| Mihail Naumovich Pevzner | |
|---|---|
| Data nașterii | 5 octombrie 1951 (71 de ani) |
| Locul nașterii | Konotop , regiunea Sumy , RSS Ucraineană , URSS |
| Cetățenie | Rusia |
| Ocupaţie | om de știință, doctor în științe pedagogice |
| Premii și premii |
Profesor onorat al Federației Ruse, lucrător onorat al Școlii Superioare a Federației Ruse |
Mihail Naumovich Pevzner (n . 5 octombrie 1951 , Konotop , RSS Ucraineană , URSS ) este un om de știință rus, doctor în științe pedagogice, profesor, director al departamentului de cooperare internațională a Universității de Stat Yaroslav Înțeleptul Novgorod , vicepreședinte al Academiei Internaționale pentru Umanizarea Educației, profesor onorat al Federației Ruse .
Mihail Naumovich Pevzner s-a născut pe 5 octombrie 1951 în orașul Konotop (Ucraina) într-o familie de medici. După ce a absolvit școala cu o medalie de aur, a intrat la Facultatea de Limbi Străine de la Institutul Pedagogic de Stat Smolensk , de la care a absolvit cu onoare în 1973. După absolvire, a început să lucreze ca profesor de limba germană la școala secundară Shumyachskaya din regiunea Smolensk . În 1975-1976 a fost instructor în munca Komsomol al unității militare nr. 6509, Kaunas , RSS Lituaniană .
Din 1976 până în 1979 a predat limba germană la Școala nr. 8 din Novgorod . În 1979, Mihail Pevzner a devenit director al școlii a 27-a din Novgorod.
Din 1987, omul de știință a lucrat la Departamentul de Pedagogie al Institutului Pedagogic de Stat Novgorod ca lector superior. Dezvoltat și predat metodic cursul „Etica și psihologia vieții de familie”.
În 1992 a devenit șeful departamentului de pedagogie, în 1993 - decanul facultății de psihologie și pedagogie a Institutului de Educație Pedagogică Continuă a Universității din Novgorod . A dezvoltat și implementat conceptul primei facultăți psihologice și pedagogice bilingve din Rusia. Pevzner M.N. a fost inițiatorul aprobării modelului proiect-creativ de educație în învățământul superior.
Din februarie 2006 până în 2021 - Prorector pentru Afaceri Internaționale al NovSU, acum - Director al Departamentului de Cooperare Internațională al NovSU.
Sub conducerea lui M.N. Pevzner a implementat cu succes proiecte educaționale internaționale finanțate de Comisia Europeană:
„Pregătirea pe mai multe niveluri a specialiștilor în domeniul managementului educațional la Universitatea de Stat din Novgorod (Licență-Master)” (2006–2009, împreună cu universitățile din Hildesheim, Dortmund (Germania) și Krems (Austria));
„Interacțiunea în rețea a universităților partenere în implementarea unui sistem pe mai multe niveluri pentru formarea și formarea avansată a 13 specialiști în domeniul managementului educațional” (2010–2013, ca parte a unui consorțiu de 11 universități din Austria, Republica Belarus). , Germania, Polonia, Rusia și Ucraina);
„Pregătirea profesorilor și managerilor educaționali pentru a lucra cu grupuri și organizații eterogene” (2013-2016, ca parte a unui consorțiu de 20 de universități și organizații din Austria, Republica Belarus, Germania, Italia, Rusia, Ucraina și Finlanda).
Autor și coautor a peste 200 de publicații, dintre care 40 publicate în străinătate, inclusiv în publicații științifice de top indexate în bazele de date internaționale Web of Science, SCOPUS și ERIH, 19 monografii, 22 de manuale și materiale didactice.
Sub îndrumarea și consilierea științifică, au fost întocmite și susținute cu succes pe probleme pedagogice 2 teze de doctorat și 21 de candidați ale profesorilor și cadrelor didactice în exercițiu ai universității.
În 1991, M.N. Pevzner și-a susținut doctoratul. A. I. Herzen pe tema „Pregătirea adolescenților pentru o viitoare viață de familie”, specialitatea științifică 13.00.01 - pedagogie generală, istoria pedagogiei și educației. 1992 atribuirea titlului academic de conferențiar.
În anii 1990, departamentul condus de el a început să studieze în mod activ teoria și experiența educației umaniste în Europa de Vest și Rusia. Această lucrare a rezultat în scrierea prin ordin al Ministerului Educației al Federației Ruse în cadrul programului federal „Dezvoltarea Educației în Rusia” a complexului educațional și metodologic „Modele alternative de educație în pedagogie comparată”, unde M.N. Pevsner a acționat ca editor și unul dintre autori. În viitor, Mihail Naumovich și-a dedicat teza de doctorat înțelegerii fundamentale a acestei probleme dintr-o perspectivă istorică și pedagogică.
În 1997 și-a susținut teza de doctorat cu tema „Mișcarea de reformă în pedagogia Europei de Vest (sfârșitul secolului XIX – începutul secolului XX)”, specialitatea științifică 13.00.01 - pedagogie generală, istoria pedagogiei și educației, teza sa de doctorat a fost de un caracter istoric şi pedagogic comparativ. În 1998 i s-a conferit titlul academic de profesor.
Apoi s-au schimbat direcțiile de la pedagogie reformistă la probleme familiale, educație bilingvă, educație multiculturală, sisteme educaționale deschise, management, management al sistemelor educaționale, educație civică. Lucrările recente sunt dedicate subiectului extremismului în rândul tinerilor.
Sub conducerea lui Mikhail Pevzner, o școală științifică de pedagogie fondată de el lucrează la NovSU: dezvoltarea sistemelor educaționale deschise în Rusia și în străinătate (1997). O echipă de cercetători studiază dezvoltarea sistemelor educaționale deschise, educația bilingvă, pedagogia corporativă, managementul educațional, managementul diversității și crearea de rețele a universităților. M.N. Pevsner a realizat o analiză teoretică și metodologică a internaționalizării ca strategie de dezvoltare a învățământului superior modern în conformitate cu procesul Bologna, a identificat nivelurile, conținutul și metodele acestuia.
Din 1998 - Membru al Academiei Internaționale pentru Umanizarea Educației (IAHE), din 2002. in prezent Vicepresedinte. Din 2000 până în prezent - membru cu drepturi depline al Academiei Internaționale de Științe ale Educației Pedagogice (IANPE).
M.N. Pevzner are următoarele premii și titluri: