Crossense

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 9 aprilie 2021; verificările necesită 8 modificări .

Cruci (din engleză.  sens încrucișat  - „încrucișarea semnificațiilor”, „încrucișarea sensului”) - puzzle asociativ , inventat și publicat în 2002 de Vladimir Buslenko și Sergey Fedin .

În exterior, puzzle-ul este un tabel 3×3 de nouă imagini. Acestea pot fi fotografii, desene sau chiar formule și inscripții. Rezolvatorul este invitat să găsească legături asociative între imagini adiacente (adică având o latură comună). Astfel, pentru a rezolva complet sensul încrucișat, este necesar să se rezolve 12 (după numărul de perechi de celule adiacente) puzzle-uri [1] .

Exemple de linkuri în sens încrucișat:

Inițial, crosssense a fost conceput de autori ca primul pas către misteriosul și frumosul joc al mărgelelor , descris de Hermann Hesse în romanul cu același nume. Crossense este folosit ca simulator de creativitate în cursurile de desfășurare cu elevii mai tineri [3] , pentru interpretarea viselor în psihologie [4] .

Crosssens este folosit și ca una dintre ideile „logicii asociațiilor culturale” [5] și în pedagogie [6] [7] [8] [9] .

Note

  1. 1 2 Buslenko V.N., Fedin S.N. Cruci - un joc pentru savanți  (ruși)  // Știință și viață. - 2002. - Decembrie ( Nr. 12 ). Arhivat din original pe 29 septembrie 2020.
  2. Alexandra Tugolesova, Serghei Fedin. Crossense "Hare"  (rusă)  // Știință și viață. - 2016. - 1 noiembrie ( Nr. Format deschis ). Arhivat din original la 1 martie 2021.
  3. Anashina N. Și noi înșine am făcut crossesense  (rusă)  // Știință și viață. - 2008. - ianuarie ( Nr. 1 ). Arhivat 29 octombrie 2020.
  4. Vit Tsenev. Încrucișarea viselor  (rusă)  // Știință și viață. - 2006. - Iunie ( Nr. 6 ). Arhivat din original pe 12 aprilie 2017.
  5. Mihailov K. A., Grachev M. V. Filosofie, Volumul 1. Metafilozofie. Ontologie. Epistemologie. Filosofia și metodologia științei. - Moscova: Proiect academic, 2018. - S. 633. - 659 p. - ISBN 978-5-8291-2194-5 .
  6. Marina Nicoare. Intersecția semnificațiilor... sau Creați cu istoria  (rusă)  // Ziarul profesorului. - 2012. - 5 februarie ( Nr. 3 ).
  7. Fedin S. N., Norin V. P. Cruci matematice  (rusă)  // Matematică la școală. - 2016. - Nr 7 .
  8. Şabanova Irina Anatolyevna, Kovaleva Svetlana Vladimirovna, Semibratova Oksana Sergeevna, Ilyina Anzhelika Mihailovna. Crossense ca una dintre formele de prezentare a informațiilor educaționale la orele de laborator de chimie  // Revista Științifică și Pedagogică. Revista Pedagogică. - 2019. - Nr. 4 (26) .
  9. Kantsur Anna Germanovna, Shiryaeva Alexandra Dmitrievna. TEHNOLOGIA „CROSSENSE” CA MIJLOC DE DEZVOLTARE A COMPETENȚEI DE COMUNICARE LIMBĂ STRĂINĂ  // Probleme de filologie romano-germanică, pedagogie și metode de predare a limbilor străine. - 2020. - Nr. 16 .

Literatură

Link -uri