| Sofia Kimovna Nartova-Bochaver | |
|---|---|
| Data nașterii | 28 aprilie 1961 (61 de ani) |
| Locul nașterii | |
| Țară | |
| Sfera științifică | psihologie |
| Loc de munca | Universitatea Naţională de Cercetare Şcoala Superioară de Economie |
| Alma Mater | Universitatea de Stat din Moscova |
| Grad academic | Doctor în psihologie |
| Titlu academic | Profesor |
| © Lucrările acestui autor nu sunt gratuite | |
Sofya Kimovna Nartova-Bochaver (născută în 1961) este un psiholog rus.
În 1978 a absolvit școala cu medalie de aur , în 1984 a absolvit cu onoare Facultatea de Psihologie a Universității de Stat din Moscova , cu calificarea „psiholog, profesor de psihologie”. Din 1985 până în 1998 - psiholog în Departamentul de Organizare a Muncii al Institutului de Aviație din Moscova. S. Ordzhonikidze , din 1988 până în 1992 - student absolvent al Institutului de Psihologie al Academiei de Științe . A absolvit liceul cu o teză „Situația de realizare ca factor în schimbarea pregătirii pentru ajutor” [1] .
Din 1992 până în 1999 a lucrat ca cercetător principal la Institutul Copilăriei din cadrul Fondului Rusiei pentru Copii , apoi ca profesor asociat la Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova ; în 2005, la Institutul de Psihologie al Academiei Ruse de Științe și-a susținut disertația pe tema „Suveranitatea psihologică a individului: geneza și manifestările” [1] .
Din 2005 până în 2016 - Profesor al Universității Psihologice și Pedagogice a orașului Moscova la Facultatea de Psihologie Clinică și Specială [1] . Din 2016 până în prezent - Profesor al Departamentului de Psihologie, Școala Superioară de Științe Economice a Universității Naționale de Cercetare.
Căsătorit, doi copii - candidați la științe psihologice A. A. Bochaver și K. A. Bochaver. Autor a peste 220 de publicații, inclusiv cărți despre psihologia copilului și familiei și psihologia diferențială ; are multe publicații în limba engleză în reviste de renume. Unul dintre primii cercetători din Rusia ai psihologiei mediilor de viață (naturale, acasă, de birou) și a psihologiei moralității (motive morale, credință într-o lume dreaptă, sensibilitate la dreptate, recunoștință și iertare). Au fost elaborate cursuri de autor dedicate psihologiei mediului și psihologiei moralității. El aduce o mare contribuție la integrarea școlilor și direcțiilor științifice străine și interne și cooperării internaționale a cercetătorilor din domeniul psihologiei.