Liceul nr. 49 (Kaliningrad)
Instituția de învățământ autonomă municipală Liceul nr. 49 numit după V.V. Buslovsky este o instituție de învățământ generală a orașului Kaliningrad .
Istorie
Școala nr.49 deschisă la 1 septembrie 1966 . Din anul 1990, la școală s-au format clase experimentale de specialitate. În primul an, acestea au fost clasele medicale și economice, în 1992 - clasele juridice și filologice, în 1993 - teatrul, iar la sfârșitul anilor 90 și începutul noului secol - clasa de servicii și turism, clasa navală. și clasa tehnologiei informației [1 ] .
În 1996 și 1997, școala a primit titlul de „Școala anului”, iar în 1997, directorul său, Lyudmila Grigoryevna Osipova, a primit titlul de „Directorul anului” [1] .
Din 2001, liceul a fost numit după deținătorul de trei ori al Ordinului Curajului Vilorius Buslovsky . În 2007 , în liceu a fost deschis muzeul lui Buslovsky [2] .
Procesul educațional
La începutul anului 2010, la liceu învățau 1685 de persoane, adică de două ori mai mulți decât în alte școli din oraș [3] . La liceu sunt recrutate simultan șase clase I [4] , numărul anual de absolvenți ajunge la 200.
Sarcina generală la care lucrează școala este sarcina implementării unui învățământ în curs de dezvoltare centrat pe elev prin tehnologiile educaționale moderne, inclusiv NRTI, pedagogia cooperării și implementarea ideilor de pre-profil și educație specializată. Scopul acestei educații este:
- dezvoltarea intelectuală și personală a tuturor participanților la procesul educațional,
- formarea unei personalități dezvoltate creativ, tolerante, orientate social, capabile de autocunoaștere, autodeterminare și autorealizare;
- formarea unor obiceiuri puternice de comportament și activitate morală;
- imbunatatirea functionarii scolii in modul unui singur spatiu psihologic si pedagogic;
- îmbunătățirea utilizării tehnologiilor de salvare a sănătății;
- îmbunătățirea bazei materiale și tehnice a școlii;
- îmbunătățirea sistemului de interacțiune în rețea în vederea modernizării procesului de învățământ, inclusiv orientarea pre-profil și profil și învățământul de specialitate.
Conținutul educației:
- Etapa I:
- „Școala primară secolul XXI”,
- „Armonie”, cursuri muzicale și estetice (MEK).
- Etapa II:
se compune din 5-7 clase si clase de orientare pre-profil (8-9): stiinte naturale, umanitare, clasa tehnica, clasa de invatamant avansat (poliprofil).
clase de profil:
- Științe umaniste:
- 11 a, 10 a - teatrală,
- Secolul al XI-lea, secolul al X-lea - filologic și jurnalistic,
- 11, 10 - legal.
- Tehnologic:
- 11 b, e, 10 b, e - economic,
- 11 și, k, 10 și, k - tehnologia informației,
- 11 e, 10 h - serviciu social și turism.
- Științele naturii:
- Invățând limbi străine:
- din clasa a II-a engleza sau germana ca principale,
- din clasa a V-a se oferă o a doua limbă (la alegerea elevilor și a părinților acestora) - germană, franceză sau engleză,
- la nivelul de pregătire pre-profil la nivelul II, studiul suplimentar al uneia dintre limbi (germană, engleză, franceză, suedeză) este posibil ca cursuri opționale sau cursuri opționale;
- la nivelul III, studiul limbilor străine este legat de profilurile educației; la orele de filologie, servicii sociale și turism, obiceiuri și juridice, o limbă străină este disciplină de bază, în aceleași clase, programa prevede și o a 2-a limbă la alegerea elevilor și a părinților acestora (germană, engleză, franceză). , suedeză).
Personalul didactic
Numărul de cadre didactice în anul universitar 2005-2006 - 147 persoane,
- dintre ei au fost premiați (comenzi, medalii) - 4 persoane,
- au titlul onorific „ Profesor onorat al Federației Ruse ” - 9 persoane, în 2011 acest titlu a fost acordat Olga Alekseevna Zhiznevskaya, profesor de engleză [5] .
- au titlul onorific „ Lucrător Onorat al Culturii ” - 2 persoane.
- au insigne etc. - 38 de persoane,
- au 2 categorii de calificare - 16 persoane,
- au 1 categorie de calificare - 28 de persoane,
- au cea mai înaltă categorie de calificare - 83 de persoane,
- candidați de științe pedagogice (dintre principalii angajați ai școlii) - 4 persoane.
Administrație
Regizor - Sokolova Lyudmila Nikolaevna
Directori adjuncți:
- Bordousov Gheorghi Konstantinovici;
- Dyakova Natalya Mihailovna;
- Miloradova Olga Vladimirovna;
- Minina Sofia Iosifovna;
- Proshkina Anna Vadimovna;
- Semionova Nadejda Mihailovna;
- Filat de Alisa Grigorien.
Finanțare
Școala are un consiliu de administrație din 1991. Consiliul stabilește suma donațiilor voluntare și unde vor fi cheltuite. Cea mai mare parte a fondurilor este cheltuită pentru plata serviciilor unei companii de pază care asigură siguranța copiilor, achiziționarea de echipamente de securitate etc. De asemenea, fondurile strânse sub formă de donații voluntare sunt folosite pentru a ține vacanțe, cumpăra cadouri pentru copiii din familii cu venituri mici și șederea acestora într-o tabără școală de vară, burse pentru studenții care câștigă olimpiade [6] .
Succese
Liceul nr. 49 este cea mai mare instituție de învățământ din regiune. Studiul în el este prestigios: de exemplu, în Liceul nr. 49 ,G.V.Kaliningradregiuniicopiii guvernatorului, [8] l-au oprit . De asemenea, nepoata primului primar ales popular din Kaliningrad, I. I. Kozhemyakin , a studiat acolo, el a deschis personal linia în 1997.
Din 1999, Liceul nr. 49 a fost în mod repetat printre primele 100 de școli din Rusia, conform clasamentului revistei „Cariera” printre cele mai bune licee și una dintre cele mai bune sute de școli din Rusia, precum și în lista celor mai bune școli din țară. cele mai bune licee întocmite de această revistă [9] . În 2010, liceul a intrat în top zece conform rezultatelor examenului unificat de stat în limba rusă . [zece]
În ultimii 3 ani, aproximativ 70 de studenți au devenit câștigători și premiați ai etapelor a II-a, a III-a și a IV-a a olimpiadelor din Rusia la limba rusă, literatură, fizică, chimie, engleză și germană, biologie, matematică, istorie , științe sociale, drept, geografie. Printre ei Vasiliev A. și Zhevlenev E. sunt câștigătorii etapei All-Russian (IV) în fizică și chimie.
În fiecare an, până la 100% dintre absolvenți intră în universități, iar de la 60% la 95% în profilurile de învățământ liceal.
Tradiții școlare
De-a lungul anilor de existență, școala a dezvoltat tradiții, dintre care principalele pot fi considerate următoarele:
- personalul didactic se caracterizează printr-un simț acut al noului, dorința și capacitatea de a avansa, de a-și îmbunătăți abilitățile pedagogice profesionale, de căutare creativă (pentru toți anii de existență a școlii, a fost și este școala de bază a KOIPK și PRO, pe baza căreia s-au organizat sistematic și se desfășoară seminarii pentru profesori și conducători de școală în oraș și regiune; este școala de bază a Universității Federale Baltice Kant și în prezent un liceu la universitate),
- o atmosferă de căldură, prietenie, înțelegere reciprocă, democrație, deschidere caracterizează relația atât în echipa de profesori, cât și în toți participanții la procesul educațional (elevi, părinți, colegi din alte școli);
- cuvintele cheie care caracterizează activitățile școlii sunt cuvintele „creativitate”, „cooperare”, „profesionalism”;
- școala se distinge prin capacitatea de a lucra mulți ani fără repetitori și fără infractori înregistrați la IDN,
- o combinație rezonabilă de abordări tradiționale în instruire și educație cu activități inovatoare, unul dintre „caii” liceului este educația de profil. Există catedre și facultăți în liceu [11] ;
- tradiții de educație patriotică [2] ;
- desfășurarea de activități creative colective la nivel înalt și sărbători tradiționale („Inițiere în liceeni”, „Steaua liceului”, „Maratoane de cunoaștere” etc.);
- existența unei prese școlare (atât tipărirea murală, cât și ziarul de mare tiraj Provoda cu o tradiție de aproape 10 ani); ziarul „Provoda” a ocupat locul 1 în competiția rusească pentru cel mai bun ziar școlar [12] . În prezent, în liceu sunt publicate patru ziare;
- funcționarea sistemului democratic de conducere a liceului, prezența consiliului claselor liceale, care există din 1990; [13]
- organizarea anuală a conferințelor științifice și practice ale cadrelor didactice din liceu în vederea sintetizării bunelor practici cu publicare ulterioară în colecțiile științifice și metodologice ale liceului;
- menținerea continuității tuturor nivelurilor de învățământ, a disponibilității unui număr de programe transversale pentru implementarea acestui tip de activitate;
- continuitatea educației la toate nivelurile, inclusiv în sistemul „școală-universitare”;
- comunicarea cu veteranii muncii pedagogice care s-au pensionat de la liceu, sprijinul lor material (pe cât posibil) [14] ;
- în şcoală sunt profesori şi numeroase dinastii studenţeşti.
- liceul găzduiește un festival de filme de amatori realizate de școlari 49th shot [15] .
În oraș este binecunoscută clasa de teatru a liceului, în care se predau viitori artiști din 1994. Șeful permanent al clasei este directorul Boris Iosifovich Beinenson . Aproape toți absolvenții acestei clase intră în universitățile de teatru. Mulți dintre elevii lui Beinenson sunt deja destul de cunoscuți: surorile Tatiana și Olga Arntgolts , Artem Tkachenko , Igor Gudeev , Sergey Druzyak , Tikhon Zhiznevsky [16] .
Note
- ↑ 1 2 Istorie Copie de arhivă din 4 decembrie 2012 pe Wayback Machine pe site-ul oficial al Liceului
- ↑ 1 2 Muzeul lui Vilorius Buslovsky a fost deschis în Liceul 49 , Channel One (Rusia) (12 noiembrie 2007). Arhivat din original pe 28 decembrie 2014. Preluat la 25 ianuarie 2012.
- ↑ Irina Klimovici . Profesorii vor fi trimiși într-o excursie de camping. Anul Învățătorului a început în Rusia , Kaliningradskaya Pravda (6 februarie 2011). Arhivat din original pe 5 decembrie 2010. Preluat la 12 decembrie 2011.
- ↑ 1 2 Alexander Katerusha. Nadia Boos a dat primul apel . Komsomolskaya Pravda (1 septembrie 2009). Data accesului: 25 ianuarie 2012. Arhivat din original pe 4 martie 2016. (nedefinit)
- ↑ „Îmi place meseria și sunt mândru că sunt profesor”. Cei mai buni profesori din Kaliningrad și din regiune au primit premii binemeritate , Țara Kaliningrad (12 octombrie 2011). Preluat la 12 decembrie 2011.
- ↑ Olga Sayapina . Școala: a plăti sau a nu plăti? (21 aprilie 2010). Preluat la 12 decembrie 2011.
- ↑ Guvernatorul Kaliningrad a alocat 9 milioane de ruble liceului . Consultat la 11 octombrie 2011. Arhivat din original pe 21 ianuarie 2010. (nedefinit)
- ↑ Georgy Biryukov. „Buida nu este Gogol...” . Exklav.ru - Știri Kaliningrad (4 decembrie 2009). Preluat la 10 octombrie 2011. Arhivat din original la 5 martie 2016. (nedefinit)
- ↑ Kirill Molev, Dmitri Trushin. Aceasta este clasa! Evaluarea celor mai bune 100 de școli din Rusia (link inaccesibil) . Cariera (aprilie 1999). Data accesului: 25 ianuarie 2012. Arhivat din original la 16 septembrie 2011. (nedefinit)
Irina Vorobyova, Alexander Trushin. Bate la scoala . Cariera (aprilie 2001). Data accesului: 25 ianuarie 2012. Arhivat din original pe 2 noiembrie 2010. (nedefinit)
- ↑ Școlile din Kaliningrad vor primi premii pentru cele mai bune rezultate USE , Klops.Ru (201-07-12). Preluat la 12 decembrie 2011.
- ↑ Bogăția pedagogiei - la târgul inovațiilor școlare
- ↑ „Fire” din 49 de licee au ajuns la Tsarskoye Selo
- ↑ Alegerile școlare s-au desfășurat conform „scenariului adulților”
- ↑ Vladimirova A. Evdokia Lukshich a învățat-o pe antrenorul din Baltika să lucreze atât cu capul, cât și cu picioarele . Seara Kaliningrad (8 martie 2006). Preluat la 13 octombrie 2011. (nedefinit)
- ↑ Kirill Zub, Andrey Adamov . Kaliningrad 49th Lyceum a devenit capitala unui adevărat festival de film , Rusia 1 , Kaliningrad (7 ianuarie 2011). Preluat la 12 decembrie 2011.
- ↑ Boris Beinenson a montat un nou spectacol , Kaliningrad Country (15 aprilie 2009). Preluat la 12 decembrie 2011.
Link -uri
Publicaţii ale profesorilor de liceu