| George Siemens | |
|---|---|
| Data nașterii | 1950 |
| Locul nașterii | |
| Țară | |
| Ocupaţie | lector universitar |
| Site-ul web | conectivism.ca |
| Fișiere media la Wikimedia Commons | |
George Siemens este un educator american, cunoscut și ca scriitor, teoretician, lector și cercetător al impactului rețelelor, tehnologiilor, analizei și vizualizării, deschiderii și eficacității în mediul digital asupra pedagogiei. [1] El este creatorul teoriei conectivismului și autorul articolului Connectivism: A Learning Theory of the Digital Age și [2] și al cărții Knowing Knowledge [3] - un studiu al impactului schimbării condițiilor și caracteristicilor de cunoaștere.
Siemens s-a alăturat Universității din Texas din Arlington [4] ( ing. ) în decembrie 2013, în calitate de director executiv al rețelelor de inovare a învățării și cunoaștere, a condus și laboratorul de cercetare, care a fost deschis în primăvara anului 2014. [5] A fost fost profesor la Centrul pentru Educație la Distanță [6] și cercetător și strateg la Institutul de Cercetare în Tehnologii Avansate de Cunoaștere (TEKRI) [7] la Universitatea Utabasca din Alberta , Canada . Interesele sale de cercetare sunt social media, planificarea, cercetarea și implementarea tehnologiilor rețelelor sociale, cu accent pe impactul sistemic și schimbarea instituțională. [opt]
Înainte de Universitatea Athabasca, Siemens a fost director asociat al Centrului de Cercetare și Dezvoltare, Tehnologie Educațională de la Universitatea din Manitoba . A primit doctorate onorifice de la Universidad de San Martin de Porres [1] ( mai 2012) și de la Universitatea Fraser Valley [9] (iunie 2014).
Siemens este un educator canadian care a implementat Massive Online Open Courses (MOOC) [10]
Tehnologiile în format conectivist sunt numite cMOOC, spre deosebire de tehnologiile numite xMOOC, care sunt de obicei fie instructiviste, fie constructiviste. [11] Siemens lucrează cu Baker , Gashevich și Rose, [ 12 ] și Mitros și Cornier pentru a pune legătura între cele două formate .