Vives, Juan Luis

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 6 februarie 2021; verificările necesită 2 modificări .
Juan Luis Vives
Joan Lluis Vives
Data nașterii 6 martie 1492( 06-03-1492 )
Locul nașterii Valencia , Regatul Valencia
Data mortii 6 mai 1540 (48 de ani)( 06-05-1540 )
Un loc al morții Bruges
Țară
Alma Mater
Direcţie umanism
Semnătură
 Fișiere media la Wikimedia Commons

Juan Luis Vives ( spaniol  Joan Lluís Vives ; 6 martie 1492 , Valencia , - 6 mai 1540 , Bruges ) - teolog, filozof, umanist și profesor spaniol. „Un reprezentant remarcabil al umanismului european al secolului al XVI-lea”, cum îl numește J. Mokyr [1] .

Biografie

Vives provenea dintr-o familie evreiască de creștini proaspăt convertiți , iar multe dintre rudele sale apropiate au fost persecutați de Inchiziție , fiind executați sub acuzația de cripto-iudaism. Aparent, în legătură cu aceasta, Vives și-a părăsit patria devreme. De aici și ortodoxia sa emfatică în tractul târziu A Defense of the Christian Faith . A studiat la Universitatea din Paris (1509-1512), a trăit și a predat în Anglia, în Flandra și aparține mai mult mișcării umaniste europene decât Spaniei. A fost responsabil de departamentul de latină la Universitatea din Louvain , unde a devenit apropiat de Erasmus din Rotterdam.

În Anglia, la recomandarea lui Thomas More , Vives a primit un scaun la Oxford (1522), a fost cititor cu Catherine de Aragon , a scris tratate pedagogice pentru Mary Tudor . S-a opus anulării căsătoriei lui Henric al VIII-lea cu Ecaterina de Aragon. A căzut din favoare și s-a întors la Bruges .

Creativitate

Luis Vives este autorul a aproximativ 60 de lucrări în latină . A fost în relații amicale cu Erasmus din Rotterdam și Thomas More . El s-a opus doctrinei scolastice , a văzut baza cunoașterii direct în observație și experiment. Este anterioară în multe privințe metoda experimentală a lui Francis Bacon . Vives a deschis noi drumuri în psihologie („Despre suflet și viață”, 1538) și pedagogie . Această lucrare a pus bazele unei înțelegeri științifice a emoțiilor, memoriei și limbajului. Printre numeroasele idei pedagogice ale lui Vives, tratatele despre educația copiilor și femeilor, reflecțiile asupra școlii de educație reciprocă a oamenilor de diferite vârste și gen merită o atenție deosebită. Dialogurile sale pentru predarea băieților de latină se disting prin strălucire și grație.

Baza sistemului său filozofic a fost aristotelismul . El a considerat întrebarea principală nu ce este sufletul, ci care sunt manifestările lui. El a analizat în detaliu problema asocierii ideilor și a naturii memoriei. Scrierile lui Vives l-au influențat pe Jan Amos Comenius , precum și pe Ignatius Loyola și teoria sa despre educația iezuită. Ideile lui Vives au fost dezvoltate în continuare în lucrările filozofului materialist spaniol H. Huarte.

Proceedings

Note

  1. ↑ De ce Europa a devenit atât de bogată | Politică | InoSMI - Totul demn de traducere . Preluat la 11 ianuarie 2021. Arhivat din original la 13 ianuarie 2021.

Link -uri

  Accesați articolul Wikidata  Dicționare și enciclopedii
Genealogie și necropole