Influența mass -media este puterea efectivă exercitată de un mesaj de știre care are ca rezultat schimbarea sau consolidarea unei audiențe sau a convingerilor individuale. Acest fenomen este studiat în cadrul teoriei comunicării și al sociologiei.
Cercetătorii studiază audiența după expunerea media pentru schimbări în cunoaștere, sisteme de credințe și atitudini, precum și efecte emoționale, fiziologice și comportamentale.
La începutul secolului al XX-lea, se credea că radioul și cinematograful, care la acea vreme abia începeau să se dezvolte activ, influențează în mod semnificativ publicul și îi modelează credințele, cognițiile și comportamentul [1] . Teoria impactului semnificativ asupra audienței a fost explicată prin faptul că publicul era pasiv și omogen, dar aceste idei se bazau în principal pe idei despre natura umană, și nu pe date empirice. Cercetările timpurii în acest domeniu s-au concentrat asupra puterii propagandei, ale cărei instrumente au fost aplicate cu succes populației. Astfel, mediul tehnologic și social a permis oamenilor de știință să creadă că mass-media este omnipotentă [2] .
Începând cu anii 1930, în a doua fază a cercetării asupra influenței mass-media, oamenii de știință au ajuns la necesitatea de a se referi la rezultatele cercetării empirice datorită individualității audienței [2] . În acest moment, în Statele Unite au fost realizate o serie de studii ale Fundației Payne, care au studiat influența mass-media asupra tinerilor. În plus, în anii 1940, Paul Lazarsfeld și colegii săi au început să studieze influența mass-media în contextul campaniilor electorale [3] . Cercetătorii au concluzionat în continuare că „Unele tipuri de comunicare cu privire la anumite tipuri de probleme care aduc în atenția unor oameni în anumite condiții, au un fel de influență” [4] .
Apoi, cercetătorii s-au îndreptat din nou către ideea unei influențe semnificative a mass-media asupra audienței. Lang și Lang au susținut în studiul lor din 1981 că acceptarea pe scară largă a teoriei expunerii limitate în mass-media era nefondată [5] .
Odată cu răspândirea televiziunii în anii 1950 și 60, puterea sa fără egal în viața publică a devenit evidentă. Între timp, cercetătorii și-au dat seama, de asemenea, că cercetările timpurii, bazate în mare măsură pe modele psihologice, s-au concentrat doar pe efectele pe termen scurt și imediate. Trecerea de la studii pe termen scurt la studii pe termen lung a efectelor influenței media a marcat o nouă rundă în dezvoltarea acestei teorii. efecte media [1] .
În acest moment, s-au format teorii ale „setare a agendei”, ceea ce explică alegerea temei și frecvența acoperirii în mass-media afectează percepția unor subiecte specifice în publicul public, ceea ce atrage încă atenția multor cercetători [6] .
La sfârșitul anilor 1970, cercetătorii au studiat rolul mass-media în modelarea realităților sociale și au ajuns la concluzia că mass-media formează imagini într-un mod stereotip și previzibil, iar publicul își creează sau primește percepția asupra realității sociale reale și a rolului lor în aceasta. , interacționând cu realitățile create de mass-media, mass-media, de asemenea, publicul își poate controla percepțiile asupra realității sociale din mediul cultural sau experiența personală [7] .
Încă din anii 1970, au apărut cercetările privind impactul comportamentului individual sau de grup într-un mediu informatic, prima generație a acestor studii de comunicare în masă comparând conținutul existent pe Internet bazat pe text (cum ar fi e-mailurile) cu comunicarea față în față [8]. ] .
Odată cu răspândirea Internetului, cercetările asupra mass-media s-au extins, de exemplu, oamenii de știință au studiat impactul CMC asupra comportamentului utilizatorilor, comparând aceste efecte cu efectele comunicării față în față) [9] [10] . Odată cu răspândirea Internetului, cercetările privind SMS-urile s-au extins, de exemplu, oamenii de știință au studiat efectul CMC asupra comportamentului utilizatorilor, comparând aceste efecte cu efectele comunicării față în față. Odată cu apariția conținutului dinamic generat de utilizatori pe site-uri web și dezvoltarea cercetării rețelelor sociale cu privire la impactul mass-media asupra audienței, noile instrumente media încep, de asemenea, să fie utilizate în mod activ și cu succes de politicieni în timpul diferitelor campanii electorale [11] [ 12] .
Studiile privind influența mass-media sunt împărțite în funcție de tipul de public țintă în niveluri macro (agregate) și micro (individuale).
Nivel microTeoriile la nivel micro sunt teorii care își bazează observațiile și concluziile pe utilizatorii media individuali, și nu pe grupuri, instituții, sisteme sau societate în ansamblu [13] . Cele mai reprezentative teorii ale acestui flanc de cercetare sunt: modelul probabilității de procesare conștientă a informațiilor , teoria social-cognitivă a comunicării de masă , teoria cadrelor , teoria primingului media .
Nivel macroTeoriile la nivel macro sunt cele care se bazează pe observații ale unor mari grupuri sociale, instituții, sisteme sau ideologii.
Cele mai comune teorii sunt: ipoteza decalajului de cunoștințe , managementul riscului , teoria sferei publice în comunicare .