| Boris Fedorovici Infantiev | |
|---|---|
| Data nașterii | 21 septembrie 1921 |
| Locul nașterii | |
| Data mortii | 18 martie 2009 (87 de ani) |
| Un loc al morții | |
| Țară | |
| Sfera științifică | lingvistică comparată, metode de predare a limbilor |
| Loc de munca | |
| Alma Mater | |
| Grad academic | candidat în științe filologice ( 1956 ), doctor în științe pedagogice ( 1985 ) și doctor în pedagogie [d] ( 1993 ) |
| Titlu academic | Profesor |
| consilier științific | Janis Endzelin |
| Cunoscut ca | cercetător al relaţiilor balto-slave |
| Premii și premii | |
Boris Fedorovich Infantiev ( 21 septembrie 1921 , Rezhits , Letonia - 18 martie 2009 , Riga, Letonia ) - folclorist rus, critic literar, lingvist, profesor, culturolog, istoric, istoric local, persoană publică. Profesor, Doctor habilitat în Pedagogie (1985 - Doctor în Științe , Nostrificare - 1993), Candidat la Științe Filologice (1956). Președinte al Societății de Istorici Slavi din Riga. Cavaler al Ordinului celor Trei Stele . Din 2003 (nr. 4) este consultant științific șef al buletinului istoric „ Klio ”.
Boris Infantiev s-a născut la 14 septembrie 1921 în orașul Rezhitsa în familia unui ofițer al armatei ruse Fyodor Dmitrievich Infantiev și a soției sale Zinaida Ivanovna, care proveneau dintr-o familie numeroasă a avocatului Rezekne Ivan Krantz. Părinții s-au întâlnit în spital, unde un ofițer alb Fedor Infantiev , luat prizonier de pușcașii roșii letoni , a fost tratat după ce a fost rănit [1] . După demobilizare, tatăl său a servit ca geodeză, iar mama sa a lăsat medicina (era moașă) și și-a dedicat viața creșterii singurului ei fiu [2] . Împreună cu tatăl său, toată vara familia s-a mutat dintr-un sat în altul, iar peste tot băiatul și-a găsit prieteni atât printre semenii săi, cât și printre bătrâni. Astfel și-a format interesul pentru limbă și folclor [2] .
Boris și-a început studiile la Riga, unde s-a mutat familia [3] : într-o grădiniță germană privilegiată de la Școala Luther, unde a fost cucerit de o atitudine binevoitoare care i-a permis să se integreze cu succes într-un mediu străin fără cunoștințe de limba germană. . Părinții au ales o școală rusă, la gimnaziul privat al Olgăi Eduardovna Beater , singura rusoaică din Letonia care avea studii superioare [4] . Școala era monarhică, fiecare zi începea cu cântarea unui imn, iar „când profesorul de geografie Tupitsyn a mers în URSS și a vorbit cu entuziasm despre realizările din Uniunea Sovietică, indignarea a fost universală: profesori, părinți și elevi... .”, a amintit Boris Fedorovich [ 3] .
În 1935, Boris a absolvit cu onoare școala de bază de clasa a șasea, după care a intrat în școala secundară letonă: Primul Gimnaziu de Stat din Riga , devenind unul dintre cei trei elevi ruși de acolo pentru întreaga școală [3] . În gimnaziu, s-a alăturat organizației paramilitare a Mazpulks , a organizat un cerc literar, pentru care a fost premiat în repetate rânduri [5] .
În primăvara anului 1940, Boris Infantiev a absolvit liceul. Datorită legăturilor sale între medici, mama sa a obținut pentru el scutirea de conscripție pe motiv de boală (a suferit de astm bronșic încă din copilărie) [1] . Pe baza examenelor finale, a fost admis la Departamentul Clasic al Facultății de Filologie a Universității din Letonia (LU). El a vrut inițial să se specializeze în studii slave, dar nu a existat o astfel de specialitate la Universitatea din Leningrad sub Ulmanis, așa că Boris a plănuit să obțină o profesie după terminarea cursului universitar, mergând la Uzhgorod [4] .
„Am dezvoltat un interes destul de clar pentru limba și literatura rusă imediat înainte de finalizarea educației mele gimnaziale, în primul rând din motive pur practice, orientate spre carieră - în Letonia, pe degetele unei mâini, se puteau număra oamenii care aveau dreptul pentru a preda limba și literatura rusă în clasele superioare ale gimnaziului, iar pregătirea personalului nou nu a fost efectuată și a fost asociată cu promovarea dificilă a examenelor speciale la Ministerul Educației, - a scris Boris Fedorovich în autobiografia sa. - Iar după lichidarea Cursurilor Superioare Universitare, pregătirea pentru astfel de examene nu a fost efectuată de nimeni. Întărirea interesului meu pentru limba și literatura rusă (în special literatura antică) a fost, desigur, facilitată și de faptul că nici limba rusă, nici literatura nu se studiau în gimnaziul leton pe vremea mea. Și după cum știți, fructul interzis este dulce, iar non-studiul a fost egal în înțelegerea mea cu interdicția .
După anexarea Letoniei la URSS și reorganizarea universității, la Riga a fost creată catedra de studii slave, iar Infantiev a fost printre primii săi studenți. Absolvent al unui gimnaziu clasic, a promovat examenul de limba greacă cu note excelente, devenind câștigătorul concursului socialist și a câștigat prestigiu printre colegii săi, care l-au acceptat în uniunea studențească [7] .
După ocuparea RSS letonă de către naziști în anul universitar 1941/42, studenții au fost trimiși pentru prima dată timp de 6 săptămâni pentru a recolta în volost Dzhuksta, unde Infantiev a lucrat ca păstor pentru proprietar pentru hrană. Nu a putut efectua o muncă mai grea, întrucât suferea de astm bronșic [6] . Clasele de la universitate au fost restabilite abia în primăvara anului 1942, iar înainte de aceasta a existat o întrebare despre expulzarea lui Infantiev din numărul studenților pentru „viziuni pro-sovietice”. Cu toate acestea, colegul său de clasă Stein, care a intrat în Schutzman și a devenit adjutantul sadicului notoriu Viktor Arais , l-a susținut , spunând că Boris a colaborat cu consiliile din motive de carieră [6] .
Curriculumul universitar a fost din nou schimbat. Printre subiecte a apărut eugenia – doctrina purității raselor [6] . Catedra de studii slave a fost închisă. Lyudmila Kruglevskaya, profesor de stilistică rusă, l-a convins pe Boris că „studiile baltice sunt cele mai apropiate de studiile slave și, în condițiile Letoniei, fiecare slavist ar trebui să aibă cunoștințe în domeniul filologiei baltice”. Astfel, Boris s-a mutat la catedra de filologie baltică [7] . Mama lui, care a studiat cândva la Dorpat și vorbea limba germană, lucra pe atunci într-un spital militar unde soldații germani și-au îmbunătățit starea de sănătate și îi ajutau să facă schimb de băuturi alcoolice și mărfuri străine cu produse din câmpuri și ferme [6] .
În această perioadă, Boris Infantiev și-a descoperit principalul subiect științific: problemele relațiilor dintre limbile letonă și rusă și folclor. La inițiativa asistentului profesorului Ludis Berzins, Karls Dravins, la un seminar despre cântecele populare letone, Infantiev a susținut un raport de o oră și jumătate despre ceremoniile de nuntă și cântecele letonilor și belarușilor din Latgale. Acest raport a devenit apoi baza lucrării sale de diplomă [4] , așa cum l-a sfătuit Dravins: „Germanii și polonezii, lituanienii și evreii s-au îndreptat către studiul cântecelor populare letone la seminarul nostru. Dar rusul a apărut aici pentru prima dată. Prin urmare, studiul legăturilor folclorului leton-rus să devină subiectul principal al activității tale științifice” [6] .
În anul universitar 1942-1943, autoritățile germane au permis studiul studiilor slave ca opțiune, pe care Infantiev a început să o facă sub îndrumarea profesorilor Anna Abele , Viktor Cernobaev , profesoara Lyudmila Kruglevskaya [2] .
După eliberarea Letoniei de sub invadatorii naziști, B. Infantiev a devenit din nou student al catedrei de studii slave și la 3 iulie 1946 a absolvit cu onoare facultatea cu calificarea de critic literar, împreună cu un alt om de știință de seamă mai târziu. - Maria Fominichnaya Semyonova . Deja la 1 iulie a fost angajat ca cercetător junior la Institutul de Folclor al Academiei de Științe a RSS Letonă , înființat în același 1946 [2] .
Infantiev a fost invitat la școala absolventă și a început să pregătească o disertație „Legăturile dintre folcloriştii letoni și ruși în perioada mișcării burghezo-naționale letone”, sub îndrumarea profesorului Boleslav Richardovich Brezhgo , iar apoi supervizorul său imediat la Institutul de Folclor, poetul Andrei Kurtsiy (Kurshinsky). Munca la institut a ajutat la colectarea de materiale în arhivele și bibliotecile din Moscova, Leningrad, Vilnius, publicarea de articole și cercetări științifice și participarea la expediții folclorice. Infantiev și-a extins orizonturile și a stăpânit limbi noi: erau 22 dintre ele în atuul său [8] .
În 1951, când disertația a fost gata și a fost numită apărarea, noul prorector pentru lucrări științifice al Universității de Stat din Leningrad, Alfred Stalgevich, l-a acuzat pe tânărul om de știință că nu vrea să se alăture Komsomolului, el a fost clasat printre „naționaliștii burghezi și antisovietici”. elemente” și concediat din serviciu. Datorită eforturilor celebrului traducător al literaturii antice, Abram Feldkhun, Infantiev a fost implicat în compilarea dicționarului ruso-leton (1952-1954), care i-a oferit nu numai venituri, ci și noi cunoștințe în domeniul lingvistică comparată [2] .
La 27 ianuarie 1954, Infantiev a început să lucreze ca profesor de limba și literatura rusă la școala de șapte ani Bulduri, iar șase luni mai târziu a fost numit inspector școlar al regiunii Jurmala. Această muncă l-a forțat să se aprofundeze în problemele predării limbii și literaturii ruse în școala letonă. Convins de eșecul său complet, omul de știință a început să propună modificări, făcând publicații pe paginile „Skolotāju avīze” („ziarul profesorului”). Această activitate a fost remarcată, iar la 11 septembrie 1955, Boris Fedorovich a devenit cercetător junior la Institutul de Cercetare a Școlilor din Ministerul Educației din RSS Letonă. Până în 1991, toate manualele pentru studiul limbii ruse în școlile letone din RSS letonă au fost publicate cu participarea directă a lui Boris Fedorovich [4] .
În 1956, la Institutul de Limbă și Literatură al Academiei de Științe a RSS Letonă, doctoratul său. Împreună cu colegul său Edita Beikmane, Infantiev a efectuat o reorganizare radicală a predării limbii și literaturii ruse în școlile letone. S-a bazat pe fundamentarea științifică și practică a unei metodologii speciale, care diferă atât de metodele de predare a limbilor materne, cât și a celor străine. Programele și manualele experimentale au fost elaborate pe baza asemănărilor și diferențelor dintre filologia letonă și rusă, similitudinea lor general recunoscută (1600 de rădăcini lexicale comune istoric, un sistem similar de declinări, prefixare și sufixare, unitatea de sintaxă). În combinație cu mediul natural bilingv, acest lucru a asigurat învățarea eficientă a limbii ruse în școlile letone. Pentru aceasta, profesorul a fost numit „catalizatorul bilingvismului” și „principalul rusificator” [9] .
Teoria elaborată de Boris Infantiev și colegii săi Edita Beikmane și Elena Frantsmane a primit recunoașterea întregii uniuni: la începutul anilor 1960, la ordinul editurii din Moscova Prosveshchenie, au pregătit manualul Russian Word, destinat școlilor naționale ale Federației Ruse. .
Crearea unei baze educaționale pe limba și literatura rusă pentru școlile letone, metodologia și practica selectării și prezentării vocabularului și gramaticii în materialul educațional a devenit obiectul principal al lucrării științifice a lui Boris Infantiev în anii 1960-1980. În paralel, omul de știință a studiat problemele istorice ale predării limbii ruse în Letonia și relațiile literare ruso-letone împreună cu Alexander Germanovich Losev [ 4] .
Infantiev a devenit membru al comitetului editorial al revistei întregii uniuni „Limba rusă în școala națională”, consiliul coordonator al cercetării pedagogice [4] .
La 1 februarie 1974, a fost numit șeful Sectoarelor de limbă rusă și străină ale Institutului de Cercetare Pedagogie din Letonia. În anii 1960-1980, a ținut prelegeri și despre metodologia predării limbii ruse la Facultatea de Filologie a Universității de Stat din Leningrad, a supravegheat practica pedagogică, a condus comisia de examen de stat la Institutul Pedagogic Daugavpils și la facultățile filologice și pedagogice din Universitatea de Stat din Leningrad [4] .
În 1985, și-a susținut teza de doctorat „Selectarea și prezentarea materialului lexical și gramatical în cursul limbii ruse a școlii naționale” la Academia de Științe Pedagogice a URSS [4] .
În 1991, Institutul de Cercetare în Pedagogie a fost reorganizat și a devenit Institutul pentru Dezvoltarea Educației, unde Infantiev a devenit un cercetător de frunte [4] .
În 1993 s-a pensionat [4] .
Din 1997 până în 2001, Boris Fedorovich a predat la Academia de Cultură din Letonia cursurile „Limba rusă veche”, „Relații folclorice ruso-letone”, „Relații literare ruso-letone”, „Imaginea rusului în literatura letonă”. La vârsta de 76 de ani, a studiat trăsăturile limbii ruse vechi și a pregătit un manual pe acest subiect. Infantiev a predat și bazele latinei la Facultatea de Drept a Academiei Internaționale Baltice, la Seminarul Teologic Ortodox din Riga a predat latină și greacă veche [4] .
Boris Fedorovich Infantiev a murit pe 18 martie 2009. Înmormântarea defunctului a avut loc în Biserica Tuturor Sfinților din Riga pe 21 martie, cu participarea Mitropolitului de la Riga și a întregii Letoane Alexandru [10] .
BF Infantiev a combinat munca științifică cu activitățile sociale. Timp de mulți ani a fost membru al consiliului de administrație și lector al filialei letone a Societății All-Union „ Knowledge ”, a fost membru al comitetului editorial pentru dicționare al editurii „ Avots ”, a participat la programe educaționale de radio și televiziune. , a predat la cursurile Institutului de Perfecţionare a Profesorilor [4] .
BF Infantiev a fost și organizatorul și participantul la conferințe și seminarii pentru profesori, concursuri pentru școlari și elevi [4] .
După restaurarea independenței Letoniei , a devenit una dintre figurile proeminente din viața publică rusă: președinte al Societății Istoricilor Slavi de la Riga, membru de onoare al clubului Stupul Rus, consultant științific pentru revista istorică Clio și Seminarul Umanitar [4] .
Infantiev a fost director științific al seminarului teoretic permanent „ Rușii în Letonia ” la fundația pentru cercetare și educație umanitară „Vedi”, a editat colecția științifică și publicistică „Rușii în Letonia” [4] .
Medalia de bronz a lui VDNKh.
Peru BF Infantiev deține 488 de lucrări științifice publicate între 1947 și 2007 [4] .
Soția sa este Austra Alksnite, cu care Boris Fedorovich a lucrat împreună la un dicționar rus-leton. Cuplul s-a căsătorit la 12 decembrie 1952 în Biserica Buna Vestire [1] .
Fiica Agniei (1955), nepoata Tinei [1] .
La 20 decembrie 2018, Arhivele Naționale din Letonia au lansat o parte din documentele clasificate anterior ale KGB-ului RSS Letonă . Printre agenții KGB se numără un angajat al Ministerului Educației Infantiev Boris Fedorovich, recrutat la 29 noiembrie 1944 de un angajat al departamentului 2 (contrainformații interne și securitate). Pseudonimul operațional al omului de știință era „Borisov” [11] . La momentul publicării, documentele de arhivă nu au scos la iveală împrejurările recrutării și amploarea cooperării reale cu serviciul special. Împrejurările vieții lui B.F. Infantiev (dificultăți în susținerea disertației, concedierea de la Institutul de Folclor al Academiei de Științe a RSS Letonă) [2] sugerează că această intrare este un fals.
Mai mult, Boris Fedorovich însuși a recunoscut că cazul KGB era împotriva lui, el a fost acuzat de colaborare cu naziștii, deoarece lucra în Departamentul Muncii ocupațional ( Arbeitsamt ). Când a aplicat pentru un loc de muncă, Infantiev a indicat că era un nobil ereditar pentru a exclude suspiciunea de aderare la sovietici. Cu toate acestea, ca rus, a fost angajat de germani doar sub patronaj. Potrivit funcției sale, a lucrat mai întâi la comisia de proiect pentru formarea Legiunii SS letone , iar în 1944 a însoțit eșaloanele de refugiați ruși care au fost scoși cu forța de naziști din teritoriile pe care le-au părăsit sub atacul Roșii. Armată. Acești oameni au fost repartizați în Reichskommissariat Ostland în serviciu și ca forță de muncă. Eșaloanele au ajuns în Rezekne, au trecut acolo o carantină de două săptămâni și apoi au trecut la distribuire [12] .
Oleg Pukhlyak, student și coleg cu Boris Fedorovich în Societatea Balto-Slavă , a spus că Infantiev a fost invitat în mod repetat la KGB în calitate de consultant, iar legăturile sale științifice cu specialiștii străini au fost apreciate. Odată, Infantiev a susținut chiar și reprezentanții elitei letone în problema delicată de a face cărți de joc cu imagini erotice ale unui portret, atribuind acest lucru vechilor tradiții păgâne din noaptea de Revelion , când se practicau relații libere între bărbați și femei. [13] .
