Educația în științe ale naturii include domenii și domenii foarte largi de cunoaștere a științelor naturale ale fizicii , chimiei , biologiei , descriind relațiile structurale, funcționale, cantitative și secvențiale cauză-efect ale obiectelor materiale și sistemelor de obiecte materiale din domeniul timp-spațial al mediul lor. Educația în științe naturale include matematica ca direcție independentă și zonă de cunoaștere abstractă și ca limbaj și aparat logic de desemnare și operații cu desemnări .calități și proprietăți cantitative și spațiale ale fenomenelor studiate, obiectelor și sistemelor de obiecte de diferite dimensiuni, forme și calități.
Se crede că educația în științe naturale nu ar trebui să includă niciuna dintre disciplinele umaniste și sociale : lingvistică , psihologie , sociologie , pedagogie , jurisprudență , stat și drept , științe politice , economie , finanțe și așa mai departe.
Educația în științe naturale începe în familie în procesul de creștere a copilului. Părinții oferă copilului idei și cunoștințe de bază despre obiectele din jur, predau elementele de bază ale numărării. Învățământul științelor naturii continuă în instituțiile preșcolare , la școală , liceu și este predat în profunzime și perfecționat în instituțiile de învățământ superior .