Limba moștenită ( Limba moștenită engleză ) este unul dintre termenii folosiți în lingvistică pentru a se referi la limbă (împreună cu termenii „limbă moștenită”, „limba moștenire”, „limba moștenirii familiei”, etc.), cel mai des folosiți în familia [1 ] și diferită de limba principală a mediului, comună pe teritoriul dat. De regulă, vorbitorii de astfel de limbi sunt bilingvi , iar limba moștenită este limba lor maternă . Cu toate acestea, în unele situații, limba moștenită nu este dominantă în familie și este folosită de copil în conversațiile cu bunicii sau doar în anumite contexte, fiind astfel o a doua limbă . Acest termen se referă în principal la profilul lingvistic al copiilor care au imigrat înainte de a începe studiile în țara lor de origine, precum și la copiii ai căror părinți imigranți vorbesc limba maternă acasă. În mod similar, se poate vorbi de „limba moștenirii familiei” în situația păstrării limbii materne ca mijloc de comunicare intrafamilial de către populația indigenă pe teritoriul în care o altă limbă a ajuns să domine (de exemplu, limba kareliană). în familiile Karelie din Republica Karelia, unde în aproape toate sferele societății domina limba rusă). În linii mari, limba moștenirii familiei pot fi considerate descendenții emigranților care, de fapt, fiind vorbitori monolingvi ai limbii mediului, își păstrează parțial identitatea etnică inițială și, din motive de menținere a legăturilor culturale cu patria lor, încep să învețe limba țării din care au provenit strămoșii lor [2] .
Această formă de existență lingvistică are o serie de denumiri mai mult sau mai puțin terminologice, fiecare dintre ele având o serie de dezavantaje. Termenii tradiționali apăruti în mod natural „limba de zi cu zi”, „limba de acasă”, „limba casnică”, „limbajul comunicării familiei” în ansamblu descriu în mod adecvat mediul de existență a limbii, dar pot provoca o serie de extensii și interpretări false, deoarece, în primul rând, ei pot desemna, în conformitate cu forma internă, un sistem de mijloace de comunicare informală într-o familie monolingvă (vorbirea colocvială rusă în familiile ruse din Rusia este, într-un anumit sens, o astfel de „limbă de comunicare familială” ), în al doilea rând, în cadrul unei familii mici emigrante sau mixte, ca mijloc de comunicare familială, poate fi folosită limba mediului, iar sfera de utilizare a „limbii de acasă” poate fi comunicarea cu un cerc separat de rude în vârstă. - bunici. Din aceste motive, un număr de cercetători, sub influența tradiției lingvistice anglo-americane, folosesc total sau parțial trasarea sau împrumutat din denumiri engleze care transmit ideea de moștenire: „limba moștenită” (M. S. Polinskaya), „moștenită”. limba” (M. V. . Kopotev), „limba moștenirii familiei”, „moștenire” sau limbă „moștenire” ( E. V. Rakhilina ).
Limba patrimonială, spre deosebire de o limbă maternă complet funcțională, există în principal sub formă orală, este de obicei limitată în posibilitățile comunicative și pragmatice, are o serie de trăsături gramaticale, tinde spre exprimarea mai explicită a relațiilor semantice și este nevariabilă din punct de vedere stilistic.
Dreptul de a primi educație gratuită într-o limbă moștenită este protejat de legislația unor țări europene, în special în Scandinavia .