Wilfred Bion | |
---|---|
Engleză Wilfred Bion | |
Data nașterii | 8 septembrie 1897 [1] [2] |
Locul nașterii |
|
Data mortii | 8 noiembrie 1979 [1] (82 de ani) |
Un loc al morții | |
Țară | |
Loc de munca | |
Alma Mater | |
Premii și premii | |
Fișiere media la Wikimedia Commons |
Wilfred Ruprecht Bion ( Wilfred Ruprecht Bion ; 8 septembrie 1897 Mathura , India - 8 noiembrie 1979 Oxford , Marea Britanie ) - un reprezentant proeminent al școlii britanice de psihanaliză , adeptul lui Melanie Klein , președinte al Societății Britanice de Psihanaliză în 1962- 65.
Bion sa născut dintr-un ofițer britanic în orașul indian Mathura . În timpul Primului Război Mondial a comandat un pluton de tancuri cu Regimentul Regal de Tancuri . A participat la bătălia de la Cambrai . După demobilizare la sfârșitul anului 1918 a intrat la King's College (Oxford), unde a studiat istoria modernă. Acolo, sub influența profesorului de filozofie Paton (Herbert James Paton), a făcut cunoștință cu operele lui Kant . Cunoașterea filozofiei gânditorului german sa reflectat în lucrările lui Bion. Din 1923-1929 a studiat medicina la University College Hospital din Londra, unde s-a interesat de psihologia de grup.
În timpul celui de-al Doilea Război Mondial, a dezvoltat metode de selectare a ofițerilor pentru armata britanică, a condus departamentul spitalului militar de psihiatrie Northfield din Birmingham și apoi a lucrat la Clinica Tavistock. La Norfield, influențat de practica de lucru în grup a lui John Rickman , a inițiat ceea ce de atunci a fost văzut ca un experiment de grup revoluționar. A durat doar șase săptămâni, dar a condus la dezvoltarea unei înțelegeri a lucrului cu grupuri. În aceiași ani, Bion începe formarea psihanalitică standard la Institutul de Psihanaliza din Londra , inclusiv predarea analizei cu Melanie Klein.
La fel ca M. Balint , Bion a contribuit la transformarea Clinicii Tavistock într - un centru mondial de psihanaliza de grup . În prima lucrare psihanalitică, el a luat în considerare fenomenul grupurilor fără lideri pronunțați. Pe baza teoriei relațiilor obiectuale a lui Klein, el a dezvoltat o doctrină originală a reținerii emoționale a personalității. Din 1956 până în 1962 a fost director al Clinicii Psihanalitice din Londra.
În anii 1950, Bion a scris o serie de articole despre înțelegerea psihanalitică a tulburărilor psihotice, în primul rând schizofrenice. Ulterior, aceste lucrări au fost republicate într-o singură carte sub titlul Gânduri secundare (1967).
În patru lucrări cheie, Learning from Experience (1962), Elements of Psychoanalysis (1963), Transformations (1965) și Attention and Interpretation (1970), Bion a dezvoltat teoria funcției alfa a personalității, teoria containerului și conținutului, tabelul elementelor psihanalizei, teoria transformărilor. Odată cu dezvoltarea teoriilor lui Bion, acestea au căpătat o formă din ce în ce mai abstractă, iar în anii următori autorul a depus mult efort pentru clarificarea și popularizarea lor.
Din 1968 până în 1979 a locuit în Los Angeles , unde a condus studii de analiză și predare, a lucrat la trilogia „Memories of the Future”, combinând elemente de autobiografie și ficțiune. În perioada ulterioară a vieții sale, Bion a predat pe larg în diferite țări, încercând să-și facă ideile accesibile psihanalistilor din diferite școli și tradiții. Bion și-a petrecut ultimele luni din viață la Oxford, unde s-a mutat cu speranța de a crea un nou grup psihanalitic.
Wilfred Bion sa bazat pe Freud și Klein , dar s-a îndepărtat de ei și a dezvoltat un nou limbaj pentru teoria gândirii pe care a propus-o. El a prezentat ideea că psihicul sugarului este de la bun început copleșit de impresii și emoții senzoriale brute, numite elemente beta, care nu au nicio semnificație și trebuie evacuate. Obiectul îngrijitor (container) preia elemente beta (container, conținut), le transformă în elemente alfa și le returnează bebelușului în forma transformată. Psihicul sugarului le introjectează împreună cu funcția alfa transformatoare, formând propria sa funcție alfa - aparatul responsabil de simbolizare, memorare, vise și gândire; dezvoltă, de asemenea, conceptele de loc și timp și distinge între conștient și inconștient. Tulburările mintale sunt asociate cu încălcări ale acestor funcții de bază ale aparatului de gândire.
În procesul de dezvoltare, personalitatea rezolvă problema toleranței față de frustrarea inerentă experienței, denumită legătura K. Cuvântul conexiune descrie experiența emoțională care are loc întotdeauna atunci când doi oameni comunică sau când două părți ale unei persoane interacționează între ele. Bion alege trei emoții: Iubirea (L), Ura (H) și Cunoașterea (K) și le consideră proprietăți ale conexiunii dintre două obiecte, care sunt o condiție necesară pentru existența unei relații. Simbolul K (de la cuvântul cunoaștere - cunoaștere) este folosit pentru a indica legătura dintre subiectul care încearcă să cunoască obiectul și obiectul care poate fi cunoscut. Legătura K este o legătură activă și indică o experiență emoțională care are o conotație diferită de ceea ce reprezintă legătura L și legătura H. Această conotație emoțională specială este exprimată printr-un sentiment dureros, care poate fi deslușit la întrebarea „Cum poate X (subiectul) să știe ceva?”; formal, poate fi reprezentată ca durere asociată cu frustrarea inerentă cogniției. K-connection vă permite să evidențiați tipul de individ care, prin introspecție, încearcă să afle adevărul despre sine. Acest simbol caracterizează și relația dintre analist și pacient. Cunoașterea adevărului despre sine este o funcție a personalității. Evitarea durerii poate fi în arsenalul de activități numite „-K-link” (minus K), o stare emoțională în care toți factorii inerenți K-link își inversează direcția. Factorii emoționali din -K sunt invidia și lăcomia, iar în ceea ce privește containerul-recipient ei constituie o relație distructivă și distructivă pentru ambii, unde sensul și emoția sunt dezactivate în mod activ de vitalitate și percepute în așa fel încât descoperirea și dezvoltarea. devenit imposibil. -Conexiunea K înlocuiește moralitatea în gândirea științifică. Într-o astfel de abordare nu va exista nicio funcție menită să facă distincția între adevăr și minciună, lucru în sine și reprezentare. Descriind această legătură, Bion definește domeniul personalității psihotice sau partea psihotică a personalității. Această conexiune poate fi numită și parazită și există între două obiecte legate între ele în așa fel încât să producă un al treilea obiect care este distructiv pentru toate trei.
Tabelul nu este doar un plus util la metoda de observare, ci este în sine un produs al observației. Este format dintr-un set de categorii pe care Bion le-a numit elementele psihanalizei. Aceste elemente sunt funcții de personalitate formate din factori (având o semnificație specială deja definită pentru acești termeni). Bion își propune să privească elementele ca fenomene care sunt observabile datorită proprietăților lor primare și secundare și să considere că sunt descrise în spațiul sentimentului, mitului și pasiunii. Masa nu trebuie privită ca un instrument rigid. Dimpotriva, trebuie folosit inainte sau dupa sedinta, nu in timpul sedintei. Cele patruzeci și opt de categorii nu sunt exhaustive sau exclusive. Ele pot fi înlocuite cu categorii mai bune, mai relevante pentru fenomenele pe care s-ar dori să le descrie. Poate fi foarte util analistului care lucrează pe sine și nu este supus unei evaluări critice a muncii sale în ceea ce privește controlul utilizării teoriilor analitice sau a celor pe care le folosește pentru a se supraveghea. Bion mai crede că fiecare analist își poate construi propriul tabel. Tabelul servește și la facilitarea comunicării între analiști; Prin aplicarea modelului lui Bion, este posibil să se facă referire la materialul pacientului sau la mit, clasificându-l în tabel, evitând astfel sursa și utilizarea acelui material, mit sau vis în discuție. Această facilitate este folosită de Bion în multe dintre cărțile sale, așa că este necesar să se familiarizeze cu terminologia creată prin utilizarea tabelului.
Wilfred Bion a propus și o teorie a transformărilor, care se referă nu atât la conținutul de bază al teoriei psihanalitice, cât la practica psihanalizei, în special la observație. Conceptul de invarianță este strâns legat de conceptul de transformare și denotă ceea ce procesul nu a afectat. Invarianța face posibilă recunoașterea obiectului original în produsul final al transformării. Invarianța este întotdeauna puternic dependentă de contextul în care are loc transformarea, precum și de poziția luată de observator în raport cu fenomenul. În conceptul de transformări, metodele și tehnicile utilizate pentru implementarea transformărilor sunt denumite „grupuri de transformare”. Bion în sfera gândirii diferențiază următoarele grupe de transformări: 1) transformarea mișcării, 2) transformarea proiecțiilor, 3) transformarea în halucinoză.
Bion a contribuit la teoria dinamicii grupurilor . Fiecare grup ar trebui considerat, pe de o parte, ca un grup de lucru, pe de altă parte, ca un grup de ipoteze de bază (grup de ipoteze de bază). Grupul de lucru este acel aspect al grupului care are legătură cu sarcina sa principală. Grupul de premise de bază este legat de premisele de bază ale comportamentului grupului. Bion distinge trei tipuri de grupuri de presupoziții de bază: grupul de dependență, grupul de luptă-fugi și grupul de pereche. [patru]
Wilfred Bion a continuat gândul la Melanie Klein , luând în considerare identificarea proiectivă și prin prisma relației mamă-copil. El crede că identificarea proiectivă este primul mod de comunicare. Acesta nu este doar un tip de gândire, ci și un mod de a cunoaște psihicul. El este cel care se află în centrul interacțiunii emoționale dintre mamă și copil (Bion, 2008). [5] Și în acest caz, vedem că identificarea proiectivă ia naștere la copil. Dar ce se întâmplă cu mama în această relație? Are doar o reacție de toxicitate dacă copilul este prea persistent în atotputernicia ei, sau psihicul mamei este instabil și asuprit. În Bion, un mecanism similar este definit destul de clar prin conceptele de funcție α și elemente β. Elementele β sunt percepute ca lucruri în sine și joacă un rol decisiv în acting out. Funcția α transformă percepția învățată în elemente α. „Sunt similare (și de fapt pot fi identice) cu imaginile vizuale familiare din vise, adică cu acele elemente pe care Freud le-a considerat ca fiind derivate din conținutul lor latent atunci când sunt interpretate de analist” (Bion, 2008). Dacă luăm în considerare interacțiunea dintre mamă și copil, atunci sugarul, copleșit de frică și anxietate, îi proiectează în mamă. Și aparatul ei mental matur este cel care ar trebui să poată procesa (trai prin) aceste emoții. Dar, cel mai important, aceste emoții complexe nu ar trebui să o distrugă. După procesare, mama revine copilului nou, deja prelucrat și în siguranță pentru el sentimentele și emoțiile. În acest caz, vedem cum copilul introduce emoții deja procesate. Elementele sale β intolerabile sunt conținute și convertite de mamă în elemente α (Bion, 2008). Conceptul psihanalitic de toxicitate apare ca răspuns la munca de apărare psihologică, inclusiv identificarea proiectivă. Este, dacă luăm terminologia lui Bion, despre incapacitatea unei persoane de a îndeplini o funcție α. [6] Containerul nu face față încărcăturii, unele sentimente insuportabile sub formă de elemente β ale altei persoane excită sistemul nervos, dar nu sunt procesate în elemente α, ci acceptarea elementelor β ale altor persoane ca fiind pe cont propriu. „Funcția alfa joacă un rol principal în transformarea experienței emoționale în elemente alfa, deoarece simțul realității este la fel de important pentru individ precum mâncarea, băutura, aerul și excreția alimentelor procesate” (Bion, 2008). Conceptul psihanalitic de toxicitate este mai larg decât funcția α și funcționează în cadrul oricărei reacții inconștiente. Toxicitatea apare în momentul în care apărările psihologice sunt activate, când psihicul uman se simte amenințat de câmpul mental al altuia.
Dicționare și enciclopedii | ||||
---|---|---|---|---|
|