Liceul Umanitar (Ijevsk)

Instituția de învățământ municipal autonomă „Liceul Umanitar” (fosta școală nr. 44 ) este o instituție de învățământ secundar general de nivel superior din orașul Izhevsk ( Udmurtia ), care există din 1990 .

Istorie

• 1990 - înființarea liceului.
• 1994 - Fundația Cultural Initiative (Fundația Soros) a inclus liceul pe lista celor o sută de școli inovatoare din Rusia, în același an liceul a fost admis în Asociația Rusă a școlilor inovatoare și centrelor de formare.
• 1995 - Liceul a devenit laureat al Festivalului Proiectelor și Programelor Inovatoare „Educația este o contribuție pentru viitor”.
• 1996 - liceul a devenit laureat al Festivalului „Școala de autor „Evrika” - 96”.
• 1997 - Liceul a primit statutul de „Situl experimental federal al Ministerului Educației al Federației Ruse ”, de atunci a fost confirmat anual.
• 1999 - liceul a devenit membru colectiv al Asociației de Tineret a Popoarelor Finno-Ugrice.
• 2001 — Liceul de Științe Umaniste a dezvoltat un proiect pentru un Centru de inovare pentru dezvoltarea profesională a profesorilor și șefilor de educație.
• 2002 - Liceul Umanitar a dezvoltat programul educațional al școlii de modele educaționale promițătoare „Școala de Educație Individuală”.
• 2004 - proiectul Liceului Umanitar „Universitatea Finno-Ugrică Deschisă (sesiunea de vară)” a devenit finalist al competiției rusești de idei, concepte, proiecte, programe și tehnologii inovatoare. Liceul Umanitar a organizat un joc strategic „Perspectivele umanitare ale orașului: principiile politicii educaționale și de personal”, al cărui proiect a devenit câștigătorul Concursului de proiecte sociale și culturale „Nijni Novgorod - 2003”.
• 2005 - Liceul Umanitar a devenit finalist al competiției din toată Rusia „Cele mai bune școli de educație în curs de dezvoltare - 2005” în cadrul Forumului educațional rus „Școala-2005” [1] .
• 2006 - liceul a devenit câștigătorul concursului școlilor care introduc metode de predare inovatoare în cadrul Proiectului național prioritar „Educație” .
• 2009 - Liceul Umanitar a primit statutul de „ instituție autonomă ” [2] .
• 2011 - liceul a primit statutul de „Platforma federală de inovare a Ministerului Educației al Federației Ruse”.
• 2020 — Lyceum for the Humanities a devenit membru al proiectului HSE Distributed Lyceum, devenind prima organizație educațională non-Moscova din rețeaua de școli a proiectului.

Procesul educațional

Liceul de Științe Umaniste este o instituție de învățământ municipal autonomă cu drepturi de persoană juridică care desfășoară în mod independent activități economice. Cel mai înalt organ de conducere al Liceului Umanitar este Consiliul Liceal, care este format din profesori, părinți și studenți.

Elevii sunt admiși în clasele 1, 5, 8, 9 și 10. Învățământul până la clasa a 7-a inclusiv se desfășoară în cadrul unei săptămâni școlare de cinci zile, din clasa a VIII-a - în cadrul unei săptămâni școlare de șase zile.

Liceul Umanitar are sarcina de a dezvolta și implementa un model de liceu, a cărui bază va fi un program educațional individual pentru un elev. Principalul program educațional al Liceului este Școala de Educație Individuală. În cadrul programului, studenților li se oferă posibilitatea de a alege în mod independent cursuri de specialitate și opțiuni, profesori, forme de învățământ; participarea la proiecte, seminarii, competiții și conferințe de toate nivelurile până la federale; practici de instruire, sesiuni educaționale, expediții, stagii de practică, lucru individual cu tutori și consultanți. Tutoratul, metoda de cercetare și proiect (lucrări de proiectare și cercetare în clasele 9-10), TRIZ , jocuri de afaceri și activități organizaționale, practica preprofesională a stagiarului au devenit elemente ale procesului educațional al Liceului Umanitar. La concursul rusesc „Cele mai bune școli de învățământ în curs de dezvoltare - 2005”, profesorii liceului au prezentat o serie de dezvoltări inovatoare: pregătire psihologică, tehnologie de îndrumare, proiectul autorului „Cartografie educațională” [1] . Potrivit directorului liceului, școala modernă ar trebui să înceteze să predea „în sensul tradițional al cuvântului”. Sarcina școlii, în opinia sa, este de a ajuta elevul în proiectarea propriei educații, dezvoltarea perspectivelor profesionale și sociale. Drept urmare, școala ar trebui să se transforme într-un „centru de control al misiunii” [3] .

Liceul predă limbi străine, literatură, istorie și studii sociale, matematică, geografie, design, economie și antreprenoriat în cadrul unor programe de învățământ de specialitate.

Liceul Umanitar este în parteneriat, printre altele, cu Universitatea de Stat din Udmurt , Institutul Evrika pentru Probleme ale Politicii Educaționale (Moscova), Asociația Internațională pentru Educație pentru Dezvoltare, Consiliul de Examinare și Metodologie „Relod” (Moscova), Tutorul Interregional Asociația, Consiliile Americane pentru Educație (SUA), Societatea Studenților de la Universitatea din Helsinki (Finlanda), o serie de fundații culturale finlandeze și estoniene. Din 2006, studenții liceului participă la proiectul de cercetare al Consiliului Europei „Orașe gemene” și la proiectul internațional „Acasă europeană”. Astfel, în 2006, studenții liceului au participat la prezentarea Societății de prietenie Udmurt-Welsh [4] .

Personalul didactic

În anul universitar 2021/22, la Liceu au lucrat permanent 27 de cadre didactice (inclusiv administrație). Încă 4 persoane au combinat munca la liceu cu alte lucrări. Printre cadrele didactice s-au numărat 4 candidați de științe pedagogice , 2 deținători ai insignei „Excelent lucrător în învățământul public” și 1 deținător al insignei „Lucrător de onoare în învățământul general al Federației Ruse” [5] .

Director al Liceului - Alexander Georgievici Balitsky. Director adjunct pentru activități educaționale - Valentina Nikolaevna Deryusheva, pentru activități științifice și metodologice - Anna Valerievna Kovalchukova.

Profesoara de tehnologie Zoya Lebedeva este membră a Uniunii Artiștilor din Rusia, lucrările ei în genuri de artă aplicată precum „textile florale”, țesutul etc. au fost expuse la Moscova, Sankt Petersburg, Franța, Suedia și Finlanda [6] [7] .

Profesoara de engleză Tatiana Plekhova este câștigătoarea Programului de formare profesională ruso-american Teachers to Teachers (3TP), finanțat de Biroul de Programe Educaționale și Culturale al Departamentului de Stat al SUA , condus de Consiliile Americane pentru Educație Internațională ( ACSELS ) și susținut de către Agenția Federală pentru Educație, Ministerul Educației și Științei Federației Ruse , „ Uchitelskaya Gazeta ” și departamentele locale de educație. Ca finalist al competiției, Tatyana Plekhova s-a antrenat în martie-aprilie 2006. la o școală și universitate din Alabama [8] .

Ucenici

Numarul studentilor

Elevii de la liceu participă în mod regulat la Olimpiada școlară a Rusiei. De exemplu, studenții Liceului Umanitar au câștigat patru premii (inclusiv un câștigător) la etapa republicană a olimpiadei școlare din 2013. Unii dintre ei au mers în ultima etapă (finală) a olimpiadei.

Cluburi și studiouri

• Studio coregrafic
• Ansamblul Folcloric „Zorai”
• Studio "Batik"
• Atelier de meșteșuguri populare
• Club turistic
• Club de computere
• Scoala de Jurnalism
• Clubul „Dezbatere”
• cluburi engleze

Fapte interesante

În 1995, poetul și bardul Julius Kim a dedicat o poezie Liceului de Științe Umaniste [9] .

Note

1. ↑ 1 2 Ilona Kushnir. Liceul Umanitar Izhevsk a devenit finalist la Concursul „Cele mai bune școli pentru dezvoltarea educației – 2005” (link inaccesibil) . Work Today (2005). Consultat la 8 noiembrie 2011. Arhivat din original pe 13 februarie 2012. (nedefinit) 
2. ↑ Liceul Umanitar Izhevsk a fost primul din Udmurtia care a primit statutul de autonom , [email protected] (4 iulie 2008). Arhivat din original la 1 august 2008. Preluat la 15 octombrie 2011.
3. ↑ Oksana Lukinskaya. Școala ca centru de control al misiunii . Știrile Republicii Udmurt (11 noiembrie 2004). Consultat la 8 noiembrie 2011. Arhivat din original pe 13 februarie 2012. (nedefinit)
4. ↑ Societatea de prietenie Udmurt-Welsh va ține o prezentare în Parcul Cosmonauților , Udm-Info (22 septembrie 2006). Arhivat din original pe 4 martie 2016. Recuperat la 9 noiembrie 2011.
5. ↑ AMOU „Liceul Umanitar”. management. Compoziție pedagogică (științifică și pedagogică) . Portal educațional UR . Preluat la 26 octombrie 2021. Arhivat din original la 26 octombrie 2021. (nedefinit)
6. ↑ Expoziție interactivă „50+”  (20 noiembrie 2007). Recuperat la 9 noiembrie 2011.
7. ↑ Bucuria țesută pentru toți , Udmurtskaya Pravda (13 octombrie 2009). Arhivat din original pe 4 martie 2016. Recuperat la 9 noiembrie 2011.
8. ↑ Vizita directorului școlii americane din Alabama la Liceul de Științe Umaniste în cadrul programului „Teachers to Teachers” . Arhivat din original pe 16 martie 2011. Recuperat la 9 noiembrie 2011.
9. ↑ Pe 19 octombrie 2005, Liceul Umanitar din Izhevsk împlinește 15 ani . Susanin.udm.ru (19 octombrie 2005). Consultat la 8 noiembrie 2011. Arhivat din original pe 13 februarie 2012. (nedefinit)

Link -uri

• Site-ul oficial al Liceului (link inaccesibil) . Arhivat din original pe 6 februarie 2018. (nedefinit) 
• Site-ul web al bibliotecii Lyceum Arhivat pe 27 martie 2022 la Wayback Machine
• Site-ul web al cabinetului 19 Arhivat la 5 martie 2022 la Wayback Machine

• Oksana Lukinskaya. În octombrie, frunza stacojie a zilei a nouăsprezecea ... (link inaccesibil - istorie ) . Știrile Republicii Udmurt (19 octombrie 2010). Preluat: 8 noiembrie 2011. (nedefinit)