Biram, Arthur

Arthur Biram
limba germana  Arthur Biram

Data nașterii 13 august 1878( 13.08.1878 )
Locul nașterii
Data mortii 5 iunie 1967( 05.06.1967 ) (88 de ani)
Un loc al morții
Țară
Ocupaţie educator , biblist
Premii și premii

Premiul Israel (1954)

 Fișiere media la Wikimedia Commons

Arthur (Itzhak ben Aaron) Biram ( germană  Arthur Biram , ebraic ארתור בִּירָם ‏‎; 13 august 1878 , Bischofswerda , Saxonia  - 5 iunie 1967 , Haifa , Israel ) - evreu, prima jumătate de educator al filosofului biblic și prima jumătate a filozofului evreiesc secolul al XX-lea. Pionier al educației școlare în Palestina , fondator și prim director al școlii „ Reali ” din Haifa (1914-1948), laureat al Premiului Israel pentru Educație (1954).

Biografie

Arthur Biram s-a născut în 1878 la Bischofswerde ( Saxonia ) din Adolf (Aaron) și Eva Biram, negustori de pânze; mai târziu familia Biram s-a mutat mai întâi la Dresda și apoi la Berlin. La vârsta de 13 ani, băiatul a fost trimis să studieze la un gimnaziu clasic din orașul Hirschberg din Silezia, iar în 1897 a intrat la Universitatea din Berlin [1] . Acolo a studiat limbile semitice clasice și în 1902 și-a luat doctoratul cu o teză de filozofie religioasă orientală. În același timp, Biram a studiat la seminarul de rabini din Berlin, în 1904 a primit licența corespunzătoare [2] . În timpul studiilor, s-a alăturat mișcării sioniste și în 1898 a devenit unul dintre fondatorii clubului Bar Kokhba [3] .

După absolvirea seminarului, Biram a petrecut o scurtă perioadă ca rabin al comunității evreiești din Potsdam [1] , dar a ajuns rapid la concluzia că această ocupație nu l-a atras și a decis să-și continue studiile în domeniul pedagogiei. A promovat examenul de licență de profesor superior în 1908 și a predat limbi străine timp de câțiva ani în gimnaziile clasice din Prusia [2] . În 1913, Shmaria Levin  , unul dintre inițiatorii creării Institutului Tehnologic din Haifa  , l-a abordat și i-a propus să conducă școala reală planificată la noul institut [3] . Biram, care visa la un loc de muncă în Țara Israelului , a acceptat oferta [2] .

Inițial, sa presupus că predarea la școală se va desfășura în limba germană. Cu toate acestea, în acest moment a izbucnit un „ război lingvistic ” în Yishuv evreiesc din Palestina și, ca urmare, proiectul unei adevărate școli a fost transferat de la organizația privată germano-evreiască „Ezra” la Organizația Mondială Sionistă. , care la rândul său i-a oferit lui Biram să organizeze predarea în ebraică [1 ]  - limba, unul dintre cei mai buni experți în care era. Școala Reali din Haifa a fost deschisă în 1914. La acea vreme, erau 60 de elevi și trei profesori, iar ca mese și scaune erau folosite scânduri, cutii de săpun și butoaie de combustibil [3] . Localul școlii a fost asigurat de sinagoga din Haifa „Hadarat-Kodesh” [2] .

La scurt timp după deschiderea școlii, a început războiul mondial , iar Biram, ca subiect al Germaniei, a fost mobilizat în armata imperială. A luptat pe Frontul de Est ca soldat și apoi a fost trimis înapoi în Palestina ca ofițer responsabil cu transportul pe frontul din Orientul Mijlociu [4] . După ce a petrecut ceva timp în Alep , a organizat și acolo o școală evreiască. Întors în Palestina la sfârșitul războiului, a constatat că funcția de director al Reali a fost ocupată temporar și l-a înlocuit el însuși pe David Yelin ca director al seminarului profesorului din Ierusalim pentru un an. În același timp, a fost implicat în planificarea cursurilor de predare la Universitatea Ebraică din Ierusalim ; a participat activ și la lucrările uniunii profesorilor din Palestina și a fost organizatorul primului congres al profesorilor din țară. Înainte de începerea anului universitar 1919/1920, profesorii școlii Reali i-au cerut oficial să revină în funcția de director, iar Biram a condus din nou această școală [1] .

În primii patru ani de la întoarcerea la Reali, Biram a încercat să introducă acolo metode de predare progresive, familiare lui din Germania - „cultura tineretului” conform metodei Wienecken și a sistemului de pregătire a muncii Kerschensteiner , dar aceste experimente nu au avut succes. În următorii opt ani, la Reali a fost introdus sistemul „Mechinot” - în primii patru ani, elevii au trecut printr-un program de educație generală, iar apoi au fost introduse diverse arii tematice (la început umanitare și reale, apoi altele), numărul de subiecți a scăzut până la sfârșitul studiilor în scopul unui studiu mai profund al fiecăruia [1] . În plus, s-a acordat o atenție deosebită pregătirii muncii și culturii fizice, pe care Biram le-a considerat esențiale pentru dezvoltarea armonioasă a copilului (mai târziu s-a căsătorit cu profesoara de educație fizică Khana Tomashevskaya); după pogromul de la Hebron din 1929 a fost introdus un curs obligatoriu de autoapărare [3] . Cursul avansat de educație fizică predat la Reali a fost adoptat ulterior de alte școli secundare Yishuv. Reputația lui Reali a devenit atât de mare încât elevii din alte așezări ale Palestinei au fost trimiși la școală, care au fost cazați într-un internat special creat [5] (în 1923 a fost găzduit în două corturi, iar ulterior mutat într-o clădire permanentă [ 3] ). Școala însăși s-a mutat într-o clădire modernă, care a început să fie construită pentru școala adevărată germană [5] . De la începutul sosirii celei de-a cincea Aliyah repatriate , numărul studenților aproape sa triplat, ajungând la 1.200 în 34 de clase. Educația avea loc deja nu numai în școala principală, ci și în ramurile acesteia - în cartierul Haifa din Akhuz, în Kiryat Motzkin , în Tiberias și în școala agricolă din Pardes Khana . În anii 1930, Biram a inițiat reforme ample ale întregii școli din Palestina. Printre măsurile propuse de el se numără un sistem național centralizat de examene finale și împărțirea învățământului școlar în primar și secundar superior; prima propunere a fost respinsă de autoritățile Yishuv de teama că ar duce la controlul autorităților britanice de mandat asupra educației evreiești, iar a doua (așa-numitul „sistem 6 + 6”) a fost acceptată oficial în 1937, dar datorită rezistenței din partea conducerii altor școli, intrat abia în 1968 [1] .

De-a lungul întregii perioade de conducere a școlii, însuși Biram a predat în clasele ei superioare „ Tanakh[5] . În ciuda reputației sale de profesor și disciplinar strict, a fost iubit de studenții săi. În 1948, a demisionat din funcția de director al școlii Reali, unde a fost înlocuit de Josef Bentwich [3] . De ceva vreme, Biram a condus colegiul de profesori din clasele primare deschis din inițiativa sa la școală, dar la șaptezeci de ani a părăsit acest post, păstrând însă un loc în consiliul școlii [1] . La împlinirea vârstei de 75 de ani, a fost publicată o colecție a eseurilor sale în domeniul studiilor biblice , iar în 1954 a câștigat Premiul Israel pentru Educație [3] .

Din căsătoria lui Arthur Biram cu Khana Tomashevich s-au născut doi fii - Aaron și Benyamin. Amândoi au murit: Aaron ca urmare a unui accident în timpul trecerii serviciului de rezervă, iar Benjamin, care a devenit inginer la Dead Sea Works  , a fost aruncat în aer de o mină. Numele de Aaron Biram a fost dat unui internat militar deschis în 1953, fondat cu participarea activă a lui Arthur Biram [3] . Arthur Biram a murit pe 5 iunie 1967, ziua în care a început Războiul de Șase Zile [6] . Filiala școlii Reali de pe Muntele Carmel și strada din apropiere din Haifa îi poartă numele [3] .

Note

  1. 1 2 3 4 5 6 7 Yuval Dror. Din istoria educației moderne - Biram și Reali  (ebraică) . Biblioteca Virtuală a Centrului de Tehnologii Educaționale. Preluat la 3 august 2017. Arhivat din original la 11 decembrie 2017.
  2. 1 2 3 4 Tidhar, 1950 , p. 1696.
  3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Wendy Blumfeld. Streetwise: Rehov Biram, Haifa . The Jerusalem Post (7 septembrie 2009). Preluat la 3 august 2017. Arhivat din original la 22 august 2017.
  4. Tidhar, 1950 , p. 1696-1697.
  5. 1 2 3 Tidhar, 1950 , p. 1697.
  6. Shoshan Manola. Reali Celebrity Graduation celebrează 50 de ani de absolvire  (ebraică) (12 iulie 2017). Preluat la 3 august 2017. Arhivat din original la 4 august 2017.

Literatură

Link -uri