Soldatova, Galina Vladimirovna
Galina Vladimirovna (Urtanbekovna) Soldatova (născută la 24 noiembrie 1956 [1] ) este o psihologă sovietică și rusă , specialistă în psihologia relațiilor interetnice, psihologia comunicării interculturale, psihologia identității, conflictele și tensiunile interetnice, psihologia relațiilor interetnice. migrația, psihologia xenofobiei, psihologia toleranței, psihologia negocierilor, psihologia influenței Internetului asupra dezvoltării individului și a societății [2] . Doctor în științe psihologice, profesor, academician al Academiei Ruse de Educație (2021) [2] . Director al Fondului de Dezvoltare a Internetului [3] .
Biografie
În 1980 a absolvit Departamentul de Psihologie a Facultății de Filosofie a Universității de Stat din Rostov [2] .
În 1985, și-a încheiat studiile postuniversitare la Institutul de Psihologie al Academiei de Științe a URSS și și-a susținut disertația pentru gradul de candidat în științe psihologice pe tema „Stereotipuri etnice în sistemul relațiilor interetnice” [2] .
În 2001, la Facultatea de Psihologie a Universității de Stat din Moscova, numită după M. V. Lomonosov, și-a susținut teza de doctorat în psihologie pe tema „Psihologia tensiunii interetnice într-o situație de instabilitate socială” [2] .
Profesor al Departamentului de Psihologia Personalității, șef adjunct al Departamentului de Psihologia Personalității la Facultatea de Psihologie a Universității de Stat din Moscova Lomonosov [2] .
Din 19 noiembrie 2010 - Membru corespondent al Academiei Ruse de Educație în Departamentul de Psihologie și Fiziologia Dezvoltării [1] .
Premii:
- 2016 Medalia G. I. Chelpanov (gradul I) „Pentru contribuția la dezvoltarea științei psihologice”
- 2016 Medalia Academiei Ruse de Educație numită după L. S. Vygotsky
- 2011 Medalia K. D. Ushinsky
- 2010 Premiul Guvernului Federației Ruse în domeniul educației
- 2010 Recunoștință a ministrului telecomunicațiilor și comunicațiilor de masă al Federației Ruse pentru organizarea Anului Internetului sigur și pentru eforturile de îmbunătățire a siguranței internetului pentru copii și adolescenți
Lucrări principale
Monografii
- Soldatova G. V., Drobizheva L. M. , Koroteeva V. V. Democratizarea și imaginile naționalismului în Federația Rusă în anii 90. — M.: Gândirea , 1996.
- Soldatova GV Psihologia tensiunii interetnice. — M.: Sens, 1998.
- Soldatova G. V., Shaigerova L. A., Makarchuk A. V., Lyutaya T. A. Diferiți, dar egali. Mari jocuri psihologice. — M.: MSU , 2004.
- Soldatova G. V., Asmolov A. G. , Makarchuk A. V., Shlyapnikov V. N. Competența socială a profesorului clasei: conducerea activităților comune. — M.: Sens, 2006.
- Soldatova G. V., Stebakov D. A., Filileeva E. V., Khokhlova O. A. Metodologie și tehnologie pentru evaluarea tensiunii sociale în mediul educațional. — M.: ASOU, 2007.
- Prins în aceeași plasă. Analiza socio-psihologică a ideilor copiilor și adolescenților despre Internet. - M .: Fondul de dezvoltare a Internetului, 2011. - 176 p.
- Toleranța ca factor în contracararea xenofobiei / G. Soldatova, V. Lektorsky , V. Petrenko și colab. // Metodologia construcției sociale a toleranței și managementul riscului xenofobiei într-o lume multipolară. - M .: Știință , 2011. - S. 13-89.
- Copiii Rusiei Online. Rezultatele proiectului internațional EU Kids Online II în Rusia / G. Soldatova, E. Zotova, M. Lebesheva și colab. - M., 2012. - P. 213.
- Soldatova G., Nestik T., Rasskazova E., Zotova E. Competența digitală a adolescenților și părinților ruși: rezultatele unui studiu la nivel național. - M .: Internet Development Fund, 2013. - P. 144.
- Soldatova G.U., Rasskazova E.I., Nestik T.A. Generația digitală a Rusiei: competență și securitate. — M.: Sens, 2017. — 375 p.
Beneficii
- Soldatova G.V., Shaigerova L.A., Sharova O.V. A trăi în pace cu sine și cu ceilalți. Antrenamentul de toleranță pentru adolescenți. (Program de antrenament). — M.: Geneza, 2000.
- Soldatova G. V., Shaigerova L. A., Kalinenko V. K., Kravtsova O. A. Asistență psihologică pentru migranți. Traumă, schimbare de cultură, criză de identitate. — M.: Sens, 2002.
- Soldatova G. V., Makarchuk A. V., Shaigerova L. A., Schepina A. I., Khukhlaev O. E. Să fie alții diferiți. Antrenament de toleranță pentru prevenirea și depășirea fobiei migranților. (Program de antrenament). — M.: MGU, 2002.
- Soldatova G. V., Makarchuk A. V., Shaigerova L. A. Antrenamente pentru îmbunătățirea competenței interculturale. — M.: MSU, 2004.
- Soldatova G. V., Shaigerova L. A., Makarchuk A. V., Shchepina A. I., Khukhlaeva A. E., Lyutaya T. A. Antrenamente de toleranță. — M.: MSU. 2005.
- Soldatova G. V., Makarchuk A. V. Poate altul să devină prieten? Training pentru prevenirea xenofobiei. (program de antrenament). — M.: Geneza, 2006.
- Soldatova G. V., Makarchuk A. V., Lyutaya T. A., Shlyapnikov V. N., Shchepina A. I. Instruire pentru îmbunătățirea competenței sociale a personalului didactic. — M.: ASOU, 2006.
- Arta de a trăi cu diferiți oameni: psihotehnica toleranței / G. Soldatova, A. Makarchuk, L. Shaigerova, T. Lyutaya. - Editura GU MO Moskovia, 2009. - S. 310.
- G. V., Shaigerova L. A., Prokofieva T. Yu. Psihodiagnostica toleranței personalității.- M.: Smysl, 2007.
- Soldatova G., Zotova E., Lebesheva M., Shlyapnikov V. Internet: Oportunități, competențe, securitate: un ghid pentru lucrătorii din învățământul general. Partea 1. Prelegeri. - M .: Centrul pentru Cultura Cărții „Gutenberg”, 2013. - 165 p.
- Soldatova G., Zotova E., Lebesheva M., Shlyapnikov V. Internet: Oportunități, competențe, securitate: un ghid pentru lucrătorii din învățământul general. Partea 2. Atelier. - M .: Centrul pentru Cultura Cărții „Gutenberg”, 2013. - 137 p.
- Psihologia practică a securității.Gestionarea datelor personale pe Internet: manual.-metoda. indemnizație pentru angajații sistemului de învățământ general. Ed. al 2-lea, adaugă. si corecta. / G. U. Soldatova, A. A. Priezzheva, O. I. Olkina, V. N. Shlyapnikov. — M.: Geneza, 2017. — 224 p.
- Soldatova G. U., Chigarkova S. V. Caiet de lucru la cursul „Securitate cibernetică” pentru clasa a V-a a instituțiilor de învățământ. - M .: Cuvânt rusesc - manual, 2018. - 64 p.
- Soldatova G. U., Chigarkova S. V., Permyakova I. D. Simulator pentru cursul „Securitate cibernetică” pentru clasa a VI-a a organizațiilor educaționale. - M .: Cuvânt rusesc - manual, 2018. - 56 p.
Articole
- Zinchenko Yu. P. , Soldatova G. U., Shaigerova L. A. Acționează terorist ca o situație extremă în societatea riscului // National Psychological Journal . - 2011. - Nr 2(6) . - S. 98-111 .
- Soldatova G. U., Nestik T. A. , Shaigerova L. A. Principii de formare a toleranței și managementul riscului xenofobiei // Jurnalul Național de Psihologie. - 2011. - Nr 2 (6) . - S. 60-79 .
- Soldatova G. U., Nestik T. A. Perspectiva istorică și evolutivă a omenirii: de la paradigma conflictului la paradigma toleranței // National Psychological Journal. - 2011. - Nr 2 (6) . - S. 15-24 .
- Soldatova G., Rasskazova E. Cum să-i ajuți? Copilul pe Internet: interziceți, observați sau explicați? // Copiii în societatea informațională. - 2012. - Nr. 10. - S. 26-33.
- Rasskazova E., Lebesheva M., Soldatova G. Experiență crudă // Copiii în societatea informațională. - 2012. - Nr. 12. - S. 26-35.
- Soldatova G., Geer M. Glocal identity, cultural intelligence and language fluency // Procedia - Social and Behavioral Sciences. — Vol. 86 al V-lea Congres al Societății Ruse de Psihologie 14-18 februarie (Moscova). - 2013. - P. 469-474.
- Chaiguerova L., Soldatova G. Impactul pe termen lung al experienței atacurilor teroriste asupra stării emoționale și a credințelor de bază ale supraviețuitorilor // Procedia - Științe sociale și comportamentale. — Vol. 86 al V-lea Congres al Societății Ruse de Psihologie 14-18 februarie (Moscova). - 2013. - P. 603-609.
- Soldatova G. U., Rasskazova E. I. Modele psihologice de competență digitală a adolescenților și părinților ruși // National Psychological Journal. - 2014. - Nr 2 (14) . - S. 27-35 . - doi : 10.11621/npj.2014.0204 .
- Soldatova G. U., Rasskazova E. I. Siguranța adolescenților pe internet: riscuri, coproprietate și mediere parentală // National Psychological Journal. - 2014. - Nr 3 (15) . - S. 39-51 . - doi : 10.11621/npj.2014.0305 .
- Soldatova G., Rasskazova E. Conținutul psihologic al decalajului digital dintre adolescenții ruși și părinții lor // Politica educațională. - 2014. - Nr. 3 (65). - S. 112-125.
- Soldatova G., Rasskazova E. Factorii psihologici ai siguranței adolescenților pe Internet: rolul comportamentului de coping și medierea parentală.Vestnik RGNF. - 2014. - V. 2, Nr. 75. - S. 126-134.
- Soldatova G.., Rasskazova E. Evaluarea competenței digitale la adolescenții și părinții ruși: Indexul competenței digitale // Psihologie în Rusia: Stadiul tehnicii. - 2014. - Vol. 7, nr. 4. - P. 65-73.
- Soldatova G., Shaigerova L. Reflecție a pluralității de alegere în psihologia comunicării interculturale // Psikhologicheskie issledovaniya (jurnal electronic). - 2015. - V. 8, nr. 40.
- Soldatova G., Rasskazova E. Modele de transfer de experiență între generații în dezvoltarea și utilizarea Internetului // Questions of Psychology . - 2015. - Nr 2. - S. 56-66.
Note
- ↑ 1 2 Membrii corespondenți RAO Arhivat 19 august 2014. // Site-ul oficial al Academiei Ruse de Educație
- ↑ 1 2 3 4 5 6 Soldatova Galina Vladimirovna Copie de arhivă din 2 aprilie 2015 pe Wayback Machine // Site-ul oficial al Facultății de Psihologie a Universității de Stat din Moscova Lomonosov
- ↑ Corpuri executive Arhivat 2 aprilie 2015 la Wayback Machine // Internet Development Foundation