspund direct la gesturile și acțiunile celuilalt; în interacțiunea simbolică, ei interpretează reciproc gesturile și acționează pe baza semnificațiilor obținute în procesul de interacțiune.” (Citat de G. M. Andreeva, N. N. Bogomolova, L. A. Petrovskaya. Interactionism simbolic // Psihologie socială: Cititor: Manual pentru studenți / Compilat de E. P. Belinskaya, O. A. Tikhomandritskaya . - M: Aspect Press, 2003. - S. 5-12. ISBN 5-112 . 7567-0236-9 )
Abordarea metodologică a lui Bloomer a sugerat o preferință în studiul conceptelor semnificative, nu a celor operaționale.
El a evidențiat cinci etape în formarea unei idei colective a unei probleme sociale:
- apariția unei probleme sociale
- legitimarea problemei
- mobilizarea acţiunii în raport cu problema
- formarea unui plan oficial de acțiune
- transformarea planului oficial în cursul implementării sale empirice.
Bloomer a aparținut Școlii de interacționism simbolic din Chicago ( Anselm Strauss , Tamotsu Shibutani). O altă ramură a interacționismului simbolic, așa-numita. „Școala Iowa”, a fost condusă de profesorul Universității din Iowa M. Kuhn (împreună cu T. Partland), care a fost în poziții mai puțin ortodoxe în interpretarea moștenirii lui J. G. Mead decât Bloomer.
„Primul se caracterizează printr-un interes pentru aspectul procedural al interacțiunii, în momentul formării lucrurilor și fenomenelor sociale, pentru al doilea - un accent pe studiul stabilului,” devin „structuri simbolice”. ( [Ionin L. G. ] Interactionism simbolic // Sociologie occidentala moderna: Dictionar. - M .: Politizdat, 1990. - C. 310. ISBN 5-250-00355-9 )
De asemenea, aproape de tradiția interacționismului simbolic este și direcția sociodramatică (K. Burke, I. Hoffman , H. Dunken) și opera lui Howard S. Becker, autorul „teoriei stigmatizării”.
Bibliografie
Bibliografie engleză
Bibliografia lucrărilor lui G. Bloomer la The Mead Project, unde textele sale sunt și ele disponibile.
- Filme și comportament (1933)
- Filme, delincvență și crimă (1933)
- Latura umană a planificării sociale (1935)
- Psihologia socială , capitolul 4 în Emerson Peter Schmidt (ed.) Omul și societatea: o introducere substanțială în știința socială. New York, Prentice Hall (1937)
- Critici ale cercetării în științe sociale: o evaluare a „Țăranului polonez în Europa și America” a lui Thomas și Znaniecki (1939)
- Interacționismul simbolic: perspectivă și metodă (1969)
- Kenneth Baugh, Jr. Metodologia lui Herbert Blumer. 1990. ISBN 0-521-38246-7
Bibliografie rusă
- Bloomer, G. Society as a Symbolic Interaction ( .doc ) // Modern Foreign Social Psychology: Texts / Ed. T. M. Andreeva, N. N. Bogomolova, L. A. Petrovskaya. - M .: Editura Universității de Stat din Moscova, 1984. - S. 173-179.
- Bloomer, G. Comportament colectiv / Per. D. Vodotynsky // Gândirea sociologică americană: Texte / Comp. E. I. Kravchenko; sub V. I. Dobrenkov. - M .: Editura Universității de Stat din Moscova, 1994. - S. 90-115. ISBN 5-211-03099-0 - Per. Blumer H. Comportamentul colectiv. Capitol. XIX—XXII / Noua schiță a principiilor sociologiei. - NY, 1951. - P. 167-221.
- Bloomer, G. Problemele sociale ca comportament colectiv / Per. I. Yasaveeva // Contexte ale modernității-II: Probleme actuale ale societății și culturii în teoria socială occidentală: Reader / Comp. şi generală ed. S. A. Erofeeva; Ed. a II-a, adaugă. și refăcut. - Kazan: Editura Kaz. un-ta, 2001. - (program TEMPUS (TACIS)). - S. 150-159. ISBN 5-7464-0681-3
- Bloomer, G. Interactionism simbolic. / Per. A. Korbut. - M .: Forme elementare, 2017. - 346 p. ISBN 978-5-9500244-1-2
- Fotev, G. Herbert Bloomer: Interactionism simbolic // Sociologie americană contemporană. - S. 146-156.
- Hammersley, M. Problema conceptului: Herbert Bloomer asupra relației dintre concepte și fapte // Științe sociale și umanitare. Literatură internă și străină: RJ. Ser. 11, Sociologie. - 1993. - Nr 1. - S. 10-15.
 Site-uri tematice | ||||
|---|---|---|---|---|
| Dicționare și enciclopedii | ||||
| ||||