Anton Azhbe | |
---|---|
slovenă Anton Azbe | |
| |
Data nașterii | 30 mai 1862 |
Locul nașterii | Dolenčice |
Data mortii | 6 august 1905 (43 de ani) |
Un loc al morții | Munchen |
Cetățenie | Austro-Ungaria |
Gen | portret |
Studii | |
Stil | realism |
Premii | |
Fișiere media la Wikimedia Commons |
Anton Ažbe ( sloven . Anton Ažbe ; 30 mai 1862 , Dolenčice, Slovenia - 6 august 1905 , München ) este un artist austro-ungar de origine slovenă.
Anton Azhbe și fratele său geamăn s-au născut într-o familie de țărani [1] . Anton Azbe a primit bazele educației artistice în Ljubljana de la Janez Wolf , unul dintre artiștii de frunte sloveni ai celei de-a doua jumătate a secolului al XIX-lea [2] . În toamna anului 1882, a plecat să studieze la Academia de Arte Frumoase din Viena , iar în 1884 s-a mutat la München, unde a urmat cursuri de artă antică la Academia de Arte Frumoase, iar apoi la școala de artă a lui Ludwig von. Löfz .
În propria sa lucrare, Anton Ažbe a evoluat de la pictura academică la pictura realistă, devenind cel mai mare (împreună cu Yuri Shubits ) exponent al realismului în arta slovenă. El a considerat tabloul său „Femeia neagră” ca întruchiparea principiilor sale artistice [2] . Potrivit lui Azbe, această pânză arată cum se poate schimba culoarea sub influența luminii.
După ce a studiat într-o clasă specială a profesorului Alexander Wagner , la insistențele unui grup de studenți ai Academiei de Arte care erau nemulțumiți de procesul de învățare [3] , în 1891 a fondat o școală privată de artă la München. Printre acești studenți, care au devenit primii săi elevi, a fost și cel mai faimos artist sloven de mai târziu, Richard Jakopic . Studenții lui Azhbe au fost Ivan Bilibin , David Burliuk , Marianna Veryovkina , I. Grabar , Z. Grzhebin , Mstislav Dobuzhinsky , Wassily Kandinsky , D. Kardovsky , Kuzma Petrov-Vodkin , Fanny Reventlov , Alexei Yavlensky Makovsk , A.K.A. Tugendkhold, S. A. Shcherbatov și mulți alții. Azbe a fost o figură semnificativă în viața artistică din München.
Metodologia lui Azhbe a avut ca scop dezvoltarea „gândirii într-o formă” conștientă, a abilităților individuale ale elevilor și dezvoltarea propriei modalități creative. Azhbe a acordat o mare atenție studiului desenului și l-a considerat o parte necesară a educației artistice. În pictură, a respins orice tipar și a considerat necesar ca artistul să caute noi tehnici artistice [4] . Ashbe a pus „principiul mingii” (germană: Prinzip der Kugel) ca bază pentru predarea desenului. El credea că înainte de a continua cu imaginea, trebuie să poți vedea sub orice formă complexă un volum geometric simplu: o minge, un cub, un cilindru. Apoi, fără scheme constructive inutile, treceți imediat la „modelarea formei în ton” (germană: Modelierung) și secvenţial, de la „forma mare” la detalii. Pentru aceste sarcini s-au folosit în mare parte materiale de desen moi: cărbune, sangvin, cretă, sos. În acei ani, acest lucru nu se preda în Academii [5] . În pictură, Azhbe a folosit metoda „cristalizării culorilor”, apropiată de impresionism [6] .
Absolvenții școlii Azhbe nu s-au specializat în nicio direcție în artă, ci au devenit figuri semnificative într-o mare varietate de mișcări artistice. Toate au jucat un rol semnificativ în dezvoltarea artei la începutul secolelor XIX-XX. Printre altele, școala Ažbe a adunat studenți sloveni talentați care nu au putut obține o educație de calitate în Ljubljana. Alături de Jakopic, printre primii studenți ai lui Azbe a fost și Ferdo Vesel [3] . Toţi cei patru artişti care au format ulterior curentul impresionismului sloven au studiat cu Azhbe - Richard Jakopic , Ivan Grohar , Matija Yama şi Matei Sternen . Ei au menținut o relație strânsă cu Ažbe și au vizitat München anual pentru iarnă, până la moartea sa în 1905.
Site-uri tematice | ||||
---|---|---|---|---|
Dicționare și enciclopedii | ||||
|