| basm de primăvară | |
|---|---|
| Rama de desene animate . | |
| tip desen animat | desenat de mână |
| Gen | poveste |
| Producător | Viktor Gromov |
| Scenariști |
Dmitri Tarasov, Andrey Tarasov |
| designer de productie | Degtyarev, Vladimir Dmitrievici |
| Roluri exprimate |
Boris Chirkov , Tatyana Peltzer , Elena Tyapkina , Georgy Millyar , Gleb Romanov |
| Compozitor | Nina Makarova |
| Multiplicatori |
Faina Epifanova , Renata Mirenkova , Lidia Reztsova , Valentin Lalayants , Elizaveta Komova, Tatyana Taranovich , Lamis Bredis , Boris Petin |
| Operator | Mihail Druyan |
| inginer de sunet | Boris Filcikov |
| Studio | Studioul de film " Soyuzmultfilm " |
| Țară | |
| Limba | Rusă |
| Durată | 19 min. 24 sec. |
| Premieră | 1949 _ |
| IMDb | ID 6371980 |
| BCdb | Mai mult |
| Animator.ru | ID 2981 |
„Spring Tale” este un scurtmetraj de animație sovietic creat la studioul de film Soyuzmultfilm cu sprijinul Comisariatului Poporului pentru Educație al RSFSR , lansat în 1949 .
O poveste lirică despre întoarcerea liderului gâștelor Gumennik și a turmei sale din regiunile africane în locurile natale din Rusia , despre necesitatea ca turma să fie devotată liderului lor.
Africa... Pământuri calde... Un pământ străin pentru ei... Deci sfârșitul iernii a venit cu mult timp în urmă. Și e timpul ca ei să meargă pe meleagurile natale, ușa primăverii este de mult deschisă. Și liderul gâștelor Gumennik, simțind acest lucru, a început să cânte trist, tânjind după patria sa. Și restul gâștelor, după ce au auzit, și-au dat seama că era timpul să plece acasă.
Așa că au mers până la capăt. Sau mai bine zis - la vasilisina spate. Și părăsind locurile lor ciudate, au zburat pe lângă locuri diferite. Și odată gâștele au vrut să ajungă acasă cât mai repede. Și liderul le-a sugerat să meargă pe un drum nou, dar necunoscut - peste stepa nisipoasă. La care gâștele au fost de acord.
Și au pornit pe noul drum prin stepele nisipoase până la casa lor. Dar pe drum, spre uimirea lor, au văzut sub ele nu pământuri nisipoase, ci grădini verzi și câmpuri cultivate. Erau atât de frumoase încât gâștele credeau că s-au pierdut. Și, după ce au decis că liderul lor a făcut o greșeală și nu a reușit să facă față sarcinii, au ales un nou lider pentru ei înșiși.
Iar noul conducător i-a condus spre casă, pe pământurile lor natale. Dar, realizând că nu poate face față, îi cere fostului lider să-l ajute. Gâsca de fasole și-a găsit casa și gâștele s-au repezit la el cât mai repede.
Și gâștele au zburat pe pământurile lor natale. Și erau bucuroși și fericiți să se întoarcă acasă. Numai că liderul gâștelor nu era până la distracție. La urma urmei, nu-i era clar unde au dispărut acele stepe nisipoase. Și apoi Teterev, căruia liderul Goumennik i-a fost naș, a spus că nu a greșit, dar locurile locale s-au schimbat. Și Teterev l-a invitat pe Gumennik și turma lui să inspecteze locurile nou-colorate.
Desenul animat a fost unul dintre numeroasele filme ale perioadei postbelice , cum ar fi „ Flor-Semitsvetik ”, „ Fedya Zaitsev ”, „ Cuc și graur ” și alte desene care au fost dezvoltate de statul sovietic pentru a influența poporul sovietic în direcția de care aveau nevoie și insuflă dragoste și devotament față de stat, precum și față de Uniunea Sovietică [1] .
De asemenea, unul dintre obiectivele principale ale creării filmului este acela de a dezvălui și insufla frumusețea, patriotismul și dragostea pentru țara lor, unde sub formă de păsări, se pare, sunt oameni sovietici care nu ar trebui doar să-și iubească patria, ci și să nu fie. capabil să trăiască fără ea. Unul dintre exemplele descrierii dragostei pentru patria cuiva spune în desenul animat liderul haitei, Bean Goose: „O, marabu, ești marabu. Pasăre învăţată. Și nu știi că marginile tale sunt calde. Da, partea noastră rusă este mult mai excelentă decât a ta.”
La sfârșitul anilor 1940 , guvernul Uniunii Sovietice avea o sarcină serioasă, deoarece Marele Război Patriotic tocmai se terminase , iar țara se afla într-o poziție serioasă în aproape toate domeniile. Și a fost necesar să se aducă o nouă claritate a ideii și patriotismului sovietic poporului sovietic [1] , în ciuda faptului că, din 1917 până la Marele Război Patriotic, conceptul de patriotism a fost echivalat cu valorile burgheze și a provocat un reacție negativă în statul sovietic [2] . De asemenea, era necesar să se educe o nouă persoană, sovietică. Cu toate acestea, desenul animat a fost doar unul dintre instrumentele de influențare a unei persoane.
Astfel, datorită obiectivului guvernului, pe ecrane au fost lansate desene animate precum: „ Micul cal cu cocoșă”, „ Scrisoarea dispărută ”, „ Floarea-Semitsvetik ”, „ Fedya Zaitsev ” și alte filme, care se presupunea că să influențeze persoana sovietică în modul în care are nevoie, precum și să insufle poporului sovietic patriotismul pentru Uniunea Sovietică, și mai ales pentru statul sovietic, prin crearea unei imagini a patriei în diverse moduri [1] .
Desenul animat în anii 1990 a devenit disponibil pentru vizionare pe casete video . Puțin mai târziu, odată cu apariția discurilor optice pentru înregistrarea și stocarea oricăror informații, desenul animat a început să fie publicat pentru vizionare pe DVD-uri.
„Un subiect special a fost dezvoltarea patriotismului la copiii sovietici. În anii de război și postbelici, acest subiect a venit cu siguranță în prim-plan. Multe desene animate au fost dedicate construcției imaginii Țării Mamei, iar după război, imaginea tradițională a „țării calico-ului de mesteacăn”, cunoscută de la clasicii ruși, a fost luată ca bază, iar marea construcție de cinci ani. proiectele au servit ca un plus spectaculos. Un bun exemplu de desen animat patriotic este „Povestea de primăvară” - o poveste lirică despre întoarcerea unui stol de gâște sălbatice din Africa în patria lor. În timpul absenței lor, locurile familiare s-au schimbat atât de mult încât gâștele nu au recunoscut Rusia. Simulând pe parcurs situația în care echipa se îndoiește de liderul său și îl respinge și propunând soluția acesteia (leaderul se dovedește în cele din urmă a avea dreptate, iar cei care s-au întors de la el greșesc), autorii desenului animat spun fraze importante. „O, tu, Pelican, o pasăre deșteaptă, dar nu știi că, deși aici este cald, partea noastră rusă este mult mai excelentă decât a ta!”, spune cu un aranjament gâsca lider, plecând în țara natală. O astfel de retorică poate părea ridicolă acum, dar în acele vremuri tocmai astfel de fraze ajungeau la oameni prin toate canalele de informare disponibile, de la afișe pe străzi până la melodia „Nu am nevoie de coasta turcească...” - Anton Razmakhnin „Misiunea secretă a animației sovietice” [1] . »
Cuprins: Prefață p. 3, V. Kataev „Flor -șapte- floare” p. 7, M. Volpin, N. Erdman „ Despre Fedya Zaitsev ” p. 27, V. Suteev „ Când se aprind pomii de Crăciun ” p. 47, M. Pashchenko „ Cântecul de bucurie ” p.69, D. și A. Tarasov „Povestea de primăvară” p.95, S. Mikhalkov „ Cuc și graur ” p.105, V. Nemolyaev „ Prima lecție ” p.113 , B. Laskin „Ursul pe gheață” ( Bunicul și nepoata ) p.123, G. Berezko „ Gâtul gri ” p.137, I. Vano, A. Snezhko-Blotskaya „ Gâște-lebede ” p. 157, M. Erzinkyan, Z. Filimonova " Clopot minunat " p.167, B. Brodsky, M. Papava " Barza galbenă " p.187, Anexă p.199.