Lyubzhin, Alexei Igorevici

Aleksey Igorevich Lyubzhin (născut la 16 aprilie 1967) este un filolog și traducător clasic rus. Doctor în filologie [1] . În publicațiile sale științifice, a aplicat metodele filologiei clasice în literatura secolului al XVIII-lea [1] . De asemenea, este specializat în istoria educației în Rusia . Acționează ca un critic al sistemului de învățământ sovietic : el consideră că acesta nu s-a bazat pe luarea în considerare a caracteristicilor fiecăreia dintre categoriile de studenți, așa cum a fost în Imperiul Rus, ci sa concentrat pe omul obișnuit, ceea ce a cauzat în cele din urmă ineficiență [2] .

Biografie

În 1984 a absolvit școala specială franceză nr. 59 , apoi a intrat în departamentul clasic al facultății de filologie a Universității de Stat din Moscova . În 1985-1987 a servit în rândurile Forțelor Armate ale URSS . În 1991 a absolvit Universitatea de Stat din Moscova cu onoruri. În iunie 2000, și-a susținut teza de doctorat cu tema „Influența poeziei epigramatice grecești asupra latinei (tehnica traducerii poetice)” [1] . Consilieri științifici - A. A. Rossius și A. I. Zaitsev [3] .

A fost profesor de latină la școala nr. 67 (1992), a predat la Departamentul de studii comparate și limbi antice a Universității Umanitare de Stat din Rusia (1992-1995) și la Liceul Cultural nr. 1310 din Moscova (1993-1995). 1999). În 1999–2002, a lucrat ca editor la editura „Studiul greco-latin al lui Yu. A. Shichalin ”. Din octombrie 2002, este cercetător la Departamentul de Cărți Rare și Manuscrise al Bibliotecii Naționale a Universității de Stat din Moscova [1] .

În 2012 și-a susținut teza de doctorat „Recepția literaturii romane în Rusia în secolele XVIII – începutul secolelor XX” [4] . Din 2018, predă la Universitatea Dmitri Pozharsky [5] .

Publicații

• Eseuri despre istoria educației ruse din epoca imperială. - M .: Editura din Moscova. culturil. Liceul nr. 1310, 2000. - 107, [3] p.
• Literatura romană în Rusia în secolul al XVIII-lea - începutul secolului XX: un apendice la „Istoria literaturii romane” de M. von Albrecht. - Moscova: taxi greco-latin. Yu. A. Shichalina, 2007. - 221 p.; 21 cm; ISBN 978-5-87245-130-3
• Amurgul educației universale: o școală pentru toată lumea și pentru nimeni. - Moscova: Universitatea Dmitri Pozharsky, 2017. - 484 p. - ISBN 978-5-91244-207-0  - 500 de exemplare.
• Istoria școlii ruse din epoca imperială. În 3 volume. Volumul 1. Şcoala rusă a secolului al XVIII-lea. - M. : Nikea, 2014. - 1408 p. - ISBN 978-5-91761-298-0 .
• Istoria școlii ruse din epoca imperială. În 3 volume. Volumul 2. Şcoala rusă a secolului XIX. Cartea 1. - M . : Niceea, 2015. - 960 p. - ISBN 978-5-91761-444-1 .
• Istoria școlii ruse din epoca imperială. În 3 volume. Volumul 2. Şcoala rusă a secolului XIX. Cartea 2. - M . : Niceea, 2016. - 952 p. - ISBN 978-5-91761-586-8 .
• Istoria școlii ruse din epoca imperială. În 3 volume. Volumul 2. Şcoala rusă a secolului XIX. Cartea 3. - M . : Niceea, 2018. - 960 p. — ISBN 9785917618173 .

• Internatul Nobiliar din Moscova // Învățământ liceal și gimnazial. 1997. - Nr. 1
  • Internatul Nobiliar din Moscova // World of School, 2001. - Nr. 5. - P. 50-57.
• Educația la domiciliu la sfârșitul secolului al XVIII-lea - începutul secolului al XIX-lea // Învățământul liceal și gimnazial. 1998. - Nr. 1 (2).
• Gimnaziile academice la Universitatea din Moscova // Liceu și educație gimnazială. 1998. - Nr. 2 (3) - 3 (4).
  • Gimnaziile academice la Universitatea din Moscova // Pedagogie. 2002. - Nr 4. - C. 69-75. (într-o formă puternic modificată)
• Colegiul Harkov în secolul al XVIII-lea și începutul secolului al XIX-lea // Învățământul liceal și gimnazial. 1998. - Nr. 6 (7). - C. 19-24; 1999. - Nr. 1 (8). - C. 17-27.
  • Colegiul Harkov în secolele al XVIII-lea - începutul secolului al XIX-lea. // Întrebări de educație. - 2008. - N 3. - S. 240-263.
• Alexei Fedorovich Merzlyakov. Eseu din istoria pedagogiei ruse din epoca Pușkin // Învățământul liceal și gimnazial. 1999. - nr. 3 (10)
  • Comentariu pe un rând din scrisoarea lui Pușkin. Alexey Fedorovich Merzlyakov // Almanahul Pușkin. 1799-2004. Învățământul public, 2004. - Nr. 5. - S. 236-239.
• Crearea Școlilor Publice Principale sub Ecaterina a II-a // Educația în școala modernă. 1999. - Nr. 1. - S. 67-72
  • Crearea principalelor școli publice sub Ecaterina a II-a // Educația în școlile moderne. - 2000. - Nr 3. - S. 73-80.
• „Rossiada” de M. M. Kheraskov și poezia epică latină // cabinet greco-latin. 2000. - Nr 3. - S. 28-42.
• Despre unele dispozitive literare ale lui Ovidiu în „Metamorfoze” // Lingvistică indo-europeană și filologie clasică (IYaKF) - 4. Sankt Petersburg, 2000. - P. 58-62.
• Despre beneficiile științelor și școlilor. Trei documente din istoria educației ruse. — Învățământul public în Rusia. Almanah istoric // Educație națională. 2000. - Nr. 10. - S. 69-76.
• Paris, capitala Franței... Uite, copii! Educația la domiciliu la începutul secolelor XVIII-XIX. — Învățământul public în Rusia. Almanah istoric // Educaţia Naţională, Nr. 10, 2000. - P. 131-136.
• catul. carm. 51, 13-16: experiență de comentariu // IACF - V. - Sankt Petersburg, 2001. - S. 81-84.
• Tehnica catalogului epic în „Rossiad” lui Heraskov // Antichitatea în dimensiunea modernă. Rezumate ale conferinței științifice din toată Rusia dedicată celei de-a 35-a aniversări a cercului științific „Luni antice”. Kazan, 14-16 noiembrie 2001 - Kazan, 2001. - S. 100-102.
• Anitsy Probin - traducător de epigrame de corpus. Epigrammata Bobiensia // Hyperboreus. In memoriam AI Zaicev. Petropoli Vol. 7 Fasc. 1-2. 2001. - S. 257-275.
• Literatură antică (coautor cu N. N. Kazansky) // Trei secole de Sankt Petersburg. Enciclopedie în trei volume. T. 1. Cartea. 1. - Sankt Petersburg, 2001. - S. 67-74.
• Educator al Țareviciului // Lumea școlii, 2002. - Nr. 3. - P. 38-43.
• Leul cu majuscule // World of School, 2002. - Nr. 4. - P. 42-45.
• Izvoare epice ale „Rossiada” de M. M. Kheraskov // IACF VI. - SPb., 2002. - S. 101-107.
• „Lăsați în pace de neatins...”. Moștenirea pedagogică a lui N. I. Pirogov // Învățământul liceal și gimnazial. 2002. - Nr. 10. - S. 15-20.
• Poeta doctus ca concept al esteticii neoterice. Experiența comentariului despre Catull. 1 // Coloquia Classica et Indogermanica. Filologie clasică și lingvistică indo-europeană. - Sankt Petersburg, „Nauka”, 2002. - S. 511-516.
• Tehnica catalogului epic în „Rossiad” lui Kheraskov // MNHMA. Culegere de lucrări științifice dedicate memoriei profesorului Vladimir Danilovici Zhigunin. Kazan, 2002. - S. 512-518.
• Mihail Speransky ca reformator al educației rusești // Învățământul liceal și gimnazial. 2003. - Nr 1. - S. 20-25.
• Alexius Philtrius (qui et Liubzhin) Inguari f. De Alexii Jermolovii Petri f. bibliotheca latina // IACF VII. SPb., „Nauka”, 2003. - S. 59-62.
• Gimnaziul Kazan în secolul al XVIII-lea // Liceul și educația gimnazială. 2003. - Nr. 8. - S. 24-29; Nr 9. - S. 19-23. 2004. - Nr 1. - S. 33-36.
• Educația latină și literatura romană în Rusia în secolele al XVIII-lea - începutul secolelor XX // Buletinul de istorie antică, 2004, nr. 1 (248). - S. 190-201.
• Tratate filozofice ale lui Cicero în biblioteca lui M. N. Muravyov (împreună cu M. V. Lenchinenko) // IACF IX. SPb., „Nauka”, 2005. - S. 135-142.
• Despre una dintre modalitățile de cunoaștere a publicului rus cu literatura romană în secolul al XVIII-lea (la formularea întrebării) // IACF IX. SPb., „Nauka”, 2005. - S. 146-152.
• „N-am căutat și nu am căutat niciodată măreția”. A. N. Schwartz - Ministrul Educației Publice al Rusiei // Învățământul liceal și gimnazial. 2005. - Nr 4. - S. 33-39.
• Izvoare creștine ale „Rossiada” de M. M. Kheraskov // Textul evanghelic în literatura rusă din secolele XVIII-XX. Citat, reminiscență, motiv, intriga, gen. Culegere de lucrări științifice. Numărul 4. - Petrozavodsk, 2005. - S. 86-95.
• Biblioteca latină a generalului A.P. Yermolov // Almanahul bibliofil. - M., 2005. - Numărul. 29. - S. 37-46.
• Despre una dintre modalitățile de cunoaștere a publicului rus cu literatura romană în secolul al XVIII-lea (la formularea întrebării). // Lingvistică indo-europeană și filologie clasică. Materiale de lecturi dedicate memoriei profesorului I. M. Tronsky. SPb. - Problema. IX. 2005. - S. 146-152.
• Tratate filozofice ale lui Cicero în biblioteca lui M. N. Muravyov. // Lingvistică indo-europeană și filologie clasică. Materiale de lecturi dedicate memoriei profesorului I. M. Tronsky. SPb. Problema. IX. 2005. - S. 135-142. (coautor: Lenchinenko M.V.)
• „N-am căutat și nu am căutat niciodată măreția”. A. N. Schwartz - Ministrul Educației Publice al Rusiei // Învățământul liceal și gimnazial, 2005. - Nr. 4. - P. 33-39
• Cititorii ruși ai proprietății: F. Ya. Kozelsky // Lingvistică indo-europeană și filologie clasică. Problema. X. 19-21 iunie 2006 - Sankt Petersburg, „Nauka”, 2006. - S. 177-179
• Alexander Fedoseevich Bestuzhev a fost primul traducător rus al lui Theognid. // Lingvistică indo-europeană și filologie clasică. Materiale de lecturi dedicate memoriei profesorului I. M. Tronsky. SPb. Problema. XI. 19-21 iunie 2006 - Sankt Petersburg, „Nauka”, 2007. - S. 207-209
• Internat nobil la Universitatea din Moscova // Învățământ liceal și gimnazial. 2006. - Nr. 5. - S. 85-89; Nr. 6. - S. 67-73; Nr. 9. - S. 81-86
• Scurt eseu despre istoria educației rusești în secolul al XVIII-lea // Învățământul liceal și gimnazial, 2007. - Nr. 3. - P. 37-52
• M. M. Kheraskov și Homer (pe materialul Rossiadei) // Rusia și Grecia: Dialoguri ale culturilor. Materialele primei conferințe internaționale. Partea a II-a. - Petrozavodsk, Editura PetrGU, 2007. - S. 252-256
• Scrieri filozofice ale lui Cicero în biblioteca lui M. N. Muravyov. // Despre cărți. Nr. 3. 2007. - P. 39-42 (coautor: Lenchinenko M.V.)
• Despre S. P. Shevyrev // Probleme educaționale. - 2007. - Nr. 1. - P. 269
• Oda de M. M. Kheraskov cu privire la urcarea pe tron ​​a împăratului Alexandru I. // Manuscrise. Ediții rare. Arhive. Din colecțiile Departamentului de Cărți Rare și Manuscrise. La 60 de ani de la formarea Departamentului. - M., Editura Aquarius, 2008. - S. 181-209
• Horațiu în controversa literară în Rusia la mijlocul secolului al XIX-lea. // Textul rusesc (secolul al XIX-lea) și antichitatea. Text rusesc (secolul al XIX-lea) și antichitate. Budapes Tartu, 2008. - S. 54-64
• „Rossiada” de M. M. Kheraskov și tradiția epică antică. // Acta Linguistica Petropolitana. Actele Institutului de Cercetări Lingvistice. SPb., „Nauka”, 2008. - S. 415-452
• Maxim Ivanovici Nevzorov: „Prietenul tinereții” și dușman al Romei. // Lingvistică indo-europeană și filologie clasică. - Problema. XIII. 22-24 iunie 2009 Sankt Petersburg, „Nauka”, 2009. - S. 410-420
• Interesele antice ale lui Ivan Ivanovici Shuvalov (Note la catalogul bibliotecii sale). // Lingvistică indo-europeană și filologie clasică. — XIV. 21-23 iunie 2010 Partea a II-a. SPb., „Nauka”, 2010. - S. 164-175
• Noua epopee europeană în Rossiada lui Heraskov. // Literatura rusă. Revista istorica si literara. Nr 1. 2010. - S. 3-25
• Lucrări despre literatura antică în biblioteca unui nobil rus luminat (pe exemplul bibliotecilor lui M. N. și N. M. Muravyov și A. P. Yermolov). // Lingvistică indo-europeană și filologie clasică - XV. 20-22 iunie 2011 Sankt Petersburg, „Nauka”, 2011. - S. 340-347
• Henriada latină: o tradiție epică într-o oglindă dublă. // Variante loquella. Culegere de articole pentru cea de-a șaptezecia aniversare a lui A. K. Gavrilov. - Sankt Petersburg, 2011. Bibliotheca classica Petropolitana. = Hyperboreus. studio clasic. Petropoli. Vol. 16-17. 2010-2011. Bibliotheca classica Petropolitana. Verlag CH Beck Munchen. - S. 493-500
• „Homer rus”. Un eseu despre reputația literară. Partea 1. - Buletinul Universității din Moscova. Seria 9. Filologie. Nr 5. septembrie-octombrie. Editura Universității din Moscova, 2011. — S. 83-96

• navă ciudată. Eseu despre simpozion educațional de postmodernism // Învățământul liceal și gimnazial. 1998. - Nr. 1 (2). (cu T. B. Mikhailova)
• Gimnaziul clasic din Sankt Petersburg // Învățământ liceal și gimnazial. 1998. - Nr. 3 (4).
• O școală de doisprezece ani va aduce beneficii țării? // Învățământ liceal și gimnazial. 1998. - Nr. 4 (5).
• III Olimpiada Orașului Moscova în limba latină și cultura antică // Învățământul liceal și gimnazial. 1999. - Nr. 4 (11).
• M. M. Kheraskov și „Rossiada” lui la lecțiile de literatură rusă // Învățământul liceal și gimnazial. 1999. - Nr. 5 (12).
• Va deveni Cheia Castal o sursă de nouă inspirație pentru profesorii ruși? Seminar despre literatura și cultura greacă veche la Centrul Cultural European din Delphi. 31 iulie - 12 august 2000 // Învățământ liceal și gimnazial. 2000. - Nr. 5 (18).
• Primul dintre egali. Lumea școlii, 2002. - Nr. 1. - S. 44-47.
• Unde și ce să studiezi? „Un manual pentru tatăl grijuliu al familiei”. Lumea școlii, 2002. - Nr. 2. - S. 120-122.
• Gimnaziul clasic din Rusia. Lumea școlii, 2002. - Nr. 5. S. 45-49.
• Un fragment din memorii pedagogice nescrise sau Despre lucrările de la școală. — Activitatea de cercetare a elevilor. 2002. - Nr. 2 (2). - S. 160-166.
• Categoria „paideia” în antichitate și lumea modernă // Școala de Educație Personală. Un ghid pentru managerii educației, educatori, părinți și elevi de top. [M.], Institutul manualului „Paideia”, Școala „Logos”, 2003. S. 15-24, 26-27.
• Cum să alegi o școală Experiența unui scurt ghid de utilizare // Educația liceală și gimnazială. 2003. - Nr 2. - S. 47-50.
• Pe drumul către pedagogia la distanță // Învățământul superior în Rusia, 2003. - Nr. 2. - P. 50-53
  • Învățământ la distanță: tehnologii și perspective // ​​Învățământul public. - Nr. 6 (1329), 2003. - S. 89-92.
• „Așa trăiește întreaga lume civilizată...” Școala rusă și Occidentul. Schiță de relații // Învățământul liceal și gimnazial. 2003. - Nr. 10, p.
• Dificultate constructivă // Învățământ liceal și gimnazial.2004. - Nr. 6. - S. 55-57.
• Ce este un imperiu? — Rusia în politica globală. T. 2. - Nr 5. septembrie-octombrie 2004. - S. 94-100.
• Note despre predarea literaturii ruse // Învățământul liceal și gimnazial. 2004. - Nr 8. - S. 21-26.
• Despre lectură în antichitate // Învățământul liceal și gimnazial. 2005. - Nr 3. - S. 28-31.
• Colecții personale din Biblioteca Științifică a Universității de Stat din Moscova // Liceu și Educație Gimnazială, 2005. - Nr. 3. - P. 50-56. (împreună cu M.V. Lenchinenko).
• Reforma: cuvânt și faptă. — Rusia în politica globală. T. 3. - Nr 2. martie-aprilie 2005. - S. 95-100.
• „Faptele bune ale eroicilor ne preamăresc” // LGO, 2005. - Nr. 5. - P. 27-32.
• Școala clasică: un eșec imaginar?: comentariu la articolul lui E. D. Dneprov „Criza învățământului secundar general la sfârșitul secolului al XIX-lea”. // Întrebări de educație. - 2008. - Nr. 4. - S. 253-255
• Controversa despre proiectul standardului de liceu // Probleme de educație. 2011. - Nr 2. - S. 181-192.

• A.-I. Marru. Istoria educației în antichitate (Grecia). M, 1998. Tradus din franceză. lang.: partea II, capitolul 1 (cu M. M. Sokolskaya), 2, 4-10, concluzie.
• Friedrich al II-lea. Despre educație. - Învăţământul liceal şi gimnazial (LGO), 1999, Nr. 1. S. 55-62. Traducere de la el. lang. (cu A. V. Mihailovski). Retipărire: Școala Mondială, 2001. - Nr. 6. - S. 46-54.
• Manfred Erren. „Georgicii” lui Vergiliu și politica lui Augustus. Prelegere susținută la Universitatea din Moscova la 3 octombrie 1996. Traducere din germană. lang. (cu A.I. Solopov). - Cabinet greco-latin, nr 3. - S. 9-25.
• Friedrich al II-lea. Dintr-un testament politic din 1752. Lumea școlii, 2002. - Nr. 1. - S. 34-37.
• W. Yeager. Paideia. Educația grecului antic. - M., 2001. Volumul I.
• Michael von Albrecht. Istoria literaturii romane. Traducere de la el. lang. T. 1. M., 2002 (publicat în 2003). T. 2. M., 2004. T. 3. M., 2005.
• Arthur Koestler. Albert Camus. Reflecții asupra pedepsei cu moartea. - M., 2003 (cu P. I. Pronichev).
• Sextus Propertius. Elegii. - M., 2004 (cu traducerea prefeței de Giorgio Bonamente și note).
• [Scrisoare de la L.K. Valkenar către Prinț. N. B. Yusupov. Traducere din latină a dedicaţiei Theocriti, Bionis, et Moschi Carmina bucolica. Graece et latine ... - Lugduni Batavorum, 1779]. Anexă la articolul lui K. G. Bolenko „„Cel mai excelent prinț...”: Despre istoria corespondenței dintre prințul N. B. Yusupov și profesorul L. K. Valkenar.” // Epoca luminilor. eu. Spațiul culturii europene în epoca Ecaterinei a II-a. M., „Nauka”, 2006. - S. 477-481
• Documente latine din cartea: Istoria Universității din Moscova (a doua jumătate a secolului al XVIII-lea - începutul secolului al XIX-lea). Colectarea documentelor. Volumul 1. Compilat, autor de articole introductive și note de D. N. Kostyshin. M., Academia, 2006. Nr. 88. - P. 145-146; nr 89. - S. 147; nr. 143. - S. 213-214; nr. 156. - S. 223; nr. 157. - S. 224-225; nr. 162. - S. 230-231; Nr. 184. - S. 258.
• Scrisori către A. N. Schwartz și F. E. Korsh către S. I. Sobolevsky. Publicare, comentarii de A.I. Lyubzhin. // Discipuli magistro. La cea de-a 80-a aniversare a lui N. A. Fedorov. Comp. N. P. Grintser, D. O. Torshilov. Orientalia et clasica. Proceedings of the Institute of Oriental Cultures and Antichity. - Problema. XV. - M., RGGU, 2008. - S. 448-472
• Iliada lui Homer [Text] / tradus din greacă de E. I. Kostrov și A. I. Lyubzhin. - Moscova : R. Valent, 2019. - 525, [2] p., [8] p. - ISBN 978-5-93439-566-8  : 200 de exemplare.

• Lyubzhin, A. I. Liliac al grădinii Tauride. — M.: Acta pr, 2012.
• Lyubzhin, A. I. Slepoy. - M., 2009.

Note

1. ↑ 1 2 3 4 Alexei Igorevici Lyubjin . librarius.narod.ru. Preluat la 2 octombrie 2017. Arhivat din original la 2 octombrie 2017. (nedefinit)
2. ↑ „Această cunoaștere mi-a umplut capul ca o mansardă” . Arhivat din original pe 18 decembrie 2017. Preluat la 2 octombrie 2017.
3. ↑ Lyubzhin Alexey Igorevich - utilizator, angajat | adevărul – Sistem inteligent de studiu de caz NA date sucometrice . istina.msu.ru. Preluat la 2 octombrie 2017. Arhivat din original la 2 octombrie 2017. (Rusă)
4. ↑ Recepția literaturii romane în Rusia în secolele al XVIII-lea - începutul secolelor XX: disertație... Doctor în filologie: 10.01.01 / Lyubzhin Alexei Igorevich; [Locul de protecție: Institutul de Literatură Mondială al Academiei Ruse de Științe]. - Moscova, 2012. - 440 p.
5. ↑ Universitatea Dmitri Pojarski . usdp.ru. Preluat la 4 august 2018. Arhivat din original la 4 august 2018. (nedefinit)

În cataloagele bibliografice	NKC : js20201074888 VIAF : 31651601 WorldCat VIAF : 31651601