Afanasiev, Piotr Onisimovici

Pyotr Onisimovici Afanasiev ( 1 februarie  ( 13 ),  1874 - 20 august 1944 ) - profesor de rusă, fondator al metodei analitice sănătoase de pedagogie pentru copiii de școală elementară. Autor al super-popularului manual „Citește, scrie, numără” (24 de ediții) în anii 1920 și 1930; fratele mai mare al unui revoluționar proeminent și personalitate publică Vasily Anisimov , vărul scriitorului Vladimir Amlinsky și al compozitorului, fizicianul Vladimir Anisimov [1] .

Biografie

S-a născut la 1 februarie  ( 13 )  1874 în familia protopopului Onisim Afanasyev în satul Apanasovo-Temyashi, raionul Tetyushsky , provincia Kazan , unde la începutul anilor 1870, tatăl său, absolvent al Teologiei din Sankt Petersburg. Seminar , a fost trimis să servească drept rector al bisericii locale .

După ce a absolvit școala din Simbirsk Chuvash în 1890, a lucrat la o școală primară din satul Bogdashkino , guvernoratul Simbirsk . În 1898 și-a continuat studiile la Seminarul Teologic Simbirsk , iar în 1903 la Academia Teologică din Moscova . Din 1903, a predat la seminariile de profesori Simbirsk, Ryazan, Polivanov, precum și la Institutul de profesori din Iaroslavl . În 1906 a absolvit ca student extern la Universitatea Imperială Kazan și din 1918 a lucrat ca profesor în universitățile pedagogice și cercetător în instituțiile pedagogice de cercetare din Moscova .

În același timp, a colaborat la diverse publicații, în special cu Buletinul Educației, Buletinul Pedagogic și și-a publicat adesea articolele în Jurnalul MNP, unde a criticat proiectele oficiale ale sistemului școlar și educațional pentru non- Rușii din regiunea Volga [2] . P. O. Afanasiev și-a rezumat vasta experiență în predarea limbii ruse în școala națională în Eseuri metodologice despre predarea limbii native (ed. 1914). Ideile metodologice conturate în această lucrare privind construcția în faze a cursului, rolul dominant al gramaticii, tipologia accentului și ținând cont de particularitățile sistemului de limba maternă a elevilor, au fost ulterior dezvoltate de acesta în „Orientări de predare”. Alfabetizarea rusă pentru studenții non-ruși” și „Tabelele de gramatică în limba rusă pentru școlile non-ruși” (ambele publicate în 1938).

După Revoluția din octombrie , P. O. Afanasiev a participat activ la construcția unei noi școli. A insistat asupra unei reconstrucții fundamentale a programelor didactice în limba rusă în spiritul ideilor școlii de muncă, pe depășirea tradițiilor consacrate cu o prezentare artificială a materialului, cu predominanța mostrelor și regulilor gata făcute. Dezvoltarea spirituală a copilului, în opinia sa, nu putea fi promovată decât prin metode de predare active și creative bazate pe o abordare activă a fenomenelor lingvistice, pe un interes predominant pentru latura comunicativă a limbii. P. O. Afanasiev este unul dintre cei mai străluciți și mai consecvenți profesori, alături de K. D. Ushinsky , care a echivalat limba cu unul dintre tipurile de creativitate umană individuală și socială.

El credea că atenția principală ar trebui îndreptată către dezvoltarea naturală a vorbirii elevilor, formarea abilităților de a-și exprima propriile gânduri într-un mod original și independent, dezvoltarea unei culturi a comportamentului vorbirii într-o echipă și societate [3] . În acest sens, el era foarte asemănător cu fratele său V. A. Anisimov , care și-a exprimat întotdeauna cu pricepere, distinctiv și independent propriile gânduri despre situația revoluționară din Rusia la începutul secolelor al XIX-lea și al XX- lea.

În ciuda contribuției sale mari la știința pedagogică, P. O. Afanasiev a primit funcția de profesor abia în 1938, iar abia în 1940 i s-a acordat titlul de doctor în științe pedagogice și titlul de profesor.

În anii grei ai Marelui Război Patriotic , nemaifiind tânăr, P. O. Afanasiev s-a îmbolnăvit. A murit la Moscova în 1944. A fost înmormântat la cimitirul Vvedensky (clasa a XIX-a).

A fost căsătorit cu fiica unui profesor la Academia Teologică din Moscova Vasily Fedorovich Kiparisov , Olga.

Contribuție științifică la Pedagogie

P. O. Afanasiev a acordat un loc aparte, mai ales în stadiul inițial al predării limbilor, răspândirii sistemului sonor de predare a alfabetizării, care a presupus o anumită succesiune de introducere a sunete și silabe, metode de predare articulare-fonetică lingvistice oportune. Metoda analitică solidă dezvoltată de el a stat la baza primerului „Citește, scrie, numără” (prima ediție în 1925), care a trecut prin 24 de ediții. În paralel, a explorat cele mai eficiente abordări de a preda adulților să citească (colecția de articole „Lupta pentru alfabetizare”, 1925).

Studiul experienței lingvisticii ruse în articolele de la sfârșitul anilor 1930 - începutul anilor 1940 și „Antologia privind istoria metodelor de predare a limbii ruse în școala elementară” (1941) a fost o parte integrantă a lucrării sale privind crearea unui sistem metodologic holistic modern. Rezultatul acestei lucrări a fost manualul „Metodologia limbii ruse în școala secundară” (1944) pentru universitățile pedagogice. În această lucrare, unitatea diferitelor abordări și tehnici metodologice propuse de P. O. Afanasyev se bazează direct pe analiza relațiilor sistemice din limba însăși, legătura dintre aspectele acesteia: vocabular , fonetică , morfologie și stilistică .

Bibliografie

• Eseuri metodologice despre predarea limbii materne, - Pg. , 1914
• Un ghid pentru predarea limbii materne într-o școală de muncă . - M. : Gosizdat, 1922. - 56 p.
• Metodologia limbii materne într-o școală de muncă. — M.; P: Doamna. editura, 1923. - 234 p.
• Metoda de predare a muncii active. - M .; P: Doamna. editura, 1923. - 34 p.
• Limba maternă la școala muncii. - M . : Muncitor al Educaţiei, 1924. - 189 p. : bolnav.
• Primii pași ai învățării: (Articole de P. A. Afanasyev, V. I. Vakhterov, I. M. Grevs [și alții]. - M . : Mir, 1925. - 240 p. - (Căutări metodologice moderne / Ed. Prof. M. M. Rubinshtein, numărul 1) .
• Read, Write, Count: A Primer with Material for Reading, Writing and Counting (24 de ediții din 1925 până în 1930)
• Scurtă metodologie a limbii materne. - Leningrad; Moscova: Stat. editura, 1925. - 153 p. — (Manuale și materiale didactice pentru școala muncii). (Ed. a 5-a corectată - 1929)
• Cum să predați alfabetizarea. - M . : Muncitor al Educaţiei, 1927. - 56 p. — ([Practica muncii școlare]).
• Metodologia limbii ruse. - M . : Muncitor al Educaţiei, 1928. - 109 p. (ed. a XII-a, Rev. - 1938)
• La problema metodologiei și metodologiei limbii ruse // РЯШ. - 1929. - Nr. 3
• Metode ale limbii ruse în mostre și studii: un manual pentru colegiile pedagogice și profesorii școlilor din Stupa I. - M . : Muncitor al Educaţiei, 1930. - 304 p.
• Sistemul metodologic al limbii ruse ca disciplină științifică. - 1931, nr. 1
• Primer / P. O. Afanasiev, N. A. Kostin. - M. , 1933 (ed. a IV-a 1936).
• Manual de limba rusă pentru școlile primare / Prof. P. O. Afanasiev, I. N. Shaposhnikov. - M .: Stat. manual-ped. editura, 1933. (ediția a XIII-a - 1945)
• Culegere de dictate sistematice: Un ghid pentru profesorii din clasele elementare / Prof. P. O. Afanasiev, I. N. Shaposhnikov. - M .: Stat. manual-ped. editura, 1934. - 112 p.
• Tabele de gramatică în limba rusă pentru școlile non-rusești. - M .; Limba maternă, 1938
• Manual de limba rusă pentru școala elementară. - M. , 1940
• Cititor despre istoria metodelor de predare a limbii ruse în școala elementară. - M .: Stat. profesor educațional. ed., 1941. - 366 p. : bolnav.;
• Metodologia limbii ruse în liceu. - M. , 1944

Note

1. ↑ Vladimir Anisimov . Preluat la 5 mai 2014. Arhivat din original la 26 iunie 2014. (nedefinit)
2. ↑ „Școli printre străini din regiunea Kazan către N. I. Ilminsky”, 1913
3. ↑ „Metodologia limbii materne într-o școală de muncă”, 1921

Literatură

• AFANASIEV Pyotr Onisimovici // Enciclopedia Pedagogică Rusă. Ed. V. G. Panova, 1993
• Krasnov N.G. Afanasiev Pyotr Onisimovici  // Electronic Chuvash Encyclopedia  = Chuvash Encyclopedia: in 4 volumes  / Ch. ed. V. S. Grigoriev. - Ceboksary: ​​​​carte Ciuvaș. editura, 2006. - T. 1: A-E. - P. 156. - ISBN 5-7670-1471-X . // Institutul de Stat Chuvash pentru Științe Umaniste.

	În cataloagele bibliografice CiNii : DA13375378 GND : 1246127415 ISNI : 0000 0003 8587 0947 J9U : 987007310067605171 LCCN : nr2011039300 LNB : 000221100 NUKAT : n2006004457 SUDOC : 164653201 VIAF : 240749529 WorldCat VIAF : 240749529