Cont conform lui Kraepelin

Contul conform lui Kraepelin  este o metodă de cercetare patopsihologică . Folosit pentru evaluarea calitativă și cantitativă a performanței , exercițiului și oboselii [1] . Metoda este utilizată în psihodiagnostic clinic, școlar și profesional , începând din adolescență [2] . Propus de psihiatrul german Emil Kraepelin în 1895 [3] . Inițial, tehnica a fost un tabel, într-o coloană mare din care era scrisă o serie lungă de numere cu o singură cifră, care trebuiau adunate în minte. Modificat de G. Schultetehnica constă în studierea capacităţii subiectului cu maximă viteză şi acurateţe de a adăuga în mintea lui perechi de numere cu o singură cifră în 8 segmente de treizeci de secunde [1] . În modificarea lui N. I. Kurochkin, se adaugă operația de scădere , astfel devine posibilă măsurarea comutării atenției între operațiile aritmetice [4] . Durata experimentului poate fi modificată de la 3 la 10 minute, în funcție de vârsta subiectului și de obiectivele studiului. Evaluarea rezultatelor experimentului se realizează în funcție de viteza de implementare a acestuia și de numărul de erori pentru intervalele de timp studiate și întregul experiment [3] . De asemenea, puteți preciza reacția la monotonia muncii, gradul de oboseală și gradul de voință [5] . Gradul de oboseală și exercitarea atenției pot fi apreciate prin compararea vitezei sarcinii pentru al doilea și ultimul interval. De asemenea, analiza studiului poate fi realizată prin compararea cantitativă a rezultatelor subiectului cu media din grup și calitativ, determinând caracteristicile individuale ale acestora. Anumite caracteristici ale implementării acestei tehnici sunt prezente la pacienții cu tulburări nevrotice , leziuni organice ale creierului și schizofrenie [3] .

Probă de material de testare

Formular eșantion cu schimbarea operațiilor de adunare și scădere
+ 3 patru 3 patru patru 6 6 2 patru patru 7 3 opt patru opt 9 6 7 2 9 opt 7 patru
2 5 9 7 opt 3 2 patru 7 6 5 3 patru patru patru 7 9 7 3 opt 9 2 patru
− 9 13 5 16 5 6 12 opt unsprezece 9 patru paisprezece patru 16 patru 98 9 16 patru 9 unsprezece opt unsprezece
3 5 patru 7 3 2 opt patru 2 opt 3 7 2 9 3 3 6 7 2 9 patru 6 patru
+ 9 5 patru 5 2 9 6 7 3 7 6 3 2 9 6 5 9 patru 7 patru 7 9 3
2 9 opt 7 2 9 patru opt patru patru 5 patru patru opt 7 2 5 9 2 2 6 7 patru
− 9 6 unsprezece patru 9 12 7 17 9 12 9 7 12 9 7 zece 6 cincisprezece 5 7 17 6 7
7 2 5 3 patru opt 3 9 7 3 2 3 patru 9 2 6 patru opt 3 patru 9 patru 3
+ opt 6 3 7 6 6 9 2 9 patru opt 2 6 9 patru patru 7 6 9 3 7 6 2
9 opt 9 3 patru opt patru 5 6 7 5 patru 3 patru opt 9 patru 7 7 9 6 3 patru
− opt opt unsprezece 7 unsprezece 9 7 5 6 paisprezece opt 6 9 zece 2 9 opt 13 5 7 7 13 unsprezece
3 patru 6 5 7 3 patru 3 2 5 patru 3 5 6 2 patru 2 9 2 7 2 5 opt
+ 5 2 3 9 3 patru 5 3 2 opt 2 9 opt 9 patru 2 opt 7 opt 5 patru 3 5
3 patru 9 2 patru 7 opt 5 2 9 6 patru patru 7 6 7 5 6 9 opt 6 patru 7
− opt 9 13 opt 9 13 9 13 opt 7 unsprezece 7 patru 9 7 3 patru cincisprezece unsprezece 9 17 3 12
patru patru 7 3 patru patru 3 9 3 2 5 5 2 patru 3 2 patru opt 7 3 9 2 patru

Vezi și

Note

  1. ↑ 1 2 Mihailov B.V.; Serdyuk A. I., Fedoseev V. A. Metode recomandate de cercetare psihologică experimentală a pacienților somatici . Psihoterapia în medicina somatică generală: un ghid clinic . Știrile psihiatriei ucrainene (2002). Preluat la 10 martie 2015. Arhivat din original la 24 septembrie 2015.
  2. ↑ Metodologia numărării Kraepelin (link inaccesibil) . Altele . 5fan.info. Preluat la 10 martie 2015. Arhivat din original la 2 aprilie 2015. 
  3. ↑ 1 2 3 Tulburări de atenție. Diagnosticare. Metoda de numărare după Kraepelin. (link indisponibil) . Metode de diagnostic . Psihiatria și psihologia copilului. Preluat la 10 martie 2015. Arhivat din original la 2 aprilie 2015. 
  4. ↑ O. A. Akhverdova, K. S. Gyulushanyan, O. N. Kozlitina. Cont conform Kraepelin // Ghid de desfășurare a seminariilor și orelor practice la cursul „Psihologia dezvoltării și psihologia dezvoltării”: Ghid de studiu. Partea 2. - Stavropol: SGU, 2003. - S. 74.
  5. ↑ Eliseev O.P. Evaluarea performanței mentale după E.Krepelin . Atelier de Psihologia Personalității . vsetesti.ru (2003). Preluat: 18 martie 2015.

Literatură