Educație spirituală și morală

Educația spirituală și morală  este creșterea unei persoane spirituale și morale.

În sistemul de învățământ, un proces intenționat [1] de interacțiune între profesori și elevi, care urmărește formarea unei personalități armonioase [1] , dezvoltarea sferei valorice-semantice a acesteia, prin comunicarea acestuia spirituală, morală și fundamentală națională . valorile [2] [3] . Sub „valorile spirituale și morale” se înțeleg principiile și normele fundamentale în relația oamenilor între ei, cu familia și societatea, bazate pe criteriile binelui și răului, minciunii și adevărului [1] .

Spiritualitate

Conceptul de „spiritualitate” nu are o singură interpretare și diferiți gânditori l-au definit diferit [4] .

În ceea ce privește educația spirituală și morală, sunt evidențiate următoarele valori spirituale cele mai înalte [5] :

1. individual-personal (viața omului, drepturile copilului, onoare , demnitate);
2. familia (casa tatălui, părinții, armonia familiei, pedigree-ul familiei, tradițiile acesteia);
3. național (mod de viață, comportament, comunicare; Patria, sanctuare ale țării, heraldică națională, limba maternă, pământul natal, cultura populară, unitatea neamului);
4. universal ( biosfera ca habitat uman, cultură ecologică , știință și cultură mondială, pace pe Pământ și așa mai departe).

Obiecte ale educației

Potrivit savantului V.I. Pavlov [6] , educația spirituală și morală a personalității are ca scop modelarea acesteia:

• sentimente morale - constiinta , datorie , credinta , responsabilitate , cetatenie , patriotism ;
• caracter moral - răbdare , milă , blândeţe , blândeţe ;
• poziție morală - capacitatea de a distinge între bine și rău , manifestarea iubirii dezinteresate , disponibilitatea de a depăși încercările vieții;
• comportament moral - disponibilitatea de a sluji oamenii și Patria, manifestări de prudență spirituală , ascultare , bunăvoință .

Vezi și

• Educație spirituală și morală (revista)

Note

1. ↑ 1 2 3 Khablieva A. T. Educația spirituală și morală în lecțiile literaturii osetice // Probleme științifice ale cercetării umanitare. Nr 12. 2009. P. 103-108.
2. ↑ Educația spirituală și morală a școlarilor bazată pe tradițiile culturii ruse
3. ↑ Conceptul de dezvoltare spirituală și morală și educație a personalității unui cetățean al Rusiei  (link inaccesibil)
4. ↑ Evskaya A. A. Educația spirituală și morală a unui copil în societate, familie și școală // Culegere a conferinței „Stat, societate, biserică în istoria Rusiei în secolele XX-XXI”. Ivanovo, 18-19 martie 2015, p. 475-486.
5. ↑ Adamova A. G. Esența educației spirituale și morale a elevilor în contextul unei abordări sistematice (link inaccesibil) . Vestnik URAO. - 2008. - S. 26. . Preluat la 11 martie 2014. Arhivat din original la 12 iunie 2009. (nedefinit) 
6. ↑ Pavlov V. I. Educația spirituală și morală a tinerilor studenți pe exemplele vieții și muncii astronauților // Cercetări fundamentale. Nr. 12-2. 2011, p. 322-325.

Literatură

• Educație morală  / Huseynov A. A.  // Nikolai Kuzansky - Ocean [Resursă electronică]. - 2013. - S. 367-368. - ( Marea Enciclopedie Rusă  : [în 35 de volume]  / redactor-șef Yu. S. Osipov  ; 2004-2017, v. 23). - ISBN 978-5-85270-360-6 .
• Levichev O. F. Dezvoltarea spirituală și morală: legea conservării puterii // Tehnologii școlare. - 2010. - Nr. 3. S. 64.
• Osipov AI Despre educația spirituală și morală: Partea 1 , Partea 2 . Pe canalul YouTube al canalului Soyuz TV .
• Parkhomenko I. A. La întrebarea privind definirea conceptului de „educație spirituală și morală a școlarilor mai tineri” // Lumea științei, culturii, educației. Nr 5. 2009. P. 184-186.

Dicționare și enciclopedii	Rusă mare