Ecologie media

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă revizuită de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 19 iunie 2015; verificările necesită 63 de modificări .

Ecologia media ( ing.  ecologia media ) sau ecologia mijloacelor de comunicare (mijloacele de comunicare sunt înțelese ca orice obiect de cultură ( artefacte ) luate în considerare în raport cu semnificația lor de comunicare) este o zonă în creștere rapidă de transdisciplinare (sau cercetare supradisciplinară), în principal în SUA și Canada: în cadrul Ecologia mijloacelor de comunicare este studiată de reprezentanți ai diferitelor domenii de cercetare, găsirea sau dezvoltarea unui limbaj comun și obținerea de rezultate comparabile semnificativ. Este foarte important de reținut în acest sens că această ramură de cercetare nu face parte din sociologie.

Ecologia mijloacelor de comunicare a început să prindă contur într-o abordare independentă în Canada și Statele Unite la sfârșitul anilor 1950 și începutul anilor 1960. În prezent, predă acolo la multe universități.

Termenul „ecologie media” a apărut în SUA și Canada în 1962 (locul apariției sale se numește Universitatea din Toronto , iar autorul este Marshall McLuhan și Universitatea din New York ), devenind o generalizare a multor ani de muncă de cercetare asupra studiul aspectelor de comunicare ale activităților umane. În ultimii ani, ecologia mijloacelor de comunicare a atras din ce în ce mai multă atenție în China, țările europene și țările din America Latină.

Ecologia mijloacelor de comunicare este un domeniu de studiu în care orice produse ale activității umane (termenul obișnuit este artefacte) nu sunt considerate pur și simplu ca mijloace de comunicare, ci cuvântul „comunicare”, dacă este complet în rusă, înseamnă în acest sens. cazul „comunicare și comunicare” . Este vorba în principal despre impactul cotidian global al comunicațiilor electronice, ceea ce nu este surprinzător, având în vedere rolul lor principal în viața omenirii moderne.

Accentul ecologiștilor media de astăzi este influența cuprinzătoare a mediului de comunicare electronică asupra unei persoane și a societății, în special referindu-ne la „acasă, patrie” ca sens al cuvântului „ecologie”, gândirea ecologică (un concept introdus de M. McLuhan) , în conformitate cu care umanitatea trebuie să acționeze, în principal pe baza faptului că este „echipajul navei spațiale Pământ” (Buckminster Fuller).

Definiții

„Principalele prevederi ale ecologiei mijloacelor de comunicare:

 - în fiecare epocă istorică, natura înțelegerii realității este determinată de modurile conducătoare de percepție și gândire (simultaneitate, ca în societățile arhaice și în mediul de comunicare electronică, sau liniaritatea (secvența liniară), care a devenit principala pentru lucrare. a conștiinței în Europa în Renaștere, tehnologiile de comunicare sunt continuarea lor externă;  - toate artefactele acționează ca mijloace de comunicare;  - în măsura în care cultura este determinată de natura comunicării, schimbările în modurile de comunicare au consecinţe politice, ideologice şi epistemologice importante;  - limbajul este principalul mijloc de comunicare, ar trebui să i se acorde prioritate în ecologia mijloacelor de comunicare (Neil Postman [4] ).

Probleme de înțelegere

Ținând cont de rolul formativ al mijloacelor de comunicare, societatea modernă trebuie înțeleasă nu ca informațional, ci ca infocomunicare – care este reprezentată în celebrul aforism al lui M. McLuhan „Media este mesajul”.

În plus, cercetările în acest domeniu se desfășoară în principal în conformitate cu simultaneitatea ca mod principal de percepție și gândire în mediul de comunicare electronică. Cu toate acestea, mulți cercetători (inclusiv sociologii – iar ecologia media nu este cercetare sociologică, ci transdisciplinară!), pentru care ecologia media este o ramură relativ nouă a cunoașterii, se bazează încă pe abordarea tradițională, liniar-secvențială, care nu poate duce la distorsionarea acesteia. înţelegere.

Partea slabă a unui număr de ecologisti vorbitori de slavă a mijloacelor de comunicare este utilizarea termenului „media”, preluat din limba engleză și, în consecință, străin de limbile lor. Respingerea traducerii nu numai că îngreunează înțelegerea subiectului de cercetare, dar contribuie și la distrugerea continuității deceniilor de dezvoltare a cunoștințelor despre impactul comunicării. Aceasta mărturisește și influența semnificativă și chiar predominantă astăzi a celor care, dintr-un motiv sau altul, preferă să repete terminologia engleză în limba lor.

Dacă luăm termenul propus „media” pur și simplu ca rezultat al muncii traducătorului, atunci devine imediat clar că este o eroare de traducere, adică regula activității de traducere, conform căreia dacă cuvântul tradus este un cuvânt obișnuit în acest limba, atunci ar trebui tradus și un cuvânt comun.

Istorie

SUA și Canada

Apariția ecologiei media este asociată în primul rând cu munca cercetătorului canadian de impact mediatic Marshall McLuhan și a unui grup similar de cercetători de la Universitatea din New York.

Purtătorul de cuvânt al Asociației pentru Ecologie Media Lance Strait, recunoscând importanța ideilor lui Marshall McLuhan, adaugă:

Aș dori să subliniez că ecologia mass-media este mai mult decât urmărea lui Marshall McLuhan. Rădăcinile sale pot fi găsite în cercetătorii în domeniul tehnologiilor de comunicare precum Lewis Mumford, Jacques Ellul și Peter Drucker; este, de asemenea, despre studiul tradițiilor orale, sistemelor scrise și presei tipărite de Eric Havelock, Walter Ong, Jack Goody și Denis Schman-Besser, precum și de Lucien Fevret, Henri-Jean Martin și Elisabeth Einstein; la aceasta putem adăuga cercetări privind mass-media și cultură, precum Harold Innis , Edward T. Hall, Edmund Carpenter și James Carrey, și analizele profunde ale formelor de exprimare simbolică de către Alfred Korzybski, Susan Lunger, Dorothy Lee și Neil Postman. .

Problema ecologiei mijloacelor de comunicare este din ce în ce mai dezvoltată în țările europene.

Ucraina

În iunie 1999 la Universitatea Națională din Lviv. Ivan Franko, a fost creat Centrul pentru Ecologie Media, condus de doctorul în filologie Boris Potyatinik.

Sarcina Institutului este de a studia mediul creat de mass-media.

Cercetarea se concentrează pe trei domenii:

Institutul acționează ca organizator de conferințe, seminarii, mese rotunde. Vezi http://www.lnu.edu.ua/mediaeco/pro_nas_vmist/nashi-publik.htm și http://www.mediakrytyka.info - revista Media Criticism.

În 2002, Institutul a organizat Conferința internațională științifică și practică „Educația media ca parte a educației civice” și a publicat o colecție de rezumate ale conferinței „Atacul media”.

Oamenii de știință din Lviv au efectuat, de asemenea, cercetări pe următoarele subiecte: „Violența în mass-media: psihologia influenței și metode pedagogice de neutralizare”, „Formarea mass-media de rețea în Ucraina: aspecte legislative și profesional-tehnologice”, „Formarea criticii mass-media în Ucraina” .

Belarus

Studiile de mediu media sunt efectuate la Departamentul de Sociologie a Jurnalismului al Institutului de Jurnalism al Universității de Stat din Belarus . Din 2011, un curs special opțional „Ecologia mass-media” funcționează pentru studenții specialității „mass-media tipărite”.

A fost creat un blog tematic ca platformă de comunicare , dar nu a fost actualizat din 2011.

Cercetătorii BSU se concentrează pe adaptarea unei persoane la mediul de comunicare electronică, educarea abilităților de lucru eficient cu informații, crearea propriului produs de comunicare, construirea imunității la manipularea mass-media, informații nesigure și patogene care distrug cultura și psihicul.

O atenție considerabilă este acordată studiului „mediului cibernetic”: impactul său psihologic, procesele sociale și culturale, caracteristicile producției și distribuției produselor activităților de comunicare.

Rusia

În Federația Rusă, ecologia mijloacelor de comunicare este reprezentată în principal de studiile lui V.P. Terin (vezi Terin V.P. Comunicarea de masă: un studiu al experienței Occidentului. M .: Institutul de Sociologie mediul de comunicare // Buletinul MGIMO University, 2014, No. 6 ( http://vterin.ru/publications/v-usloviyah-elektronno-kommunikacionnogo-okruzheniya ) Din 1992, lucrează în contact direct în principal cu reprezentanți americani și canadieni ai acestui domeniu de cunoaștere.

Mulți cercetători ruși lucrează într-o stare de autoizolare, neștiind astfel ce se întâmplă în acest domeniu de cercetare în întreaga lume. A se vedea, de exemplu, https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/222515251 Dzyaloshinsky I. M. Ecologia comunicațiilor: formarea unei noi științe într-o abordare independentă, a apărut încă din Canada și SUA. 1962 (a se vedea mai sus despre aceasta)).

Vezi și

Note

  1. „The Reformed English Curriculum”. în A.C. Eurich, ed., High School 1980: The Shape of the Future in American Secondary Education (1970).
  2. Towards a Science of Media Ecology: The Formulation of Integrated Conceptual Paradigms for the Study of Human Communication Systems, Teza de doctorat, Universitatea din New York (1973)
  3. „Understanding MEA”, În Medias Res 1 (1), toamna 1999.
  4. O. Leontovici. Probleme de comunicare virtuală http://www.irex.ru/press/pub/polemika/07/leo/ Arhivat 11 martie 2011 pe Wayback Machine
  5. MediaTropes Vol I, 2008: p. 127-142
  6. B.Potyatinik. Filosofia comunicării de masă

Link -uri