| Gimnaziul MBOU „Laboratorul lui Salakhov” | |
|---|---|
| Fondat | 1990 |
| Director | Tatiana Viktorovna Kisel |
| Tip de | gimnazial |
| Abordare | 628400, Rusia , Regiunea autonomă Khanty-Mansi , Surgut , bulevardul Svoboda, 6 |
| Site-ul web | www.sgls.admsurgut.ru |
Gimnaziul MBOU „Laboratorul lui Salakhov” este o școală generală de stat din orașul Surgut .
Gimnaziul de Învățământ General Surgut a fost înființat la 20 decembrie 1990, iar la 30 august 1991 s-a înscris la acesta prima înscriere a elevilor din clasele 1-11. Activitatea gimnaziului s-a bazat pe conceptul unui centru de educație pe tot parcursul vieții, incluzând nivelurile de învățământ preșcolar, primar și secundar general [1] .
În 1991, gimnaziul „Laboratorul Salakhov” a fost un site experimental al Ministerului Educației al Federației Ruse pe tema „Plan orientat personal”. În 2000 - o platformă pentru testarea și implementarea unui sistem extern de studiu și învățământ la distanță ca parte a unui proiect comun al gimnaziului și al Universității Politehnice din Sankt Petersburg . În 2001 - platforma experimentală raională pe tema „Programul educațional al gimnaziului - un model variabil de învățare centrată pe elev”. În 2002 - o platformă experimentală federală pe tema „Crearea unui gimnaziu-laborator ca mediu cultural și educațional axat pe autodezvoltarea personalității studenților”.
Caracteristica principală a gimnaziului este un sistem de educație pe mai multe niveluri. Educația pe mai multe niveluri face posibil ca elevul să distribuie optim forțele și timpul în conformitate cu abilitățile și interesele sale. Până în anul universitar 2004-2005 s-a dezvoltat un sistem de educație pe patru niveluri, care presupune o individualizare mai profundă a muncii cu studenții. Nivelurile au însemnat:
Un sistem de nivel similar este prezent și în sistemul de învățământ american și este adesea criticat din cauza posibilei părtiniri față de elevii de un nivel sau altul. Elevii de nivel scăzut au cerințe mai mici pentru note, atitudinea profesorilor față de aceștia este și ea mai negativă decât față de elevii de nivel înalt.
Un sistem de evaluare cu o sută de puncte a fost introdus în sistemul educațional, similar școlilor americane:
Departamentul educațional al școlii susține că cerințele ridicate pentru note îi învață pe elevii gimnaziilor să se adapteze la orice „situații de învățare”, ceea ce îi face unul dintre cei mai apți reprezentanți ai învățământului secundar complet.
Pe 9 noiembrie 2010, compania de difuzare SurgutInformTV a difuzat o poveste [2] despre tranziția școlilor Surgut la software liber - „ Linux versus Windows ”. Autoarea poveștii, Daria Melnikova, susține că în principiu nu există programe de lucru cu grafica în sistemele de operare ale familiei Linux, ceea ce este contrar realității (exemple de programe: Gimp , Inkscape , Scribus ). Sunt citate și cuvintele „cel mai experimentat profesor de informatică din Surgut”:
Linux nu are avantaje față de Windows, dimpotrivă, are și dezavantaje
— Serghei Mitrofanov, director adjunct pentru Tehnologia Informației al gimnaziului „Laboratorul Salakhov”După ce a postat povestea pe site-uri populare, numărul vizitatorilor a crescut semnificativ pe 10 noiembrie [3] . O altă discuție aprinsă a început pe forum și în comentariile articolului - o comparație între Microsoft Windows și Linux . După aceea, pe 12 noiembrie, compania de televiziune a lansat o poveste cu „corectarea greșelilor”, în care s-au numit amatori [4] și a concluzionat că „nu contează pe care studenții de software învață cunoștințele și abilitățile necesare”.
În cadrul Zilelor Științei se desfășoară un maraton intelectual, conferințe științifice, inițiere în societatea științifică „Grani”, o întâlnire cu oameni de afaceri ai orașului. Primele Zile ale Științei au avut loc în perioada 22-24 mai 1995, iar 4 ani mai târziu a fost organizată o ligă de juniori, iar elevii din clasele 4-6 au început să participe la Zilele Științei. Zilele Științei sunt de obicei dedicate unui subiect specific - aniversari ale marilor oameni de știință, scriitori, evenimente semnificative.
Unul dintre cele mai așteptate și plăcute evenimente pentru școlari este, desigur, turul în parcul forestier „Parcul de pe Saima”, care are loc în septembrie, iar pregătirile pentru acesta au fost efectuate încă de la începutul anului. . Primul miting turistic a avut loc în 1992, în același timp fiind create echipele de turiști „Trandafirul vântului” și „Olandezul zburător”. La mitinguri, profesorii, părinții și copiii se unesc prin participarea la concursuri, amenajarea unui bivuac, pregătirea cinei, cântând cântece de marș și comunicarea strânsă în jurul unui foc aprins.
Laboratorul lui Salakhov a găzduit primul miting al participanților la competiția panrusă „Profesorul Anului Rusiei” în 1994 [5] . Mitingul a revenit la Surgut încă o dată după o pauză de 13 ani [6] .
La 18 octombrie 1991, într-o ceremonie solemnă, gimnaziul a fost prezentat ca un nou tip de instituție de învățământ. Această zi a devenit ziua de naștere a gimnaziului și este sărbătorită anual. Felicitări din partea publicului, părinților, absolvenților sunt înlocuite cu spectacole și jocuri luminoase organizate de profesori și elevi de gimnaziu, cele mai îndrăgite au fost KVN „sărbătorile și zilele lucrătoare ale gimnaziului” între elevi și profesori, premierea câștigătorilor olimpiadelor, Inițiere în gimnaziu studenți, spectacole de baschet, jocuri intelectuale, cafenea literară, o sesiune de joc simultan de șah.
În 2006, gimnaziul de laborator al lui Salakhov a câștigat primul loc la concursul „Cele mai bune școli din districtul autonom Khanty-Mansiysk - Yugra”, susținut de Departamentul de Educație și Știință al districtului autonom Khanty-Mansiysk - Yugra, după care a devenit unul a laureaților competiției întregi rusești „Cele mai bune școli din Rusia” sub auspiciile Ministerului Educației al Federației Ruse [7] .
Gimnaziul „Laboratorul Salakhov” a fost distins cu medalia de aur a Institutului de Afaceri și Management INSAM în nominalizarea „Pentru afaceri, prestigiu și reputație” [8] .
Elevii Laboratorului Salahov au obținut succes în mod repetat la olimpiadele de subiecte până la nivelul întregului rus. Așadar, doar în mai 2010, patru studenți ai Laboratorului Salahov s-au numărat printre câștigătorii Olimpiadelor All-Russian la Chimie, Limba Rusă și Istorie [9] .
Gimnaziul angajează 137 de profesori de diferite categorii, nouă dintre ei având titlul de „ Profesor onorat al Federației Ruse ” [8] . O caracteristică a gimnaziului este sistemul de departamente, similar universității. În prezent funcționează următoarele catedre: învățământ preșcolar, învățământ primar, umanitar, științe sociale, limbi străine, științe exacte, științe ale naturii, tehnologia informației, educație estetică, cultură fizică.
Directorul școlii de la înființare a fost Valery Sheikhevich Salakhov , profesor onorat al RSFSR , deținător al Ordinului de Onoare și al medaliei K. D. Ushinsky , laureat al Premiului Guvernului Federației Ruse în domeniul educației (2003 [10] ), deținător al titlului de „rusul anului-2005” în nominalizarea „profesor rus”, cetățean de onoare al orașului Surgut și deputat al Dumei orașului Surgut [11] . În octombrie 2016, Salakhov și-a anunțat demisia din funcția de director al gimnaziului pentru a se concentra pe munca în Duma din Ugra [12] . Fostul viceprimar din Surgut pentru afaceri juridice, Aleksey Savenkov, a fost numit noul director [13] . Un an și jumătate mai târziu, A. I. Savenkov a părăsit postul de director al gimnaziului. Conducerea gimnaziului a fost preluată de Tatyana Viktorovna Kisel, fostul director al liceului de științe naturale Surgut [14] .