Petar Konevici | |
---|---|
Sârb. Petar Koњović | |
informatii de baza | |
Data nașterii | 5 mai 1883 |
Locul nașterii | Churug |
Data mortii | 1 octombrie 1970 (87 de ani) |
Un loc al morții | Belgrad |
Țară | Iugoslavia |
Profesii | compozitor, dirijor |
genuri | operă |
Fișiere media la Wikimedia Commons |
Petar Konevici ( sârb. Petar Koњoviћ ; 5 mai 1883 - 1 octombrie 1970) - compozitor , dirijor, muzicolog sârb. Unul dintre fondatorii școlii sârbe de compozitori [1] , membru al Academiei Cehe de Științe a Artelor (1938) și membru cu drepturi depline al Academiei Regale de Științe Sârbe (1946) [2] .
Născut în orașul Churug . A studiat la gimnaziul din orașul Novi Sad . A fost student al facultății de pedagogie din Sombor. În 1906 a absolvit Conservatorul din Praga la clasa de compoziție a lui K. Stecker [1] . În 1907 a plecat la Belgrad la invitația lui Stevan Mokranjac pentru a preda la Universitatea de Arte . De-a lungul anilor, a lucrat ca profesor de muzică, regizor, dirijor în Zemun , Osijek , Split , Novi Sad. În 1920 a făcut un turneu în Europa ca pianist. Din 1921 până în 1926 și din 1933 până în 1939 a regizat teatrul național din Zagreb [2] . Din 1939 a fost profesor la Academia de Muzică din Belgrad, în 1948-1954. a condus Institutul de Muzicologie al Academiei Sârbe de Științe.
Autor al operelor Căsătoria lui Milos (1917), Prințul Zeta (1929), Koshtana (1931), Țăranii (1952), Patria. Lucrările de operă au devenit baza operei naționale sârbe. Deosebit de populară este opera „Koštana” (bazată pe piesa lui Borisav Stanković ), în care sunt prezentate imagini din viața trecută a Serbiei, sunt folosite motive naționale. Autor al poemului simfonic „Makar Chudra” (1944, după Maxim Gorki ) și al altor lucrări.
Ca critic muzical, a vorbit din punct de vedere al realismului. Lucrările sale critice au fost publicate în colecțiile Personalități (1920) și Cartea muzicii (1947), monografiile Miloje Milojevic (1954) și Stevan Moknyats (1956).
Site-uri tematice | ||||
---|---|---|---|---|
Dicționare și enciclopedii | ||||
|