Administrator al districtului școlar

Versiunea actuală a paginii nu a fost încă examinată de colaboratori experimentați și poate diferi semnificativ de versiunea revizuită pe 9 aprilie 2017; verificările necesită 6 modificări .

Administratorul districtului de învățământ [1] [2]  - un funcționar care a condus districtul de învățământ din Imperiul Rus  - o unitate teritorială de conducere a instituțiilor de învățământ din subordinea Ministerului Învățământului Public , în anii 1803-1917.

Istorie

Din 1803, toate instituțiile de învățământ ale Ministerului Educației Publice din Rusia au fost împărțite administrativ în 6 districte, iar conducerea acestor districte a fost încredințată unui administrator . Această funcție a șefului local superior al instituțiilor de învățământ al departamentului Ministerului Educației [1] a fost introdusă în același an, adică 1803 [3] conform „Regulilor preliminare pentru învățământul public”, care s-au format în Rusia. un sistem de 6 [4] districte educaționale conduse de universități . Sarcina principală a mandatarului a fost implementarea comunicării între universitate și Ministerul Învățământului Public al Rusiei (din 1835, supravegherea administrativă a școlilor secundare și primare din districtul de învățământ a trecut și la administratorii universității) [5] . Teritoriul districtului educațional, condus de un administrator, acoperea mai multe provincii. Curatorul administra numai instituțiile departamentului Ministerului Învățământului Public, instituțiile de învățământ care se aflau în competența altor ministere și direcții nu erau subordonate curatorului circumscripției de învățământ.

Când primele șase districte educaționale au fost formate în 1803, s-a stabilit că administratorii fiecărei universități (inițial universitățile erau în fruntea districtului) erau numiți dintre membrii Consiliului principal al școlilor , care a servit drept consiliu. al Ministerului Educaţiei Publice. Componența inițială a administratorilor includea demnitari influenți M. N. Muravyov (tovarăș al ministrului educației publice și administrator al Universității din Moscova ) , N. N. Novosiltsov ( administrator al Sf. și ministru adjunct al afacerilor externe), precum și contele S. O. Pototsky ( Trust of Harkov University ), F. I. Klinger ( Trust of Derpt University ) și S. Ya. Rumovsky ( Trust of Kazan University ).

Administratorul circumscripției de învățământ era un funcționar al Ministerului Învățământului Public, care se afla în gradul de clase III-IV conform Tabelului de Grade ( consilier privat sau actual consilier de stat ).

Numirea administratorilor din rândul profesorilor universitari nu a fost întotdeauna regula. La etapa inițială a existenței districtelor de învățământ, personalități marcante au fost adesea numite ca mandatari ai acestora, care au acționat nu atât ca cercetători individuali, ci ca organizatori ai sistemului de învățământ, lideri ai universității. După împărțirea în 1835 a conducerii învățământului superior și a învățământului nivelurilor inferioare (învățământul public), rectorii universităților, care patronează concomitent districtele de învățământ, sunt treptat înlocuiți de administratori la nivel provincial, iar în anii 1850, în ultimul deceniu al așa-numitei „ Rusia Nikolaev ” - generali, care nu s-au distins întotdeauna printr-un nivel ridicat de inteligență, și au construit relații cu profesorii și studenții după modelele adoptate în armata rusă din acea vreme.

Un exemplu, într-un anumit sens, al administratorului legendar al epocii Nikolaev a fost generalul adjutant V. I. Nazimov , care a preluat tutela districtului educațional din Moscova în 1849 . P. D. Shestakov , numit inspector al Universității din Moscova după transferul lui Nazimov ca guvernator la Vilna (și din 1865 până în 1883 - administrator al unuia dintre cele mai importante districte educaționale, Kazan ), a lăsat în memoriile sale următoarele amintiri ale lui V. I. Nazimov:



La prima sa vizită la Universitatea din Moscova, „după ce a găsit nouă nișe în sala de adunări ocupată de statui de muze și văzând că a zecea nișă era goală, Nazimov a ordonat ca a zecea muză să fie plasată în cea goală de puds de fân pe zi, a remarcat: „Păi, e prea mult”, iar când profesorul a spus: aceasta este hiperbola , Excelența Voastră, mandatarul s-a întors spre student cu reproș: „Vedeți, această hiperbola mănâncă o sută de puds de fân, și ai spus – elefant”.

- Shestakov P. D. - Amintiri ale lui V. I. Nazimov [6]

Note

  1. 1 2 Bake  // Dicționar explicativ al Marii Limbi Ruse Vie  : în 4 volume  / ed. V. I. Dal . - Ed. a II-a. - Sankt Petersburg.  : Tipografia lui M. O. Wolf , 1880-1882.
  2. Administratorul districtului educațional // Micul Dicționar Enciclopedic al lui Brockhaus și Efron  : în 4 volume - Sankt Petersburg. , 1907-1909.
  3. Administratorii districtelor educaționale // Dicționar enciclopedic al lui Brockhaus și Efron  : în 86 de volume (82 de volume și 4 suplimentare). - Sankt Petersburg. , 1890-1907.
  4. Districte educaționale // Micul Dicționar Enciclopedic al lui Brockhaus și Efron  : în 4 volume - Sankt Petersburg. , 1907-1909.
  5. Universitatea Imperială din Moscova, 2010 , p. 584.
  6. Shestakov P. D. Memories of V. I. Nazimov Copie de arhivă din 13 decembrie 2013 la Wayback Machine // Historical Bulletin, 1891. - V. 43. - Nr. 3. - P. 708.

Literatură