Scara Guttman (denumită după Louis Guttman, ing. Scara Guttman/gramul scalpului) este o scară de măsurare care ia ca bază unidimensionalitatea și faptul că judecățile din chestionar sunt interconectate ierarhic. Datele de analiză la scară bazate pe răspunsurile respondenților (în formatul „da-nu”) sunt comparate cu datele testului sau ale chestionarului. Toți cei care au răspuns pozitiv în raport cu întrebarea principală vor fi plasați la începutul scalei, iar negativ - la sfârșit. Dacă una dintre judecățile sondajului primește mai mult de 80% răspunsuri pozitive sau negative, aceasta este eliminată. [unu]
Guttman și-a urmărit scopul de a construi scale omogene cu ajutorul afirmațiilor cumulative (acumulative). El a criticat scalele existente pentru „multidimensionalitatea” lor și a considerat că dacă avem un număr de unii indicatori, atunci se observă o anumită secvență în ele. Analiza scalogramei lui Guttman a presupus o astfel de ordine de aranjare a itemilor pe scară astfel încât, în funcție de răspunsuri, toți respondenții să fie așezați pe ea într-un singur rând. Aceasta înseamnă că scorul de atitudine al respondentului este afișat clar pe scară. Toți cei care răspund pozitiv la acest sondaj sunt plasați la începutul rândului, iar negativ la sfârșit.
Tehnica Guttman constă din opt pași:
Puteți lua în considerare scala Guttman pe exemplul construirii unei scale pentru a măsura atitudinile sociale ale oamenilor cu privire la tranziția la un nou sistem de organizare a muncii. Chestionarul conține mai multe judecăți în care respondenții aleg răspunsul „De acord” sau „Nu sunt de acord”. Se acordă 1 punct pentru fiecare opinie. În exemplul de mai jos, acordul în opțiunile 1, 2, 5, 6 și dezacordul în opțiunile 3, 4, 7, 8 înseamnă atitudinea cea mai favorabilă în noul sistem de organizare a muncii.
1. Noul sistem de organizare contribuie, fără îndoială, la creșterea productivității muncii.
De acord (1) – Dezacord (0)
2. În general, acest sistem este mai bun decât cel care era folosit înainte.
De acord (1) – Dezacord (0)
3. Unele aspecte ale noului sistem de organizare sunt prost gândite.
De acord (0) – Dezacord (1)
4. Ca orice alt sistem de organizare, noul sistem are multe dezavantaje.
De acord (0) – Dezacord (1)
5. Noul sistem îmbină cu succes stimulentele materiale și morale pentru angajați.
De acord (1) – Dezacord (0)
6. Argumentul pentru noul sistem este foarte convingător.
De acord (1) – Dezacord (0)
7. Au fost multe lucruri bune în vechiul sistem care s-au pierdut în noua organizație.
De acord (0) – Dezacord (1)
8. Avantajele noului sistem de organizare nu sunt deloc clare.
De acord (0) – Dezacord (1)
Într-o scară ideală, răspunsul la unul dintre itemi presupune un răspuns cert la următorul. Adică, este important să proiectăm chestionarul astfel încât răspunsurile să formeze un continuum unidimensional.
Dacă fiecare răspuns pozitiv pentru intervievator dă 1 punct, iar negativ - 0, atunci susținătorii ideii (în acest caz, noul sistem de organizare a muncii) vor primi 8 puncte, iar adversarii ideii - 0. Restul vor primi 8 puncte. să fie situate pe scara intermediară, în funcție de răspunsurile lor. [3]
S-au adresat o serie de critici serioase scalei Guttmann, principala dintre acestea fiind imposibilitatea construirii unei scale unidimensionale în multe cazuri (de exemplu, la măsurarea preferințelor artistice). Dezavantajele scalei includ și mari dificultăți tehnice și teoretice asociate construcției sale. În plus, scara poate fi unidimensională pentru un grup de indivizi și să nu fie așa pentru altul. [2]
Tatarova GG, Metodologia analizei datelor în sociologie (introducere) / Manual pentru universități. — M.: NOTA BENE, 1999. — 224 p.
Yadov V.A., Cercetare sociologică: metodologie, program, metode - M .: Nauka, 1972
Gutman L. Principalele componente ale analizei la scară//Metode matematice în sociologia burgheză modernă. M „1966
Torgerson W.S. Teoria și metodele de scalare. NY, 1958
Koppen MGM Despre găsirea bidimensiunii unei relaţii//J. de Matematică. Psih. 1987. VoL 31, nr.2. G.A. Satarov
Burganova I.N., Teoria măsurătorilor în sociologie: suport didactic pentru licență