Videobook

O carte video  este o lucrare literară, artistică sau de popularizare realizată sub formă de film și redată pe orice mediu video.

Spre deosebire de un film (inclusiv adaptări cinematografice ale operelor literare), o carte video conține doar o secvență video statică. În același timp, o aproximare panoramică a oricăror obiecte interne ale cadrului este posibilă într-o carte video, similar cu atunci când ne uităm la ilustrațiile dintr-o carte. O secvență video dintr-o carte video poate fi picturi foto, picturi artistice, pagini de text, diagrame și alte obiecte statice.

Secvența audio a unei cărți video este similară cu o carte audio și include de obicei o operă de ficțiune citită de o persoană (de exemplu, un actor profesionist sau un grup de actori sau un autor etc.).

Cartea video include și o secvență muzicală, al cărei rol este menit să evidențieze, să sublinieze și să umbrească cele mai importante momente.

De asemenea, o carte video diferă de o carte audio prin tipul de suport necesar și prin faptul că creează pentru „cititorul” său posibilitatea de a asculta și vizualiza simultan texte și ilustrații create special pentru redarea acestei cărți video.

De obicei, o carte video este produsă în scopul distribuirii ulterioare pentru utilizare, de exemplu, ca ajutor modern eficient în predare, studierea literaturii, istoriei, artei; relaxare, etc.

Videobook-ul poate fi folosit cu succes în formarea profesională. Astfel, o carte video activează receptorii vizuali și auditivi ai elevilor. Cu alte cuvinte, materialul cărții video vă permite să utilizați tot materialul video vizual cu sunet și comentarii [1] .

Pentru a crea o secvență video într-o carte video, pot fi folosite fotografii, imagini, diagrame, tabele, text simplu sau orice alt obiect vizual. Coloana sonoră a unei cărți video nu este mult diferită de o carte audio. Singura diferență este filmarea. Această diferență activează receptori suplimentari pentru asimilarea informațiilor. [unu]

Note

  1. ↑ 1 2 Videobook - Un instrument pedagogic pentru viitorii manageri autodidact  // Învățământ profesional secundar. - 2017. - Emisiune. 7 . — S. 15–16 . — ISSN 1990-679X . Arhivat din original pe 3 septembrie 2019.

Literatură