Nehochuha

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită la 3 mai 2021; verificarea necesită 51 de modificări .
Nehochuha
tip desen animat desenat de mână
Gen fantezie ,
comedie
Producător Yuri Butyrin
compus de K. Parsamyan,
Armen Vatyan
Roluri exprimate Zoya Pylnova,
Vyacheslav Nevinny ,
Tatyana Lennikova
Compozitor Yuri Chernavsky
Chet Atkins
Raymond Pauls
Multiplicatori Svetlana Sichkar
Mikhail Pershin
Boris Tuzanovich
Alexander Fedulov
Semyon Petetsky
Andrey Kolkov
Operator Vladimir Milovanov
inginer de sunet Nelli Kudrina
Studio La ecran"
Țară  URSS
Durată 9 min. 14 sec.
Premieră 1986
IMDb ID 4544302
Animator.ru ID 4786

„Nehochuha”  este un film de desene animate pentru copii. O poveste despre un băiat leneș care s-a găsit în țara Nehochuhia și, după ce l-a văzut pe Marele Nehochuha, s-a vindecat de lene.

Plot

Personajul principal este un băiat fără nume care răspunde tuturor solicitărilor bunicii sale de a-și curăța camera doar cu un „nu vreau”, pentru că, în schimb, vrea doar să se uite la desene animate și să joace jocuri. În plină ceartă cu bunica, băiatul fantezează să aibă o astfel de țară, „unde nu e nimic de făcut, doar să se joace”.

În vis, adoarme și în fața lui apare un robot, care îl salută pe băiat, spunând că a intrat în țara Nehochuhia, în care nu e nimic de făcut, ci doar să se distreze. Nehochuhia în sine este un parc de distracții continuu cu tot felul de atracții. Robotul îi dă băiatului dulciuri, pe care le mănâncă rapid în exces, aprinde 6 ecrane cu desene animate și îl lasă să joace la aparate de joc. Foarte curând, băiatul se plictisește de toate acestea: s-a săturat de dulciuri, i se învârte capul de la televizoare, iar plimbările pur și simplu încetează să trezească interes. Robotul însuși, la rândul său, de fiecare dată când un băiat care s-a plictisit de asta sau asta spune: „Nu vreau!”, Răspunde că „va fi ca Marele Nehochuha” (conducătorul Nehochuhiei).

Apoi robotul îl aduce pe băiat în sala de râs locală , unde băiatul este oarecum inspirat de modul în care aspectul lui este distorsionat în oglinzile strâmbe. La un moment dat, robotul îl aduce în oglindă, în care băiatul se transformă într-un bump gras, dar dintr-o dată apare în spatele lui un alt bump asemănător și, întorcându-se, băiatul descoperă că acesta este însuși Marele Nehochukha - un om de vârstă mijlocie. om leneș umflat de grăsime, care nu este în pot chiar să-mi mișc mâna. După ce și-a revenit din distracție, băiatul se uită cu groază la acest leneș și dintr-o dată își dă seama că Marele Nehochukha este cel în care va deveni în viitor dacă va continua să fie leneș și va răspunde „nu vreau” tuturor. cererile bătrânilor. Visul se transformă din frumos într-un coșmar, în care, la început, roboți amabili încep să-l urmărească și îl obligă să se răsfețe în lene și plăceri. Îngrozit, băiatul încearcă să scape, dar omniprezentul robot îl prinde în toate felurile posibile. A doua oară, reușește să dezactiveze robotul și să-l doboare pe Marele Nehochuha atunci când rostește expresia „Vreau”, care, potrivit Marelui Nehochuha, nu poate fi spusă în țara sa.

În cele din urmă, mecanismele omniprezente ale Marelui Nehochuha îl împing pe băiat pe un fel de roller coaster, unde se trezește când îl trezește bunica lui, care, pentru distracție, la un moment dat îl cheamă pe nepotul ei Nehochuha, ceea ce îl împinge pe băiat în o panică. După aceea, îi spune bunicii că va curăța camera și că de acum înainte cuvântul „nu vreau” este interzis în familia lor.

Personaje

Creatori

Creatorii sunt enumerați după creditele desenului animat.

Muzică

Desenul animat a folosit melodia "Yakety Axe" interpretată de chitaristul Chet Atkins , două teme muzicale din desenul animat " Castle of Liars " ("Backing track numărul unu" și "Western") interpretate de trupa Orange , compoziția lui Yuri Cichkov din film „ Noile aventuri ale lui Doni și Mickey ”, precum și o melodie din melodia lui Alla Pugacheva „Time for a Cause...”, interpretată de Orchestra de Varietate Radio din Letonia, condusă de Raimonds Pauls.

Reeditări

Desenul animat a fost publicat în mod repetat pe casete VHS, CD-uri video și DVD-uri în colecții de desene animate, de exemplu:

Analiză

S-a remarcat că adesea autorii de desene animate, încercând să extindă domeniul artistic al filmului, realizează doar eclectism în domeniul semantic și vizual, iar scopul didactic nu este atins:

La fel s-a întâmplat, de fapt, cu filmul „Nehochuha”. Elementul de divertisment a copleșit atât de mult filmul încât bietul Nehochukha, intenționat să servească drept exemplu negativ al unui copil neglijent, evocă mai degrabă compasiune. Majoritatea situațiilor de cascadorie în care se află eroul, prin logica lor, contrazic moralitatea supremă...

- revista „ Literatura pentru copii ”, 1988

Filologul A. V. Sidorenko subliniază scopul educațional al „Nehochuha” și numește acest desen animat „principalul distopie din desene animate a anilor 1980” [1] .

Profesorul O. Gordiychuk consideră că comportamentul protagonistului „intolerabil și leneș” poate fi folosit pentru analiză de către elevii de școală elementară după prima vizionare [2] .

Profesorii E. V. Gordienko și alții consideră că desenul animat formează la preșcolari mai mari capacitatea de a-și evalua starea emoțională, regulile de comportament politicos și abilitățile de control al emoțiilor [3] .

Profesorul E. A. Krivonos sfătuiește să folosiți „Nehochuha” în lecțiile de rusă ca limbă străină , deoarece personajele din desene animate pronunță propoziții simple folosind o varietate de modele de intonație: personajul principal pronunță expresia „Nu vreau” în șapte moduri, fiecare timpul punându-i un alt sens [4 ] .

Profesorii T. N. Knyazeva și E. V. Sidorova, vorbind despre desenele animate care pot fi folosite în lucrul cu copiii cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție , numesc „Nehochukha” ca un desen animat care promovează dezvoltarea calităților volitive [5] .

Potrivit profesorilor V. N. Shebeko și M. S. Melnikov, pe baza informațiilor verbale ale personajelor din desene animate, copiii de vârstă preșcolară mai mare dezvoltă cunoștințe despre sănătate [6] .

Filologul A. A. Korosteleva prezintă robotul din „Nekhochukha” ca exemplu al comportamentului comunicativ stereotip al roboților în cinematograful pentru copii: se caracterizează prin repetarea afirmațiilor, monotonie și sărăcirea structurilor de vorbire, „militarizare” (gest militar de salut ) [7] ] .

Vezi și

Note

  1. A. V. Sidorenko. Dicţionar al copilăriei sovietice (fragment) // Studii lexicografice 2013: monografie colectivă internaţională / ed. N. V. Pyataeva. - M.-Berlin: Direct-Media, 2015. - S. 205-215. — 219 p. — ISBN 978-5-4475-3907-8 .
  2. Hordiychuk O. Fundamentele conceptuale și metodologice ale lucrării pe desene animate în școala pochatkovy cât mai mult posibil  (ucraineană)  // școala Pochatkov. - 2015. - Nr 5 . - S. 6-9 .
  3. Gordienko E. V., Mosina N. A., Lobanova O. B., Kazakova T. V. Multilectorul ca mijloc de formare a atitudinilor sociale ale preșcolarilor mai mari  // Probleme moderne ale științei și educației. - 2018. - Nr 5 .
  4. Krivonos E. A. Utilizarea filmelor de animație în lecțiile de rusă ca limbă străină // Relații internaționale: istorie, teorie, practică: materiale de I științifice și practice. conf. facultatea tinerilor oameni de știință. intl. relații BSU, Minsk, 4 feb. 2010 / redacție: V. G. Shadursky [și alții].. - Minsk: Izd. Centrul BSU, 2010. - S. 173-175. — 189 p. — ISBN 978-985-476-840-3 .
  5. Knyazeva T. N., Sidorova E. V. Activitatea unui profesor în corectarea tulburărilor comunicative și emoționale ale școlarilor mai mici cu tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție  // Probleme moderne de știință și educație. - 2015. - Nr 2 .
  6. Shebeko V. N., Melnikova M. S. Formarea independenței la copiii de vârstă preșcolară în vârstă în cultură fizică și activități de sănătate  // Probleme actuale ale științelor umaniste și socio-economice. - 2017. - T. 11 , Nr. 11 . - S. 75-79 .
  7. Korosteleva A. A. Stereotipul comunicativ al unui robot în cinematograful pentru copii  // Stephanos. - 2019. - Nr. 4 (36) . - S. 68-95 .

Link -uri