Carta universitară din 1804

Carta universitară din 1804 este un act juridic al Imperiului Rus care a determinat structura și procedurile la universitățile imperiului. A fost adoptat la 5 noiembrie  ( 17 ),  1804 .

După cum a menționat N.P. Zagoskin , „primele universități au fost înființate în Rusia nu din cauza nevoii urgente de ele a societății, nu din cauza creșterii culturale a gândirii sociale și a conștiinței de sine publică, ci în interesul statului și din inițiativa acestuia. .” Prin urmare, realizând ideea de „utilitarism de stat”, universitățile au fost imediat plasate „într-o relație administrativ-servicii cu statul” [1] .

Alexandru I a semnat inițial la 5 noiembrie 1804 „Scrisoarea afirmativă a Universității Imperiale din Moscova ” și statutul acesteia. Curând au fost emise reglementări similare pentru universitățile din Harkov și Kazan , care au coincis aproape complet cu cea anterioară; astfel, de fapt, a apărut un model de cartă a universităților rusești.

S-au luat drept bază ordinele universităților vest-europene, predominant germane. Scopul universității a fost să pregătească tinerii „pentru intrarea în diferite trepte ale funcției publice”. În plus, universitatea trebuia să difuzeze cunoștințele în general și să desfășoare activități științifice, inclusiv prin intermediul societăților științifice create.

Universitatea era subordonată curatorului districtului educațional corespunzător al Ministerului Educației Publice, dar avea o autonomie destul de oarecare, deși în practică puterea curatorului era foarte puternică și semnificativă. Au fost înființate organe colegiale de conducere - Consiliul Universității , o ședință a departamentelor (facultăților) și Consiliul. Consiliul universitar, care se ocupa de toate treburile universității și era format din profesori ordinari și extraordinari , l-a ales pe rectorul dintre rândurile sale. Organul executiv al guvernului universității era Consiliul, format din rectorul, decanii facultăților și un evaluator special indispensabil, desemnat dintre profesorii obișnuiți de către curatorul circumscripției de învățământ. Colegiul se ocupa nu numai de întreaga parte economică și de raportare, dar exercita competență în acțiunile civile împotriva membrilor universității, iar în cauzele penale efectua o cercetare prealabilă [2] .

Universitatea era formată din patru departamente (facultăți), fiecare având un anumit număr de departamente profesorale:

  1. Teologia dogmatică și moralizatoare
  2. Interpretări ale Sfintei Scripturi și istoriei Bisericii
  3. Filosofie speculativă și practică
  4. Drepturi: naturale, politice și populare
  5. Drepturile procedurilor civile și penale în Imperiul Rus
  6. Drepturile celor mai nobile popoare atât antice cât și moderne
  7. Diplomație și economie politică.
  1. Fizică teoretică și experimentală
  2. matematică pură
  3. Matematici aplicate
  4. Astronomie
  5. Chimie
  6. Botanică
  7. Mineralogie și economie rurală
  8. Tehnologii și științe legate de comerț și fabrici.
  1. Anatomie, Fiziologie și Medicină Legală
  2. Patologii, terapii și clinici
  3. Substanță medicală, farmacie și literatură medicală
  4. Interventie chirurgicala
  5. arta moasei.
  6. Medicina animala
  1. Elocvența, poezia și limba rusă
  2. Limba greacă și literatura greacă
  3. Antichitățile și limba latină
  4. Istoria lumii, statistică și geografie
  5. Istoria, statistica și geografia statului rus
  6. Limbi orientale
  7. Teorii ale artelor plastice și arheologiei.

Profesorii, deși își determinau în mod independent structura cursului și manualul despre care doreau să susțină prelegeri, trebuiau „să-și citească cursurile într-o direcție strict definită și după programe strict definite”, care erau aprobate de Consiliul Universității, care putea ordonați profesorului să facă orice ajustări la conținutul cursului.

Carta a dat universităților dreptul de a conferi diplome academice candidaților, masteranților și doctorilor.

Cei care doreau să studieze la universitate trebuiau să depună un certificat de absolvire a gimnaziului sau să promoveze examenele de admitere. După ce a ascultat „științele pregătitoare”, „pe care trebuie să le învețe toți cei care doresc să fie de folos lor și Patriei”, studentul, după ce a promovat cu succes examenele anuale și finale, a primit o diplomă de candidat și dreptul de a-și continua studiile. Pentru a primi celelalte două „merite universitare cele mai mari”, candidatul, pe lângă examene, trebuia să citească: pentru un master - unul, iar pentru un doctor - trei prelegeri publice și să susțină o dizertație; s-a evidențiat în mod special departamentul medical: „Facultatea este obligată să respecte cea mai mare rigoare și precauție extremă în testarea celor care doresc să primească demnitatea de Maestru sau Doctor în Catedra de Științe Medicale”.

Când a fost creată Universitatea din Kiev (8 noiembrie 1833), a fost elaborată o Cartă provizorie pentru aceasta, care diferă semnificativ de carta din 1804. Doi ani mai târziu, a fost aprobată o nouă carte universitară generală.

Note

  1. Zagoskin N. P. Istoria Universității Imperiale Kazan pentru prima sută de ani de existență, 1804-1904 . - Vol. 1: Introducere. - Kazan: Tipo-litografie. Imp. Universitatea din Kazan, 1902. - S. XV.
  2. În astfel de cazuri, la ședințele sale a luat parte o persoană specială, aleasă dintre profesorii de drept - un sindic, care a fost admis ca deputat de la universitate în locul public corespunzător în timpul judecății cauzei.

Surse