Kachurin, Mark Grigorievici

Mark Grigorievici Kachurin
Data nașterii 29 august 1923( 29.08.1923 )
Locul nașterii Vologda
Data mortii 31 mai 2006 (82 de ani)( 31.05.2006 )
Cetățenie  URSS
Ocupaţie critic literar
Premii și premii

gradul Ordinului Războiului Patriotic Medalia „Pentru Meritul Militar” Medalia „Pentru apărarea Leningradului” Insigna „Excelent lucrător al Marinei”

Mark Grigoryevich Kachurin (29 august 1923 - 31 mai 2006) - critic literar sovietic, profesor. Doctor în Științe Pedagogice (1976), Profesor (1979).
Un sfert de secol - din 1969 până în 1994 a predat la Institutul Pedagogic din Leningrad .

Cunoscut ca coautor al manualului școlar „Literatura rusă” pentru clasa a IX-a, care a trecut prin 20 de reeditări în 1964-1990.

Biografie

Născut în 1923 la Vologda.

În 1940, după ce a absolvit școala cu o medalie de aur, a intrat la Facultatea de Filologie a Universității de Stat din Leningrad , dar izbucnirea războiului i-a întrerupt studiile.

În anii războiului

Pe front din 1941, un marinar al Marinei Roșii , care a supraviețuit bătăliilor de pe Nevsky Piglet , a fost rănit.

Am stat acolo trei luni. Era un loc de execuție, divizii și regimente măcinau acolo, parcă într-un fel de mașină de tocat carne frenetică. Am văzut pământ acoperit de zăpadă, cu murdărie și pete de sânge. Pigurile erau înghesuite, săpate în grabă și puțin adânc. Pâinea din prima linie nu a mai putut ajuta: aproape că nu a fost sudură. Dinții au sângerat de scorbut și au căzut, iar la amurg „orbirea nocturnă” care a început nu permitea să se vadă nimic mai departe de doi sau trei metri

- din memoriile lui M. G. Kachurin

A fost rănit, după ce s-a vindecat în spitalul 35 din Kronstadt, epuizat de foame în Blocada, nu a mai mers pe front - a rămas în echipa de lucru a spitalului, a devenit organizatorul Komsomol al spitalului și a servit în spital până la sfârșitul războiului, a fost demobilizat cu gradul de maistru al articolului 2 .

A participat direct la lupte ca parte a Regimentului 486 Infanterie ca voluntar ca operator radio, în decembrie 1941 a fost șocat de obuz în luptele de la Leningrad. ...
În timpul serviciului său în spital ca organizator de Komsomol, el a desfășurat o muncă excepțional de mare în zilele grele ale Asediului .

- din lista de premii pentru Medalia „Pentru Meritul Militar” semnată de șeful spitalului al 35-lea, colonelul m/s Ermakov, 16 mai 1945

Se știe că atunci când spitalul a primit Ordinul lui Lenin, Mark Kochurin a modelat o copie mare a ordinului din ipsos, ridicând-o peste intrarea în spital.

A primit medaliile „ Pentru apărarea Leningradului ” și „ Pentru meritul militar ”, insigna „ Excelență în Marina ” și gradul Ordinului Războiului Patriotic al doilea (1985).

După război

După război, a revenit la facultatea de filologie, absolvind în 1950.

A început să lucreze ca profesor de limba și literatura rusă, apoi a trecut la funcția de inspector al Societății Regionale de Educație a Regiunii Leningrad.

Din 1958 - director al Institutului Regional pentru Perfecţionarea Profesorilor din Leningrad .

Din 1969 a predat la Institutul Pedagogic din Leningrad , în 1986-1994 a fost șeful departamentului de management școlar.

În 1999 a plecat în SUA pentru a locui cu fiul său, care a emigrat acolo în 1995, și a locuit în orașul Orlando, Florida.

A murit în 2006.

Activitate științifică

În centrul intereselor științifice și pedagogice ale lui M. G. Kachurin, potrivit acestuia, se afla „problema studierii literaturii ca artă a cuvântului, în conformitate cu natura sa și cu legile activității de lectură”, cu toate acestea, ideea sa principală este activitatea de cercetare independentă a studenţilor. [unu]

În 1976 și-a susținut teza de doctorat „Educația literară sistematică la școală” bazată pe studiul literaturii clasice ruse.

El este cel mai bine cunoscut ca coautor al unui manual de literatură pentru clasa a IX-a, care a supraviețuit la 20 de ediții în 1964-1990 (împreună cu M. A. Shneerson și D. K. Motolskaya ).

La o ședință a consiliului de experți și metodologie din cadrul Ministerului Educației al URSS, profesorul G. I. Belenky , care a revizuit publicația, a spus un singur cuvânt despre acest manual: „Grozat!”.

Consecvența este cuvântul preferat al omului de știință Kachurin. Împreună cu susceptibilitatea estetică, literatura ca disciplină academică trebuia să dezvolte interesul copilului pentru cercetarea științifică independentă, să trezească în el înclinații de cercetare. Cât de mult trebuie să iubim copiii, toți copiii, pentru a „bănui” pe fiecare dintre ei că posedă abilități ascunse de cercetare! Mark Grigorievici a fost o astfel de persoană.

Acum este clar cât de mai sus este acest manual atât din punct de vedere al aparaturii metodologice, cât și din punct de vedere al materialului literar al unor manuale timpurii de pe vremea boom-ului cărții de la începutul secolului XXI. Adevărat, școlarii pentru acest manual special au nevoie și de unul special, și nu cei care doar se străduiesc să promoveze examenul fără durere .

- B. A. Lanin - Abordări moderne ale studiului literaturii // „Probleme ale educației moderne”, 2011, Nr. 3

Împreună cu D. K. Motolskaya, este autorul manualului pentru profesori „Studiul literaturii ruse în clasa a IX-a”, care a fost și el retipărit de multe ori. Coautor al unui manual-cititor în două volume pentru clasele 9-11 „Sankt Petersburg în literatura rusă”, retipărit de două ori (1994, 1996).

Autor al manualului „Literatura rusă a secolului al XIX-lea” pentru clasele 9-10, apărut la editura Prosveshchenie în anii 2000.

Autor a peste 150 de lucrări. Printre lucrările care nu sunt manuale:

A scris și o carte autobiografică „Și eu trăiesc. Nu îndrăznesc să nu mă supun”, care include amintiri din război și poezii.

Note

  1. ↑ Lanin B. A., Artyukhova I. S., Shamchikova V. M. Metode de predare a literaturii în a doua jumătate a secolului XX // Pedagogia internă și străină, 2016

Surse

  Accesați articolul Wikidata