Inovația pedagogică este o secțiune a pedagogiei care studiază natura, modelele de apariție și dezvoltare a inovațiilor pedagogice în relație cu disciplinele educației, precum și oferind o legătură între tradițiile pedagogice și proiectarea educației viitoare.
Concepte cheie ale inovării pedagogice: inovare pedagogică , inovare , inovare , proces de inovare, pedagogie inovatoare , activitate de inovare , inovare .
Obiectul inovării pedagogice este procesul de apariție, dezvoltare și stăpânire a inovațiilor în educația și creșterea elevilor, conducând la schimbări progresive în calitatea creșterii și dezvoltării acestora.
Subiectul inovării pedagogice este un ansamblu de condiții, mijloace și modele pedagogice asociate cu dezvoltarea, justificarea eficacității și dezvoltarea inovațiilor pedagogice în activitatea pedagogică. Inovarea pedagogică se bazează pe luarea în considerare a caracteristicilor personale ale elevilor folosind instrumentele pedagogice modernizate ale profesorilor. Problemele inovației pedagogice sunt studiate la Institutul de Inovații Pedagogice al Academiei Ruse de Educație , la școala științifică a lui A. V. Khutorsky.