Institutul de Educație Artă și Studii Culturale al Academiei Ruse de Educație ( IHOiK RAO ) | |
---|---|
nume international | Instituția Federală de Cercetare de Stat a Academiei Ruse de Educație „Institutul de Educație Artă” |
Fostul nume | Stația Experimentală de Educație Artistică, Casa Centrală de Educație Artistică a Copiilor |
Fondat | 1929 |
Locație | Moscova |
Adresa legala | Sf. Pogodinskaya, d. 8, bldg. unu |
Site-ul web | art-education.ru |
Institutul de Educație Artă și Studii Culturale al Academiei Ruse de Educație (IHOiK RAO) este cea mai veche instituție de cercetare din sistemul Academiei Ruse de Educație (RAO). Numele oficial este Instituția Științifică a Bugetului Federal de Stat „Institutul de Educație Artă și Studii Culturale al Academiei Ruse de Educație” (FGBNU „IHOiK RAO”).
În 1929 și -a început activitatea Stațiunea Experimentală de Educație Artistică a Comisariatului Poporului pentru Învățămînt al RSFSR . În următorii doi ani, stația a fost transformată în Casa Centrală pentru Educația Artistică a Copiilor (TsDKhVD). Casa Centrală a Artiștilor Artelor, al cărei prim director a fost V. D. Zeldovich (secretarul lui A. V. Lunacharsky la Comisariatul Poporului pentru Educație [1] ), a coordonat educația artistică și creșterea copiilor în întreaga URSS , devenind leagănul, în special, a unor instituții culturale precum Teatrul tânărului spectator , Teatrul de păpuși al lui S. V. Obraztsov, corul de copii al lui V. G. Sokolov , Teatrul muzical pentru copii din Moscova, Teatrul școlar din Moscova, Muzeul desenelor pentru copii (conținând în prezent desene pentru copii din peste 90 de țări din 1897) [1] .
În timpul Marelui Război Patriotic, elevii Casei Centrale a Artiștilor au participat activ la organizarea de concerte în spitale și cluburi militare. 45 de elevi ai Casei Centrale a Artiștilor Artelor au primit medalia „Pentru apărarea Moscovei” „pentru munca lor în serviciul artistic al armatei sovietice” [1] .
Din mai 1944, Casa Centrală a Artiștilor a fost transferată la Academia de Științe Pedagogice [2] iar în 1946 a fost restructurată în Institutul de Cercetare a Învățământului Artistic al Academiei de Științe Pedagogice. Unul dintre primii directori ai noului institut a fost muzicianul, profesorul și om de știință V. N. Shatskaya . În 1969, Institutul de Cercetare a Educației Artistice a devenit instituția șefă a Consiliului pentru Educație Estetică înființată în cadrul Prezidiului Academiei de Educație Pedagogică [3] . În timpul activității Casei Centrale a Artiștilor și a Institutului de Cercetare pentru Educație Artă, mulți dintre angajații acesteia și-au creat propriile școli științifice în domeniul pedagogiei artistice și al educației estetice. Printre ei:
În timpul existenței sale, artiști precum Dmitri Kabalevsky , Boris Ioganson , Serghei Gerasimov , Natalia Sats , Rolan Bykov , Georgy Lepsky , psihologul L. S. Vygotsky au colaborat cu institutul pe parcursul existenței sale .
În 1998, Institutul de Cercetare pentru Educație Artă a fost din nou transformat, de data aceasta în Institutul de Educație Artă al Academiei Ruse de Educație - IHO RAO. În același an, într-o analiză a situației cu educația estetică a tinerilor din URSS și Federația Rusă, dr. N. I. Kiyashchenko scrie:
… Teoreticienii ruși nu pot influența practic în niciun fel starea educației și educației tinerelor generații. Este suficient să spunem că în întreaga Rusie vastă până în vremurile noi, democratice, a existat un singur Institut de Educație Artistică, înființat pe coridoarele partidului și puterii de stat a URSS de către V. N. Shatskaya în 1945. După moartea ei, a fost redus treptat de către toate autoritățile până la Academia de Științe Pedagogice la o instituție nesemnificativă, de rangul doi... Într-un timp nou, democratic... Institutul, ca instituție de cercetare independentă cu baza sa experimentală. , a fost lichidat și, prin eforturile conducerii Academiei Ruse de Educație, s-a transformat doar într-un centru de educație estetică, primind finanțare și sprijin material extrem de slabe [4] .
— N. I. Kiyashchenko, „Conceptele moderne ale educației estetice (teorie și practică)”Institutul a fost însărcinat cu dezvoltarea și implementarea diferitelor programe în școli și universități , precum și formarea culturii artistice a studenților. Institutul desfășoară activități de cercetare și dezvoltare în domeniul teoriei educației artistice și al educației estetice, al mecanismelor psihologice și pedagogice de dezvoltare creativă a individului. La institut se dezvoltă metode de educație artistică preșcolară, generală și profesională, se creează seturi didactice și metodologice ale unei noi generații pentru toate tipurile de artă. Manualele și programele dezvoltate de angajații IHO sunt incluse în procesul educațional în mai mult de șaizeci de regiuni ale Rusiei [1] .
Institutul de Educație Artă are 11 divizii științifice, printre angajații săi se numără 10 doctori și 25 de candidați la științe . Institutul are consilii postuniversitare, de doctorat și de disertație. Peste o sută de locuri experimentale ale institutului sunt situate atât în regiunile Rusiei, cât și în străinătate apropiată.
Institutul publică periodicul „Lumea colorată, sau artă plastică și design la grădiniță și școala primară” și reviste electronice „Pedagogia artei” , „Profesor de muzică”, „Muzică și electronică” [1] .
Director al Institutului - Doctor în Științe Pedagogice, Candidat la Istoria Artei Akishina Ekaterina Mikhailovna