Liceele din Franța sunt instituții de învățământ franceze din ultimele trei clase de învățământ secundar din Franța. Au fost create începând cu 1802 , liceele pentru femei - din 1881 . Studenții cu vârsta cuprinsă între 14 și 15 ani intră în licee după absolvirea facultății , fie la domiciliul lor, fie prin concurs.
Liceele au apărut prin decret al lui Napoleon I (1802) și erau foarte asemănătoare cu colegiile iezuite : erau instituții închise cu un curs de 6 ani și cu predominanța limbii latine și a matematicii ; istoria și geografia erau considerate subiecte secundare; în 1821 au fost introduse şi limba greacă şi ştiinţele naturii .
În 1805 existau 30 de licee, toate se numeau imperiale, iar colegii (250) - comunale.
La sfârșitul cursului în licee, studenții au fost supuși unui concurs la Sorbona , în urma căruia cei care au promovat testul au primit diplomă de licență .
Până la sfârșitul anilor 40. Liceele constau din trei departamente: elementar, gramatical și superior; prima avea două clase, următoarele două trei.
În 1852, ministrul Educației Publice Fortul (Hippolyte Fortoul) a împărțit clasele superioare ale liceelor în două jumătăți, umanistă și reală. Această bifurcație a durat doar 11 ani; Ministrul Educației Publice Durui l-a anulat pentru clasele III și II, plecând doar în clasa I. În același 1864, a permis deschiderea clasei pregătitoare (IX), introdusă în clasa VI-IV. noi limbi și a intensificat predarea disciplinelor filozofice, iar în anul următor a definit mai pe larg sarcinile departamentului profesional (enseignement spécial), deschis la licee încă din 1847.
În 1884, a fost efectuată o reformă fundamentală, care a constat în principal în reducerea programelor, reducerea numărului de ore de predare și schimbarea metodei de predare a limbilor antice: s-a lăsat compilarea versurilor latine, traducerile literale și parțial exerciții retorice și o atenție deosebită. a fost plătit pentru studiul culturii antice. La începutul anilor 1890 au fost deschise noi departamente la licee, unde limbile antice au fost înlocuite cu altele noi.
Ramura profesionalaCatedra profesională din licee sa extins la 6 clase în 1886 ; a predat franceza, limbi noi, istorie, geografie, matematica, stiinte ale naturii, fizica, chimie, contabilitate, moralizare, economie politica, jurisprudenta, legile comertului si industriei si filozofie.
Printr-un decret din 1887, celor care au absolvit cursul acestei catedre li s-a dat dreptul la o diplomă de licență în științe speciale.
Majoritatea liceelor erau în același timp instituții de învățământ. În 1864 erau 75 de licee și 30.000 de studenți, în 1887 erau 25.706 stagiari și 28.110 studenți externi.
În Franța existau și licee pentru femei - Lycées et collèges des jeunes filles , care au apărut din 1881. Aceste licee și colegii erau instituții de învățământ secundar deschise cu pensiuni; majoritatea erau în departamentele de nord ale Franței; numărul lor total este de cca. 1892 a depăşit 60. În fruntea liceului era doamna directoare; Predarea era condusă în principal de profesori care au fost instruiți de un seminar special - École normale Supérieure de renseignement des jeunes filles , fondată în 1882.
La sfârșitul secolului al XIX-lea, liceele se deosebeau de colegii prin faptul că erau întreținute pe cheltuiala statului, iar colegiile în detrimentul orașelor. Au intrat la liceu de la 12 ani, cursul a fost de 5 ani. Anii academici au fost împărțiți în două grupe: 1) primii 3 ani și 2) ultimii doi. În prima grupă, disciplinele obligatorii sunt limba și literatura franceză, limbi noi, istorie, geografie, aritmetică, geometrie descriptivă, istorie naturală, desen, caligrafie și cânt; din clasa a II-a. li se alătură geologia, din clasa a III-a. - doctrina cetăţeniei. sarcini, fizica, chimie, menaj si igiena. În grupa a doua, alături de disciplinele obligatorii, opționalele sunt introducerea în pedagogie, geografia comercială și culturală, fiziologia plantelor, desen, canto și latină.
În sistemul modern de învățământ din Franța, liceul corespunde celei de-a doua etape a învățământului secundar și include ultimii 3 ani de studiu (care corespund învățământului secundar general din Rusia). Vârsta tipică a elevilor este de 15-17 ani. Liceele sunt împărțite în trei tipuri: generale, tehnologice și profesionale [1] . La sfârșitul cursului au loc examenele finale. În liceele de tip general, conform rezultatelor examenelor, se atribuie o așa-numită „diplomă de licență” generală ( fr. baccalauréat ), abreviată ca „tank” ( le bac ), care nu trebuie confundată cu licența . diplomă , adoptată în majoritatea celorlalte ţări europene din sistemul de învăţământ superior . La finalul liceului tehnologic se susțin examene pentru obținerea diplomei de licență tehnologică - dreptul de a studia la universitatea în specialitatea lor. Licee profesionale (asemănătoare școlii profesionale rusești ) - 2 ani de pregătire, după care se eliberează un certificat de pregătire profesională și un certificat de aptitudine profesională, care nu dau acces la învățământul superior. Poți obține o diplomă de licență profesională după trei ani de studii la un liceu (din 2005).