40 de studii care au zguduit psihologia
40 de studii care au zguduit psihologia |
---|
Engleză Patruzeci de studii care au schimbat psihologia: explorări în istoria cercetării psihologice |
Autor |
Roger R. Hawk |
Editor |
Prentice Hall |
Patruzeci de studii care au schimbat psihologia : explorări în istoria cercetării psihologice este un manual academic scris de Roger R. Hock , aflat în prezent la a opta ediție. Cartea conține rezumate, recenzii critice și actualizări ale cercetărilor importante care au influențat domeniul psihologiei . Manualul este folosit în cursurile de psihologie la toate nivelurile de învățământ și a fost tradus în șase limbi. Este folosit pentru a corela corect cunoștințele actuale de psihologie cu cercetarea originală care a condus la aceasta. Aceasta este o fereastră către istoria psihologiei pentru oricine dorește să-și extindă înțelegerea despre adevăratele rădăcini ale psihologiei [1] .
Format
Cartea conține 40 de prelegeri, fiecare corespunzând unei publicații importante în psihologie. Prelegerile sunt împărțite în continuare în 10 capitole, care corespund domeniilor majore de studiu în psihologie. Toate prelegerile individuale conțin secțiuni similare pentru fiecare dintre cele 40 de studii; acestea includ secțiuni despre teoriile care stau la baza studiului, metodele utilizate în studiu, rezultatele studiului, o discuție a rezultatelor, studii ulterioare pe aceeași temă și studii recente care citează publicația originală [1] .
Utilizare educațională și științifică
Cele 40 de Studii au fost revizuite de Asociația Americană de Psihologie după publicarea celei de-a doua ediții în 1995 [2] . A devenit un bine-cunoscut manual de psihologie [3] și a primit aprobarea revizuită de colegi din partea proiectului Syllabus al Societății de Predare a Psihologiei [4] pentru a fi utilizat la toate nivelurile de cursuri educaționale [5] [6] [7 ] ] . Profesorii au ales cartea ca sursă de povești pentru a face subiectul psihologiei științifice mai interesant în clasă [8] . Deși aceasta este o sursă secundară, 40 Studies este uneori denumită primară. În plus, din 6 iunie 2013, Google Scholar estimează că cartea a fost citată de 113 surse suplimentare [9] .
Cuprins
Prelegerile individuale din carte includ o gamă largă de studii de psihologie clasică, cum ar fi următoarele:
- Cursul 1 : Un creier sau două? — Studiul lui Gazzaniga pe creier divizat care ilustrează funcțiile separate ale emisferelor cerebrale.
- Cursul 2 : Mai multă experiență = creier mai mare - Un studiu realizat de Mark Rosenzweig asupra șobolanilor crescuți în medii extrem de stimulatoare comparativ cu șobolanii crescuți în medii simple sau monotone și efectul asupra creierului [10] .
- Cursul 4 : Atenție la stânca vizuală! — Cercetare de Eleanor J. Gibson privind dezvoltarea percepției adâncimii cu stâncile vizuale .
- Curs 5 : Aruncă o privire mai atentă - Robert L. Fantz cercetare privind percepția formei la sugari folosind afișarea diferitelor imagini [11] .
- Cursul 6 : Dormit fără îndoieli cu privire la vise - Un studiu al lui William Dement despre dacă absența viselor poate interfera cu funcționarea normală a unei persoane [12] .
Note
- ↑ 12 Hock, R. R. (2012) . Patruzeci de studii care au schimbat psihologia: Explorări în istoria cercetării psihologice . (ed. a 7-a). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
- ↑ Gullickson, T. (1995). Revizuirea a patruzeci de studii care au schimbat psihologia: explorări în istoria cercetării psihologice . Psyccritiques , 40(11), doi:10.1037/004159
- ^ Peterson, C. (2009). Cercetare minim suficientă. Perspective on Psychological Science, 4 , 7-9. [1] Arhivat pe 8 noiembrie 2020 la Wayback Machine
- ↑ Societatea pentru Predarea Psihologiei. Site-ul programului proiectului . Preluat la 19 noiembrie 2021. Arhivat din original la 19 noiembrie 2021. (nedefinit)
- ↑ Smirles, K.E. (2002). Psihologie generală I Programa cursului. Site-ul programului proiectului. [2] Arhivat pe 19 septembrie 2021 la Wayback Machine
- ↑ Clary, G., Sherman, B., Olson, B. și Thorsheim, H. (2004). „Laboratoare de psihologie generală” În BK Saville, TE ZInn și VW Hevern, (eds.). ''Eseuri din e-excelența în predare'' (cap. 2). Preluat de la http://teachpsych.org/Resources/Documents/ebooks/eit2004.pdf Arhivat 29 aprilie 2019 la Wayback Machine
- ↑ Marsh, PA (2001) Programul cursului de sisteme de psihologie. Site-ul programului proiectului. [3] Arhivat pe 21 ianuarie 2022 la Wayback Machine
- ↑ Green, M.C. (2004). Povestirea în predare. APS Observer, 17 (4), 37-39. [4] (link indisponibil)
- ↑ Google Academic . Preluat la 19 noiembrie 2021. Arhivat din original la 19 noiembrie 2021. (nedefinit)
- ↑ Copie arhivată . Consultat la 9 septembrie 2013. Arhivat din original pe 16 ianuarie 2013. (nedefinit)
- ↑ Copie arhivată . Consultat la 16 septembrie 2013. Arhivat din original la 2 decembrie 2012. (nedefinit)
- ↑ Dar nu mi-e somn! | Psihologia Astăzi . (nedefinit)