Mose Durst | |
---|---|
Data nașterii | 5 septembrie 1939 [1] (83 de ani) |
Locul nașterii |
|
Cetățenie (cetățenie) | |
Ocupaţie | scriitor |
Mose Darst este un autor american, lector și fost președinte național al Mișcării de Unificare a Statelor Unite . [2] S-a născut în Williamsburg , Brooklyn , New York , apoi o comunitate evreiască, de imigranți din Rusia. Și-a luat masteratul și doctoratul în timp ce studia literatura engleză la Universitatea din Oregon . A predat la aceeași universitate pe care a absolvit-o, precum și la Queens College din New York și Lany College din Oakland, California. [3] În 1972 și-a convertit credința evreiască [4]și sa alăturat Bisericii Unificare din Oakland, apoi a devenit lector și lider al bisericii în California. În 1974, s-a căsătorit cu un misionar coreean, Lim Young-soo, și împreună au condus divizia din California.
În 1980, Durst a fost numit președinte al Mișcării Americane de Unificare . [4] [5] [6] În interviul său din New York Times despre strângerea de fonduri pentru prima Mișcare de Unificare, Durst a explicat [7] bibliotecii unei universități creștine din Statele Unite:
Vindeam flori pe străzi, acum deținem magazine de flori, frământam trecătorii în aeroporturi pentru a cumpăra bunuri pentru dezvoltarea mișcării, iar acum deținem avioane.
În 1984, Darst a apărut la televiziune contestând și criticând decizia Curții Supreme din SUA în cazul Sun Myung Moon, acuzând persecuția nedreaptă a minorităților religioase din motive politice. [8] [9]
Darst predă acum literatură și istorie în liceu la Principled Academy , o școală seculară deținută de Unification Church din San Leandro, California , și este președintele consiliului de administrație. [10] A publicat șapte cărți: Toward Bigotry Without Sanctions: Reverend Sun Myung Moon and the Unification Church , Moral Education , Shakespeare's Plays , Oakland, CA: Towards a Resilient City [11] , Strategies for Love [12] și două cărți pentru copii. [13] Cărțile sale sunt păstrate în bibliotecile a peste 50 de universități și colegii din SUA [14] și sunt folosite ca materiale didactice pentru educația caracterului (educație non-formală, spre deosebire de educația academică) în unele școli. [cincisprezece]
În cataloagele bibliografice |
---|