Instituțiile pedagogice (de predare) sunt instituții de învățământ înființate la universitățile Imperiului Rus pentru a pregăti profesori pentru gimnaziile și școlile raionale din districtul de învățământ universitar, precum și pentru a forma noi cadre didactice ale universității în sine. A existat din 1804 până în 1858.
Institutele pedagogice au fost înființate conform „Regulamentului de organizare a școlilor” la 24 ianuarie 1804. Cartele universităților din Moscova , Harkov și Kazan , publicate în același an, au inclus un capitol special despre aceste instituții, care a rămas, în termeni generali, în Carta universitară din 1835 [1] . Institutele pedagogice, împreună cu Institutul Pedagogic Principal din Sankt Petersburg, trebuiau să pregătească profesori pentru școlile secundare și erau responsabile de profesorii universitari. Tinerii care au absolvit cursul gimnaziilor au fost admiși în institute ca bursieri de stat .
După ce au studiat trei ani la Institutul Pedagogic, candidații trebuiau să treacă un examen, în funcție de rezultatele căruia fie obțineau un master și se puteau pregăti în continuare pentru munca la universitate, fie erau trimiși de profesori la școlile raionale (senior sau junior). , în funcție de succes).
Absolvenții Institutelor Pedagogice au obligat Ministerul Învățământului Public să servească în funcțiile lor cel puțin 6 ani.
În anul 1858, Institutele Pedagogice au fost recunoscute că nu își ating scopurile, iar în locul lor, conform regulamentului din 20 martie 1860, s-au înființat la universități cursuri pedagogice, la care puteau intra doar tinerii cu studii universitare. Cursurile au avut șase departamente: slavo-rusă, clasică, istorică, matematică, limbi naturale și noi. Odată cu introducerea Cartei universitare din 1863, aceste cursuri au încetat să mai existe, iar de atunci școlile secundare au fost lipsite de posibilitatea de a primi profesori bine pregătiți la unele materii.