| Viktor Nikolaevici Şulgin | |
|---|---|
| Director al Institutului de Cercetare a Metodelor de Lucru Școlar | |
| 1922 - 1931 | |
| Naștere |
10 iunie (22), 1894 |
| Moarte |
27 octombrie 1965 (71 de ani) |
| Loc de înmormântare | Cimitirul Novodevichy |
| Tată | Nikolai Viktorovici Shulgin |
| Transportul | RSDLP(b) / RCP(b) / VKP(b) / CPSU |
| Educaţie | Facultatea de Istorie și Filologie a Universității din Moscova |
| Activitate | profesor |
| Activitate științifică | |
| Sfera științifică | pedagogie |
Viktor Nikolaevich Shulgin ( 22 iunie [10], 1894 , Ryazan - 27 octombrie 1965 , Moscova ) [1] - istoric, profesor, muncitor la muzeu, membru al Consiliului Academic de Stat , membru al colegiului Comisariatului Poporului pentru Educație .
Viktor Nikolaevich Shulgin s-a născut în orașul Ryazan în familia unui comerciant bogat Nikolai Viktorovich Shulgin, proprietarul unui mare magazin de textile de pe strada Pochtovaya. Sora - Iulia Nikolaevna Shulgina .
El a fost pregătit pentru admiterea la gimnaziu de către studentul N. N. Gusev (mai târziu secretar al lui L. N. Tolstoi ). În 1913 a absolvit Primul Gimnaziu masculin din Ryazan [2] , în 1917 - Facultatea de Istorie și Filologie a Universității din Moscova [1] [3] . Ca student, a fost membru al comunității studențești din Ryazan, a luat parte la munca unui grup de social-democrați din Ryazan.
În martie 1917, împreună cu sora sa, s-a întors la Ryazan, a condus comitetul biroului cultural și educațional (Casa Poporului), care se ocupa cu distribuirea de ziare și broșuri, organizarea de prelegeri publice și săli de lectură; a susținut prelegeri și rapoarte la mitinguri și întâlniri ale soldaților și muncitorilor, a participat la evenimentele organizate de grupul de partid bolșevic. În octombrie 1917 a intrat în RSDLP (b) .
Din 26 octombrie ( 8 noiembrie ) 1917 - secretar al Consiliului Sovietelor (creat de Congresul I Provincial al Sovietelor deputaților Muncitorilor, Soldaților și Țăranilor) și totodată adjunct al comisarului provincial de educație M. I. Voronkova [1] ] . Împreună cu S. P. Sereda, a pregătit comentarii la proiectul noului Program de Partid.
În 1918 a vorbit la congresul I regional despre învățământul public (Moscova); acolo a cunoscut-o pe Nadezhda Konstantinovna Krupskaya și, la propunerea ei, a plecat să lucreze la Comisariatul Poporului pentru Educație , unde a lucrat în 1918-1922 [1] [3] : adjunct al șefului departamentului de reformă școlară, adjunct al șefului muncii unificate. departamentul școlar. A fost membru al Consiliului Academic de Stat (secția științifică și pedagogică, 1921-1931 [1] ) și membru al consiliului de conducere al Comisariatului Poporului pentru Învățămînt . În 1922-1931 a fost director al Institutului de Metode de Muncă Şcolară [1] [3] [4] .
După ce și-a condamnat conceptul de pedagogie , a fost scos din activitățile didactice și în 1932 a fost exilat la Celiabinsk [3] .
S -a întors la Moscova în 1938, a lucrat ca cercetător la Muzeul Central Antireligios , la Muzeul lui N. G. Cernîșevski și la Muzeul Revoluției din URSS [3] .
La începutul Marelui Război Patriotic, s-a alăturat miliției populare , ca parte a regimentului 1 Kuibyshev , a participat la apărarea Moscovei . Mai târziu a fost rechemat la muncă de propagandă, a mers pe front cu rapoarte și prelegeri.
În ultimii ani ai vieții sale, Viktor Nikolaevici a venit adesea la Ryazan. La întâlnirile cu tinerii, muncitorii și fermierii colectivi din regiune, el a vorbit despre eroismul oamenilor din Ryazan în zilele din octombrie 1917, despre întâlnirile sale cu Vladimir Ilici Lenin și Nadejda Konstantinovna Krupskaya.
A murit la 27 septembrie 1965; înmormântat la Moscova la Cimitirul Novodevichy (6 cont 25 rând) [5] .
Principalele domenii de cercetare:
Autor a peste 200 de lucrări științifice.
El a înțeles pedagogia ca o știință care organizează mediul social pentru formarea unui nou tip de persoană. El a propus crearea de noi ramuri ale pedagogiei: sindicate, munca de partid, mișcări de copii și tineret. El a considerat educația ca o practică a dezvoltării sociale, care ar putea duce la noi forme de organizare a vieții sociale și la un nou tip de statalitate [3] .
În anii 1920, a dezvoltat (împreună cu M. V. Krupenina ) conceptul de educare a unei persoane noi care să îndeplinească cerințele sistemului socialist, ca sistem complex de legături și relații sociale care acoperă toate sferele societății. Conceptul lui V. N. Shulgin presupunea [1] [3] :
A oferit un sistem de „școli la cluburi”, „școli de duminică” pentru copii, „cursuri acasă” pentru adulți, cursuri de film și radio și rubrici educaționale în ziare. Aceste studii s-au opus tendinței de unificare a școlii medii [1] [3] .
În conceptul lui V. N. Shulgin, educația moralei comuniste a prevalat asupra educației, ideologiei – asupra educației, educației sociale – asupra școlii, politehnicii – asupra generalului, ceea ce a dus la o subestimare a educației în dezvoltarea individului [1] . În rezoluția Comitetului Central al Partidului Comunist al Bolșevicilor din întreaga Uniune „Despre școlile primare și secundare” (1931), conceptul lui V. N. Shulgin a fost condamnat ca „o idee stupidă anti-leninistă a școlii pe cale de dispariție” [1]. ] [3] .
Am apelat la acest subiect la sfatul lui V. I. Lenin .
„Dar încă nu ți-ai terminat povestea despre Cernîșevski”, a spus Vladimir Ilici, intrând. — Douăzeci de ani au fost în muncă grea. De ce nu a fugit? Alții au fugit, dar el nu. Cum explici?
Ce i-aș putea spune lui Vladimir Ilici dacă această întrebare nu mi-ar fi trecut prin minte înainte. Am spus asa.
- Ce scriu ei?
Știam asta și am început să-i spun ce au scris. Și apoi au scris că Cernîșevski nu avea de gând să fugă, că a întâmpinat munca grea cu smerenie creștină, că așa, spun ei, era natura convingerilor sale.
— Cine scrie asta? întrebă Vladimir Ilici.
Am dat numele autorilor.
- De ce citesti? Aceștia sunt Smenovekhovtsy , renegați. Nadyusha, îl studiază pe Chernyshevsky la școală?
- Da.
- Cum așa? La urma urmei, aceasta este o întrebare despre viziunea asupra lumii a lui Chernyshevsky. Nu, Viktor Nikolaevici, vei avea grijă de asta, asigură-te că ai grijă de asta.
- Din memoriile lui V. N. ShulginA studiat perioada de închisoare și exil a lui N. G. Chernyshevsky, problema pregătirii evadării sale din exil și participarea unui grup de ryazanieni la aceasta; a arătat inflexibilitatea convingerilor revoluţionare ale lui N. G. Cernîşevski. A participat la pregătirea pentru publicarea celei de-a treia colecții complete de lucrări de N. G. Chernyshevsky.
In Moscova:
Arhivele de stat ale regiunii Ryazan dețin fondul personal al lui V. N. Shulgin, care conține memorii publicate și nepublicate despre V. I. Lenin, N. K. Krupskaya, A. V. Lunacharsky , F. E. Dzerzhinsky , M. I. Kalinin , E. M. Yaroslavsky , despre întâlnirile cu celebrul artist I. V. Byson B.-V. Birulei , M. N. Tikhomirov , precum și proiectele proceselor-verbale ale ședințelor Comitetului Provincial al Partidului Ryazan (1918), al Congresului I Provincial al RSDLP (b) (1917), ședinței de organizare a consiliului provincial al comisarilor (1918) , al 2-lea congres provincial al Sovietelor (1918), apelul Consiliului provincial al Sovietelor din Ryazan (1917), numere individuale ale ziarelor Iskra și Ryazanskaya Zhizn (1917, 1918) , materiale despre activitățile clubului muncitoresc din Ryazan (1917), scrisori [6] .