Standardele de calitate a educației reprezintă un set de cerințe pentru cunoașterea absolvenților instituțiilor de învățământ, care sunt obligatorii pentru implementarea programului educațional principal al unei instituții de învățământ.
Ce include standardul:
Ce prevede standardul:
Istoria dezvoltării Standardului Educațional de Stat Federal poate fi începută cu o scrisoare din partea Ministerului Educației și Științei, pe care o puteți citi făcând clic pe link-ul: Portal de informații și juridic „Garant” https://web.archive. org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589
Învățământul general este primul nivel de învățământ, nu învățământul profesional sau special . În prezent, următoarele componente sunt denumite în mod obișnuit învățământ general în sens larg: preșcolar , primar general , de bază general , secundar (complet) general și suplimentar pentru copii . Uneori, învățământul general preșcolar și/sau primar nu sunt incluse în conceptul de învățământ general și sunt luate în considerare separat. În Rusia și în alte țări, trei niveluri - general primar, general de bază și general secundar (complet) sunt uneori numite învățământ secundar, deoarece sunt incluse în învățământul școlar și sunt predate în școlile secundare. Educatie generala
Un standard profesional este un document de reglementare care include o descriere detaliată (caracterizare) a cerințelor măsurabile pentru rezultatele și calitatea performanței angajaților a funcțiilor lor în cadrul unui anumit tip de activitate profesională (profesie), exprimată în termeni de competențe. Pentru ce sunt standardele? În primul rând, asigurarea calității înalte a activității profesionale bazată pe cerințe uniforme pentru funcțiile îndeplinite. În al doilea rând, pentru formarea standardelor de învățământ profesional și a programelor de formare modulare bazate pe competențe. În al treilea rând, să dezvolte mecanisme de evaluare a absolvenților instituțiilor de învățământ profesional, precum și a personalului de la diferite niveluri în timpul procedurilor de certificare (atestare). În al patrulea rând, pentru a forma un cadru național de calificări. Pentru prevederile principale, a se vedea linkul: Standarde profesionale. Copie de arhivă din 4 martie 2016 la Wayback Machine
În Federația Rusă, standardele de calitate a managementului educației au fost adoptate la 17 iulie 1998, nr. 1941, prin ordin al Ministerului Educației din Rusia. Prin acest ordin s-a aprobat structura aparatului central al ministerului, care include o subdiviziune a Direcției Control Calitatea Învățământului. Managementul calității educației îndeplinește următoarele funcții:
Managementul calității educației este implementat la trei niveluri:
Pentru mai multe informații, accesați link-ul: Managementul calității educației suplimentare
Standardul de bază al seriei de standarde de calitate este ISO 9000 „Standarde pentru managementul calității și asigurarea calității – orientări pentru selecție și aplicare”. Acesta definește principiile de bază ale politicii de management a organizațiilor în domeniul asigurării calității, descrie trei modele de management posibile, stabilește și explică relația dintre diferitele concepte din domeniul calității. Standardul stabilește un nou concept pentru procesele economice, conceptul de „grad de confirmare”, care determină furnizarea către consumator (client) a dovezilor că sistemul de management al calității și produsele producătorului (furnizorului) respectă cerințele tehnice stabilite în contractele. ISO 9004 „Sistemul calității – Elemente ale unui sistem de management al calității – Ghid” tratează 20 de elemente ale unui sistem de management al calității într-o întreprindere și aplicarea acestora. Pe baza recomandărilor acestui standard, managerul întreprinderii poate alege controalele adecvate care corespund specificului organizației. Folosind recomandările standardului la proiectarea unui sistem de management al calității, puteți reduce costurile și, în același timp, prin utilizarea experienței deja dovedite, puteți crește efectul economic al sistemului proiectat.
Cele trei modele de asigurare a calității incluse în seria de standarde ISO 9000 reflectă diferitele tipuri (combinații) de etape de producție a întreprinderii care pot fi certificate. Acestea permit clientului și furnizorului de produse să facă o alegere în cunoștință de cauză, precum și să stabilească corect obligațiile reciproce într-un acord (contract) pentru dezvoltarea, furnizarea sau testarea produselor.
Primul model este standardul ISO 9001 „Sistemul calității. Model pentru asigurarea calității în etapele de dezvoltare (proiectare, producție, instalare și întreținere)”. Este utilizat atunci când producătorul (furnizorul) trebuie să se asigure că produsul îndeplinește cerințele specificate în toate etapele ciclului de viață al produsului - de la proiectare până la întreținere. Domeniul de aplicare organizațional este un acord (contract) pentru furnizare, inclusiv desfășurarea lucrărilor de dezvoltare. Cerințele produsului sunt exprimate în principal în termeni de performanță. Acest prim model de calitate conține cel mai complet set de cerințe cu respectarea strictă a tuturor elementelor managementului calității.
Al doilea model este standardul ISO 9002 „Sistem de calitate. Model pentru asigurarea calității în etapele de producție și instalare”. Standardul se aplică în condițiile în care cerințele de produs sunt stabilite din punctul de vedere al unui proiect deja dezvoltat. În aceste cazuri, este necesar să se confirme capacitățile producătorului (furnizorului) în ceea ce privește producția și instalarea produselor. Deși se recomandă utilizarea setului complet de cerințe din acord (contract), strictețea aderării la unele dintre elementele controlului calității poate fi relaxată.
Al treilea model este ISO 9003 „Sistemul calității. Model de asigurare a calității în etapa de control și testare a produselor finite”. Acest model stabilește capacitățile și responsabilitățile producătorului (furnizorului) în ceea ce privește controlul și testarea produselor furnizate. Al treilea model de calitate poate conține un set complet de cerințe sau doar o parte din elementele cele mai importante.
https://web.archive.org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589 Standarde și directive ENQA/ Portalul de informații al UlSTU
https://web.archive.org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589 Standarde de nouă generație - linii directoare moderne pentru calitatea educației / Galina Dmitrieva