| Serghei Iurievici Solovyov | |
|---|---|
| Serghei Iurievici Solovyov (1980) | |
| Data nașterii | 3 februarie 1955 (67 de ani) |
| Locul nașterii | Kiev |
| Țară |
URSS , Rusia |
| Sfera științifică | matematica |
| Loc de munca | Universitatea de Stat din Moscova |
| Alma Mater | Universitatea de Stat din Moscova (1977) |
| Grad academic | Doctor în științe fizice și matematice (1996) |
| Titlu academic | profesor (2003) |
| consilier științific |
N. P. Trifonov , M. G. Malkovsky |
Sergey Yuryevich Solovyov (născut în 1955) este un matematician rus , doctor în științe fizice și matematice, profesor la Departamentul de Limbi algoritmice la Facultatea de Informatică, Universitatea de Stat din Moscova (2003).
A absolvit școala secundară nr. 174 din regiunea Kyzylorda (1972). Absolvent al facultății VMK a Universității de Stat din Moscova (1977). A studiat la cursul postuniversitar al facultății CMC a Universității de Stat din Moscova (1977-1980) [1] .
Și-a susținut disertația „Metode pentru restaurarea gramaticilor fără context” pentru gradul de candidat de științe fizice și matematice (1981).
Și-a susținut disertația „Metode și principii matematice de construire a sistemelor automatizate de inginerie a cunoașterii” pentru gradul de Doctor în Științe Fizice și Matematice (1996) [2] .
A primit titlul de profesor (2003).
După ce a absolvit Universitatea de Stat din Moscova , a lucrat ca cercetător principal și principal la Institutul de Matematică al Centrului de Calcul al Academiei de Științe a RSSM .
Lucrează la Universitatea din Moscova din 2001 în următoarele posturi: profesor cu normă parțială (2001–2004), profesor cu normă întreagă (din 2004) al Departamentului de Limbi algoritmice, Facultatea Institutului de Metalurgie Militară.
Interese de cercetare: sisteme informatice. Lider de proiect Glosar [3] . Autor a peste 70 de lucrări științifice despre gramatici formale, sisteme expert, sisteme experimentale de procesare a datelor și tehnologii de rețea. [4] [5] . A pregătit doi candidați de științe fizice și matematice.