Antonina Nikolaevna Jdan | |
---|---|
Data nașterii | 10 mai 1934 (88 de ani) |
Locul nașterii | Shatura , regiunea Moscova |
Țară |
URSS , → Rusia |
Sfera științifică | psihologie generală , istoria psihologiei , teoria învăţării |
Loc de munca | Universitatea de Stat din Moscova |
Alma Mater | Universitatea de Stat din Moscova |
Grad academic | Doctor în psihologie |
Titlu academic | Profesor , membru corespondent al Academiei Ruse de Educație |
Antonina Nikolaevna Zhdan (născută la 10 mai 1934 , Shatura , Regiunea Moscova , URSS ) este un psiholog sovietic și rus, specialist în istoria psihologiei și psihologiei generale . Doctor în științe psihologice, profesor, membru corespondent al Academiei Ruse de Educație [1] .
În 1952 a intrat la Facultatea de Filosofie a Universității de Stat din Moscova. M. V. Lomonosov , în 1957 a absolvit departamentul de psihologie a acestei facultăți. Din 1958, lucrează la Departamentul de Psihologie a Facultății de Filosofie, iar de la înființarea Facultății de Psihologie a Universității de Stat din Moscova în 1966, lucrează la această facultate. În 1968 și-a susținut teza de doctorat sub îndrumarea lui P. Ya . Profesor asociat din 1976, Profesor al Departamentului de Psihologie Generală din 1997, Profesor onorat al Universității de Stat din Moscova din 2006 [2] , Membru corespondent al Academiei Ruse de Educație (2005).
Angajat în istoria psihologiei, explorează dezvoltarea cunoștințelor psihologice în știința rusă și mondială, dezvoltarea școlilor științifice în psihologia rusă.
Ea a propus o nouă abordare conceptuală a analizei istorice și psihologice, conform căreia istoria psihologiei apare ca un proces de schimbare a subiectului, metodelor și problemelor sale principale, care împreună relevă natura mentalului ca obiect al cunoașterii științifice.
Principiile analizei istorice și psihologice:
Metode ale istoriei psihologiei :
AN Zhdan susține de peste 30 de ani prelegeri despre istoria psihologiei studenților Facultății de Psihologie a Universității de Stat din Moscova .
Folosind abordarea conceptuală a lui A. N. Zhdan, a fost elaborată o nouă versiune a cursului educațional de istoria psihologiei pentru studenții facultății de psihologie de la Universitatea de Stat din Moscova , au fost elaborate programe și au fost create mijloace de predare.
În cataloagele bibliografice |
---|