Rudneva, Stefanida Dmitrievna

Stefanida Dmitrievna Rudneva (7 (20) martie 1890 , Sankt Petersburg  - 25 august 1989 ) - profesoară de muzică și coregraf sovietic. Fondator și director artistic al studioului mișcării muzicale „Geptakhor” din Petrograd (Leningrad) (1914-1935), metodolog pentru educația artistică a copiilor din Moscova și regiunea Moscovei (1935-1956). Una dintre cele mai vechi profesori ruși în domeniul muncii de dans cu copiii, ea este responsabilă în principal de dezvoltarea metodei de educație muzicală și motrică, cu ajutorul căreia ea și numeroșii ei elevi au condus cursuri de educație artistică a copii de multe decenii.

Biografie

Tatăl, Dmitri Fedorovich Rudnev (1849-1894) - fiul unui proprietar sărac din provincia Vladimir, participant la campaniile străine ale armatei ruse din 1813-1814. Fiodor Ivanovici Rudnev. A absolvit Corpul de cadeți Oryol și Școala de cadeți Alexander din Moscova; colonel de artilerie. În 1876, a luptat ca voluntar în armata sârbă pentru independența Serbiei și Muntenegrului față de Imperiul Otoman (otoman), pentru care, ca și alți voluntari ruși, și-a dat demisia din armată, înlocuit ulterior de „concediul în străinătate”. În anii 1880 a participat la o expediție științifică militară în China, Mongolia și Asia Centrală sub comanda generalului Svistunov. D. F. Rudnev a fost un om de înaltă cultură, îi plăcea muzica - a cântat la violoncel, a organizat un ansamblu de coarde de cameră.

După moartea tatălui său, Stenya a fost crescută de mama sa, Varvara Dmitrievna (născută von Derviz ; 1858-1943), o femeie înzestrată și energică. V. D. Rudneva era fiica cea mare dintr-o familie numeroasă, unde pe lângă ea mai erau 7 fii. A fost educată acasă - tatăl ei a angajat profesori pentru ea. Vorbea fluent principalele limbi europene. În 1877, Varvara Dmitrievna s-a căsătorit cu ofițerul de artilerie D. F. Rudnev, care slujea în Augustow (Regatul Poloniei). După moartea soțului ei, s-a dedicat creșterii copiilor - fiii Andrei și Dmitri și fiica Stephanida.

O mare parte în creșterea lui S. D. Rudneva a fost luată de bunicul ei matern Dmitri Grigorievich von Derviz (1829-1916), un avocat și om de stat proeminent, absolvent al Școlii de Drept din Sankt Petersburg. A fost primul procuror șef al Departamentului de Casație al Senatului, membru al Consiliului de Stat, a participat la dezvoltarea reformei judiciare a împăratului Alexandru al II-lea. D. G. von Derviz era pasionat de pictură, în casa sa de pe Fontanka a adunat o colecție de lucrări ale maeștrilor ruși și italieni.

În 1908, Stefanida Dmitrievna a absolvit cu medalie de aur Gimnaziul pentru femei de turnătorie din Sankt Petersburg, iar în mai 1915, secția de istorie și filologie a Cursurilor superioare pentru femei (Bestuzhev) din Petrograd (cu diplomă în istorie generală). În septembrie 1917, după ce a promovat examenele comisiei de testare istorică și filologică de la Universitatea din Petrograd, i s-a acordat o diplomă de gradul întâi. Potrivit specialității („istoria și arheologia artei antice”), S. D. Rudneva a lucrat mai întâi independent, iar de la sfârșitul anului 1917 (după ce a obținut o diplomă universitară) până în 1922. - Cercetător al Comisiei Arheologice a Academiei Ruse de Științe, transformată în 1918 în Academia de Istorie a Culturii Materiale (Akmakult).

Cu toate acestea, arta dansului a devenit afacerea vieții pentru S. D. Rudneva. O pasiune serioasă pentru cultura antică (sub influența prelegerilor profesorilor Universității din Petrograd F.F. Zelinsky și B.V. Farmakovsky la cursurile Bestuzhev) și arta inovatoare a Isadora Duncan , ale cărei concerte în timpul turneelor ​​la Sankt Petersburg în 1907-1908 și 1913. ea a vizitat în mod repetat (în iarna lui 1908, Duncan a vorbit cu studenții școlii sale din Berlin), a servit drept imbold pentru începerea activității independente a lui Rudneva și a unui grup de „bestuzhevok” (N. A. Enman, E. V. Tsinzerling, Yu. F. Tikhomirova, surorile I. V. și K. V. Trever, N. V. Pedkova) despre crearea unei metode de mișcare muzicală .

În primăvara anului 1918, tânăra echipă, care a primit numele „Geptakhor” (din greacă „dansul celor șapte”), s-a extins semnificativ - elevii au devenit membri deplini și activi ai acesteia, elevii studioului predau în grădinițe. , cluburi, orfelinate, iar din 1919 - cu adulți în Institutul Cuvântului Viu, care funcționa atunci în Petrograd, și în colectivul propriu-zis, care în 1927 a primit statutul de Studio de Stat al Mișcării Muzicale Heptakhor .

Spectacolele lui Heptahor în fața publicului i-au câștigat mulți prieteni în cercurile inteligenței științifice și creative de la Leningrad. Printre aceștia se numără și profesorul de istorie rusă A. E. Presnyakov, un pasionat admirator al Isadora Duncan. D. D. Șostakovici ia oferit lui Geptakhor un autograf al „Cântecului Counterului”, care a servit drept material pentru unul dintre spectacolele de dans, oferindu-i o inscripție dedicată studenților din studio (noiembrie 1932). Propagandist și teoretician al mișcării culturii fizice și sportive, secretarul Comitetului Național Olimpic al Rusiei în anii pre-revoluționari a colaborat activ cu Geptakhor. Profesor al Institutului Pedagogic din Leningrad numit după A. I. Herzen și în același timp bibliotecarul șef al Bibliotecii Publice de Stat. M. E. Saltykov-Shchedrin George (George-Victor-Wilhelm) Alexandrovich Duperron (1877-1934) , acum recunoscut drept fondatorul fotbalului rus. Marii prieteni ai studioului au fost poetul M.A.Kuzmin, curatorul Muzeului Mineralogic al Academiei de Științe a URSS V.I. aniversare a Academiei de Științe. În ianuarie 1929, academicianul A.P. Karpinsky, primul președinte al Academiei de Științe a URSS, a vizitat spectacolele grupului și a trimis o scrisoare de bun venit cu o recenzie caldă a lucrării lui Heptahor după proiecție.

SD Rudneva, care a părăsit arheologia în 1922, s-a dedicat în întregime dezvoltării metodei mișcării muzicale. Ea a fost șefa permanentă a studioului, împreună cu alți membri ai echipei și prietenii lui Geptakhor - muzicieni, sportivi, fiziologi - au elaborat manuale despre munca muzicală și motrică, a fost autoarea sau coautora majorității numerelor de dans și muzicale. spectacole pe care le-a susținut studioul.

Un eveniment important din viața lui Heptahor a fost sosirea Isadorei Duncan în Rusia Sovietică în vara anului 1921 . S. D. Rudneva și alți membri ai studioului s-au întâlnit în mod repetat cu dansatorul: la hotelul Angleterre din Piața Sf. Isaac, la scurt timp după sosirea ei în iulie 1921, la școala Duncan din Moscova din Prechistenka , ultima dată - în Sala artistică a Leningradului Filarmonica în vara anului 1924 în ajunul plecării dansatorului din URSS. Au participat la concerte ale lui Duncan și elevii școlii sale din Moscova și Leningrad, inclusiv „producția ei demonstrativă” pe 7 noiembrie 1921 la Teatrul Bolșoi, unde Duncan a dansat Simfonia a șasea și Internaționala a lui Ceaikovski.

Studioul Geptakhor a existat până în 1935. Neînțelegerile s-au acumulat în cadrul echipei, iar situația de la Leningrad după asasinarea lui Kirov nu a favorizat existența unui studio atât de neobișnuit. După închiderea sa, S. D. Rudneva și trei dintre angajații ei au fost invitați de Casa Regională pentru Educația Artistică a Copiilor din Moscova la Moscova pentru a organiza lucrări muzicale și motrice cu școlari. În timpul și după război, precum și după pensionarea ei în 1956, Stefanida Dmitrievna și-a continuat activitățile didactice, a condus și a consiliat activitatea cercurilor de educație estetică din Moscova și Leningrad și a lucrat la manuale metodologice. În toamna și iarna anului 1941, când Moscova era sub asediu, S. D. Rudneva a lucrat ca măturător în Moscow City Street Cleaning Trust.

În 1972-1974. S. D. Rudneva a condus un seminar opțional la Facultatea de Psihologie a Universității de Stat din Moscova, a condus cursuri și consultații în cercul educației estetice a copiilor în Casa de Cultură a Facultăților Umaniste a Universității de Stat din Moscova „Eaglet”. Elevii crescuți de ea au continuat tradițiile lui Heptahor.

Literatură

  1. Stefanida Rudneva. Amintiri ale unui om fericit. — M.: Glavarhiv, 2007. — 856 p.: ill. ISBN 978-5-7728-0152-9 , ISBN 978-5-8330-0249-0
  2. Rudneva S. D., Fish E. M. Ritmica. mișcare muzicală. Moscova: Educație, 1972.
  3. Rudneva S., Fish E. Mișcare muzicală. Ghid metodologic pentru profesorii de educație muzicală și motrică care lucrează cu copiii de vârstă preșcolară și primară. Ed. a II-a, revizuită. si suplimentare / Ed. V. Tsarkova. Sankt Petersburg: Centrul editorial „Academia Umanitară”, 2000. - 320 p. ISBN 5-93762-003-8
  4. Sirotkina Irina . Liberă mișcare și dans plastic în Rusia. - M . : New Literary Review , 2011. - 320 p. - ISBN 978-5-86793-924-3 .
  5. Jocuri muzicale, dansuri și exerciții la grădiniță. 1-a ed. - Uchpedgiz, 1958.
  6. Educația muzicală preșcolară a copiilor. L.: Muzgiz, 1962.
  7. Kayava E., Kondrashova L., Rudneva S. Jocuri muzicale și dansuri la grădiniță. a 2-a ed. - Editura de stat educațională și pedagogică a Ministerului Educației al filialei RSFSR Leningrad, 1963.
  8. Generalova L. Mișcare și muzică. M .: ediția Muzică, 1966.
  9. Ilyina G. A., Rudneva S. D. Cu privire la problema mecanismului experienței muzicale, „Întrebări de psihologie”, 1971.
  10. Iova E., Ioffe A., Golovchiner O. Exerciții matinale pe muzică. M.: Educație, 1977.
  11. Yashunskaya G. Educația muzicală a copiilor preșcolari surzi. M.: Educație, 1977.
  12. Mikhailovskaya N. Muzică și copii. preocupările timpului nostru. M .: publicaţia compozitorului sovietic, 1977. p. 50-51.
  13. Pasynkova A. V., Rudneva S. D. Rolul componentelor motorii în percepția muzicii, în: Rezumate ale celei de-a cincea conferințe științifice privind dezvoltarea vocii cântătoare, urechii muzicale, percepția și abilitățile muzicale și creative ale copiilor și tinerilor, M., 1977 .
  14. Pasynkova A. V., Rudneva S. D. Experiență în dezvoltarea activității estetice prin metoda mișcării muzicale, „Jurnalul Psihologic”, 1982.
  15. Exerciții muzical-motorii la grădiniță / Comp. E. Raevskaya, S. Rudneva, G. Soboleva, Z. Ushakova, V. Tsarkova. a 3-a ed. M.: Educație, 1991.
  16. Experiență în dezvoltarea activității estetice prin metoda mișcării muzicale. Autor(i): Rudneva S. D. Pasynkova A. V. Reader on body-oriented psychotherapy and psychotechnics / Compiled by V. Yu. Baskakov. Moscova: NPO „Psikhotekhnika”, 1993. S. 132-140.
  17. Ailamazyan A. Despre soarta mișcării muzicale / Balet. 1997. Nr 4. S. 20-23.
  18. Andrei Azarievici Katz. S. D. Rudneva // Acțiune de la Moscova (dedicată aniversării a 100 de ani de la prima reprezentație a Isadora Duncan la Moscova) / Comp. Sirotkina I. E. - M .: Comitetul pentru Cultură din Moscova și alții, 2005. S. 73-74.

Link -uri

Vezi și