Babansky, Yuri Konstantinovici
Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 3 iunie 2019; verificările necesită 4 modificări .| Yuri Konstantinovici Babansky | |
|---|---|
| Data nașterii | 7 ianuarie 1927 |
| Locul nașterii | RSFSR , URSS |
| Data mortii | 9 august 1987 (60 de ani) |
| Un loc al morții | |
| Țară | URSS → Rusia |
| Sfera științifică | pedagogie |
| Loc de munca | APN URSS |
| Alma Mater | RGPI |
| Grad academic | doctor în științe pedagogice |
| Titlu academic | academician al Academiei de Științe a URSS , profesor |
| Cunoscut ca | autor al conceptului de optimizare a învăţării |
| Premii și premii |
  |
Yuri Konstantinovich Babansky ( 7 ianuarie 1927 - 9 august 1987 ) - profesor sovietic , academician al Academiei de Științe a URSS (1974).
Biografie
După absolvirea Facultății de Fizică și Matematică a Institutului Pedagogic Rostov (1949), a predat acolo cursuri de pedagogie, metode de predare a fizicii din 1958 până în 1969, prorector al Institutului Pedagogic Rostov.
Din 1975 până în 1977 a fost rectorul IPK pentru profesori de discipline pedagogice la Academia de Științe Pedagogice a URSS.
Membru cu drepturi depline al URSS APN (1974). Din 1976, Academician-Secretar al Departamentului de Teoria și Istoria Pedagogiei a Academiei de Pedagogică a URSS, din 1979 Vicepreședinte al Academiei de Științe a URSS.
A fost înmormântat la cimitirul Kuntsevo .
Activitate științifică
El a dezvoltat o teorie a optimizării învățării ca alegere bazată științific și implementare a unei variante a procesului de învățare, care a fost considerată din punctul de vedere al succesului rezolvării problemelor și al dezvoltării, educației și creșterii elevilor. Optimizarea a fost interpretată ca unul dintre aspectele teoriei generale a organizării științifice a muncii pedagogice. El a propus un sistem de recomandări specifice cu privire la alegerea formelor și metodelor eficiente de prevenire a progresului slab și a repetiției, bazat pe un studiu cuprinzător al motivelor eșecurilor școlarilor.
Lucrări științifice
- Optimizarea procesului de invatare. Didactică generală. aspect, M., 1977.
- Optimizarea predării și educației. proces. Metodă. Bazele, M., 1982.
- Ped de optimizare. proces. (În întrebări și răspunsuri), K. (coautor).
- Metode de predare în modern. educatie generala şcoală, M., 1985.
- Fav. ped. lucrări, M., 1989.
si etc.
Despre el
- Chobotar A., Nu este timpul să recitim // Educația Națională, 1991, nr. 2.
Link -uri
- Mormântul lui Yu.K. Copie de arhivă Babansky din 25 ianuarie 2018 la Wayback Machine
 Genealogie și necropole | ||||
|---|---|---|---|---|
| ||||