Standard de stat de educație generală (Rusia)

Standardul de stat al învățământului general  se înscrie în standardele educaționale de stat , normele și cerințele care determină conținutul minim obligatoriu al principalelor programe educaționale de învățământ general, volumul maxim al încărcăturii de studii a studenților, nivelul de pregătire al absolvenților de învățământ. instituțiilor, precum și cerințele de bază pentru asigurarea procesului de învățământ (inclusiv material și tehnic, educațional și de laborator, informativ și metodologic, personal al acestuia).

Scopul standardului de stat al învățământului general este de a oferi:

• oportunități egale pentru toți cetățenii de a primi o educație de calitate ;
• unitatea spațiului educațional din Federația Rusă ;
• protejarea elevilor de suprasolicitare și menținerea sănătății lor mentale și fizice;
• continuitatea programelor de învățământ la diferite niveluri de învățământ general, posibilitatea de a obține studii profesionale;
• securitatea socială a studenților;
• securitatea socială și profesională a personalului didactic ;
• drepturile cetățenilor de a primi informații complete și sigure despre normele și cerințele de stat pentru conținutul învățământului general și nivelul de pregătire a absolvenților instituțiilor de învățământ;
• baza pentru calcularea standardelor federale pentru costurile financiare pentru furnizarea de servicii în domeniul educației generale, precum și pentru distingerea între serviciile educaționale din domeniul educației generale finanțate de la buget și pe cheltuiala consumatorului și pentru determinarea cerințe pentru instituțiile de învățământ care implementează standardul de stat de învățământ general .

Statul garantează disponibilitatea generală și gratuită a învățământului general în instituțiile de învățământ în limitele determinate de standardul de stat al învățământului general.

Standardul de stat al educației generale stă la baza:

• dezvoltarea curriculumului de bază federal , programe educaționale de învățământ primar general , general de bază și secundar (complet) general , programe de bază ale entităților constitutive ale Federației Ruse , programe de învățământ ale instituțiilor de învățământ , programe exemplare în discipline academice ;
• evaluarea obiectivă a nivelului de pregătire a absolvenților instituțiilor de învățământ;
• evaluarea obiectivă a activităților instituțiilor de învățământ;
• determinarea volumului finanțării bugetare a serviciilor educaționale, a căror furnizare cetățenilor în mod gratuit este garantată de stat pe întreg teritoriul Federației Ruse;
• stabilirea echivalenței (nostrificarea) documentelor privind învățământul general pe teritoriul Federației Ruse;
• stabilirea cerințelor federale pentru instituțiile de învățământ în ceea ce privește echiparea procesului de învățământ, echiparea spațiilor de învățământ.

Standardul de stat al educației generale a primei generații a inclus trei componente:

• componenta federală  - stabilită de Federația Rusă (se alocă cel puțin 75 la sută din timpul standard total alocat pentru dezvoltarea programelor educaționale de învățământ general);
• componentă regională ( național-regională ) - stabilită de subiectul Federației Ruse (se alocă cel puțin 10% din timpul standard total alocat pentru dezvoltarea programelor educaționale de învățământ general);
• componentă a instituției de învățământ  - stabilită independent de instituția de învățământ (se alocă cel puțin 10 la sută din timpul standard total alocat pentru derularea programelor educaționale de învățământ general).

Începând cu anul 2001 , când s-a început experimentul de trecere la învățământul de 12 ani, a fost introdusă componenta a 4-a - elev: consultații, ore motrice etc. Dar nu se aplică la încărcătura educațională maximă, de aceea sunt opționale pentru elevi. .

La sfârșitul anului 2010-începutul anului 2011, au fost publicate proiecte ale unui nou standard de învățământ secundar (complet) general [1] , care a stârnit critici ample [2] [3] [4] . În aprilie 2011 a fost publicată cea de-a treia versiune a standardului, care a fost în scurt timp eliminată de pe portalul ministerului [5] .

Ordinul privind aprobarea standardului educațional de stat federal (FSES) pentru învățământul general secundar (complet) a fost semnat înainte de demisia de către ministrul Educației și Științei al Federației Ruse A.A. Fursenko la 17 mai 2012 și înregistrată la Ministerul de Justiție al Rusiei la 7 iunie 2012.

O analiză detaliată a avantajelor și dezavantajelor standardului, precum și istoricul adoptării celei de-a doua generații a Standardului Educațional Federal de Stat pentru școlile primare, gimnaziale și liceale este dată în articolul Standardul educațional pentru licee: realizare. sau dezastru? [6]

Note

1. ↑ Proiecte din 16.11.2010. și 15.02.2011. (link indisponibil) . Consultat la 26 februarie 2011. Arhivat din original pe 28 februarie 2011. (nedefinit) 
2. ↑ The Last Frontier Arhivat la 4 februarie 2011 la Wayback Machine Institute for Globalization and Social Movements
3. ↑ Rezoluția ședinței Societății de Matematică din Moscova privind standardul liceului . Consultat la 26 februarie 2011. Arhivat din original pe 10 martie 2011. (nedefinit)
4. ↑ Societatea de matematică din Sankt Petersburg s-a opus standardului de liceu , 24.02.2011.
5. ↑ Predau la școală Copie de arhivă din 23 aprilie 2011 la Wayback Machine Polit.ru , 2011
6. ↑ Standard educațional pentru liceu: realizare sau dezastru? (link indisponibil) . Consultat la 15 iunie 2012. Arhivat din original la 25 aprilie 2014. (nedefinit) 

Link -uri

• Notă explicativă la componenta federală a standardului de stat al educației generale
• Standarde educaționale de stat pentru disciplinele academice
• Motor de căutare: coduri, specialități și grade