Serghei Ivanovici Abakumov | |
---|---|
Data nașterii | 23 mai ( 4 iunie ) 1890 |
Locul nașterii | Ceboksary |
Data mortii | 7 mai 1949 (58 de ani) |
Un loc al morții | Moscova |
Sfera științifică | lingvistică |
Loc de munca | Membru corespondent al APN al RSFSR ( 1947 ) |
Alma Mater | |
Grad academic | doctor în filologie |
Serghei Ivanovici Abakumov ( 4 iunie [ 23 mai ] 1890 , Ceboksary - 7 mai 1949 ) - lingvist sovietic , doctor în științe filologice, profesor . Membru corespondent al APN al RSFSR ( 1947 ).
În 1912 a absolvit Facultatea de Istorie și Filologie a Universității Imperiale Kazan cu o diplomă de gradul I. A primit o medalie de aur pentru eseul „Un cuvânt eroic într-o notă de Buslaev și Barsov”.
După absolvire, s-a mutat la Moscova , unde a lucrat ca profesor și a desfășurat activități științifice în unele universități și instituții de cercetare, inclusiv, cum ar fi Institutul Pedagogic de Stat din Moscova. V. I. Lenin (1933-41) și Institutul de Cercetare a Metodelor de Predare al Academiei de Științe Pedagogice (1944-49).
Din 1930 până în 1942 a colaborat cu grupuri la pregătirea programelor școlare. Abakumov a luat în considerare foarte îndeaproape lingvistica și metodele de predare și, în cele din urmă, a ajuns la concluzia că studenților trebuie să li se ofere o idee despre limba rusă ca sistem integral. Omul de știință a subliniat importanța practică a exercițiilor în stăpânirea normelor de vorbire literară corect construită gramatical și stilistic. El a elaborat o clasificare a erorilor stilistice, deși una aproximativă, precum și un program de lucru privind stilistica la școală. Abakumov a acordat o mare importanță dezvoltării abilităților de vorbire ale elevilor . A lucrat la o teorie originală și la o nouă metodă de lectură (Creative Reading, 1925). Cele mai multe dintre ideile sale sunt și astăzi relevante. Printre ele se numără idei precum ideea nevoii de lectură „activă”, asimilarea creativă a textului, ideea unei abordări metodologice diferite a citirii textelor de afaceri și literare, ideea metodelor de desfășurare a unui conversație sub formă de „întrebare-răspuns” și multe altele. Serghei Ivanovici a format bazele teoretice și lingvistice ale punctuației limbii ruse, iar mai târziu a bazat pe această bază metodologia de predare a punctuației în liceu. A primit titlul de doctor în filologie pentru cercetările sale „Punctuația în monumentele scrisului rusesc din secolele XI-XVI”.
Lingvistul a acordat o atenție principală problemelor predării limbii ruse în universități, precum și în formarea personalului didactic . Cartea sa Limba literară rusă modernă, publicată în 1942 , a devenit primul astfel de manual pentru universitățile pedagogice. În această carte, toate secțiunile programului de învățământ sunt prezentate cel mai complet și sistematic în mod competent și este oferită, de asemenea, o scurtă trecere în revistă a istoriei învățăturilor gramaticale [1] .
|